(必备)实用的五年级的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我背著书包走在人生路上，不经意回头，才发现书包里多了许多本烦恼的书，作文书、数学书和各种练习册，压的我喘不过来气。
一天，我在学校完成了家庭作业，回家总算可以甩掉烦人的书包了，真想消遣一会儿，看会儿电脑，那怕是聊聊天也好啊，但妈妈迎上来说：“写完作业了吗？”我说：“早ok了。”妈妈曰：“上来看书！”大家都有过这样的生活小片段吧，回答一定是一个样的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文书，做出看书的`样子，心里却是十分难过。
我把沉重的作文书从大书包拿下来，丢在人生的路边，扔到脑后，可还有沉重的练习册呢……“把昨天写的练习册拿出来吧！”数学老师说，“老师，我忘带了，我下午一定能拿来。”老师说：“行！”可就在下课之时，我在教室里走动时发现，老师却叫班长看我的书包……“老师，她真没带。”……我哭着走出教室。老师，知道吗，我一直以为你就是我遇到困难时那个闪着光芒的希望之星，您这样做，是对我的不信任啊！我真的很伤心，那颗希望之星没了光茫，天空变成得一片黑暗。
我好不容易甩掉那个练习册的阴影，重新走到阳光的路上，可是。我的同学，几乎都是我的好朋友，所以我什么东西没了，可以随便借，他们都会借给我，只有一个人不会。
“xxx，能借我用一下笔吗？”
“你自己没笔呀？”
“我的笔不知什么时候丢了。”
“你没笔，关我什么事，该干啥干啥去，别烦我！”
我的同桌听见了，拿了一只笔给我，让我冰冰的心变的暖了一点。耿佳宜成了我心上的一块石头，冰冰的、冷冷的。
书包里的烦恼还有很多，抛出去了，不知哪天它还会回来。成长的烦恼总是避免不了。我爱笑，烦恼总是掩藏在我的笑脸里，我相信烦恼终将会被我抛下。
五年级的作文 篇2
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、伤心的……这些故事就像五彩缤纷的贝壳，装点着我们的童年。
记得那天，我们一家三口刚吃了晚饭，妈妈在厨房整理碗筷，我和爸爸坐在沙发上休息。我随意地看了一下闹钟，“哇噻！七点半了！”我弹簧似的跳了起来，“我的动画片要开始了！”说着，我一把抓起遥控器，打开电视机，津津有味地看了起来。可没过几分钟，爸爸便坐不住了，站起来说：“宝贝，我们看《一周立波秀》吧，既风趣又搞怪！”他一边说着，一边伸手来拿我手中的遥控器。“不嘛！不嘛！……”我急忙把遥控器藏在身后。“我的'好妞妞，听话！”爸爸搂着我的肩膀抢走了遥控器。我不高兴了，一边嘟着嘴念着“爸爸坏，爸爸坏……”一边要抢回遥控器，追得爸爸满屋跑。
“好了好了，你俩都多大了，还小孩子一样闹腾。”妈妈从厨房里走出来，一副调解员的样子。“来来来，乖，跟我看韩剧，超感人的！而且……”妈妈狡黠地一笑，目的暴露无遗。
“我们凭什么跟你看？抗议！抗议！”我站到沙发上呐喊，爸爸投来支持的目光，连连拍手。妈妈听了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“几时学会顶嘴了，嗯？回房间看书去，你明天不是要考试嘛！”妈妈指了指我，又指着爸爸说：“你呢，就去陪孩子。”说到我的学习，谁也不敢马虎，我和爸爸只好乖乖地交出遥控器走开了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客厅里，妈妈正跷着二郎腿喜滋滋地看着韩剧；而书房里，爸爸正耐心地在给我讲解难题……
这就是我家的故事。这样的故事经常发生，让我的家充满了欢笑，充满了温馨！
点评
小作者以轻松愉快的方式，把家庭里很平常却很温馨的一幕展现在大家的眼前，让人感受到缕缕暖人的温情。贴切的比喻、生动的词语，为文章增添了不少情趣，像“弹簧似的跳”“抓”“乖乖地”等词语都非常生动形象，把小作者那种迫不及待的心思和无奈的情绪淋漓尽致地表现出来。结尾也做到了言简意赅，令人回味。
五年级的作文 篇3
算起来，我学数学已经有三、四年了。虽然我学得不算是太好，但也总结了一些学习心得，相信这些思和得，一定会对我们学好数学有一定帮助的。
首先，学习数学要多翻翻课本，课本上全都是我们最基本的题目，可以让我们学得更扎实。有一次，我因为拿到题目就做，结果没把取基本的东西搞懂，结果错得很多，反倒是浪费了时间和精力。
其次，我们要有一股不怕难、不怕问的精神。记得上次考试，我考得不是很好。在订正的时候，我因为怕老师批评，结果在底下自己闷头做，结果订正了五、六遍，可还是不对。最终，老师都被我搞得有点头大了，虽然她脸上没有表现出来，可我自己都觉得难为情了，结果，在老师的指导下，我终于弄懂了这题的`来龙去脉。正是这一次，我意识到了，不懂就多问的好处。还有，要不怕难，越是难的题弄明白了，再反过来做简单的题就轻而易举了。这就象是人挑担一样，挑了50斤的担子，再回过头来挑30斤时，就会感觉轻松自如了。
最后，要不怕错。上课要多举手，不要怕错就不敢举手，因为在错了以后才会加深印象的，以后就不会再错了。
说了一些我的心得，最最重要的就是要去具体地实践。说大道理谁都会，但真正做到却很难。包括总结以上心得的我，都不是时时都能做到的。所以请大家和我一起行动起来，相信一定能学好数学这门课的。
五年级的作文 篇4
从前，在广阔无边的树林里，生活着一群无忧无虑、自由自在的蜜蜂。可是，有一只蜜蜂它不这么觉得，它想：明明在蜂群中我的贡献最大，为什么我得到的蜂蜜那么少呢？就好像我什么事都没有做似的。所以，我决定今天晚上就飞走了，离开这个不公平的集体。我一定能一个人过得更好。
到了晚上，小蜜蜂拍动着翅膀，绕过巡逻的卫兵，出发了。它飞了一天一夜，终于飞到了一个美丽的大森林，它决定到这里安家。
休息了一夜，它突然听到附近发出了“嗡嗡”的声音。它想：这到底是什么东西呀？会不会是我们的天敌呢？我要不要跑呢？一大堆问题浮现在它的脑海里，像花丛中突然涌起的蜂群一样。顿时，它的脑袋里挤满一个个大大的问号。
于是，它想去探个究竟。它飞过去，看了看草丛后面，什么也没有。它又飞到另一个地方，看了看大树后面，还是什么也没有。唉――，小蜜蜂长长地吐了一口气，原来是虚惊一场呀！
又过了几天，草丛里又发出了“嗡嗡”的声音，小蜜蜂还认为是虚惊一场，就什么也没管了。可谁知，从草丛里忽然飞出一只马蜂，吓了小蜜蜂一跳。
怎么出现了一只马蜂呀！它可是我们蜜蜂的天敌！完了，完了！难道我的末日马上就要来临了吗？如果有兄弟姐妹们在就好了，我就不用怕它了。”
它赶紧朝前面飞去，马蜂发现了它，也紧追不舍。小蜜蜂突然看到有一个蜜蜂窝，刚准备靠近，但又怕它们会不接受自己，只好继续往前飞。马蜂离它越来越近了，就在马蜂要用刺扎小蜜蜂的'时候，它们身后响起了一声大叫：“我们的同胞被马蜂欺负了！”
声音一落，几百只蜜蜂就像一把长刀似的冲向马蜂。“原来是我刚刚遇到的那一个蜂窝呀。”小蜜蜂回头看了一眼，心想。
马蜂看见铺天盖地的蜜蜂飞来，自知不是它们的对手，就从右边的树林逃跑了，蜜蜂们就像一群跟踪导弹似的紧追不舍，一直追了很远很远。
小蜜蜂和蜜蜂们回到了它们的窝，蜜蜂们问小蜜蜂：“你怎么一个人在这里游荡呀？这样很危险的？”
小蜜蜂回答：“因为以前我居住的那个集体十分小气，明明我的功劳最大，但是我的食物却不是最多，所以……”蜜蜂们向小蜜蜂解释：“你自己觉得自己获得的利益少，说不定别人得到的东西都一样呢！我劝你回去吧！”
“哦，原来如此，那我过几天再回去吧。”小蜜蜂对蜜蜂们说。住了几天，小蜜蜂依依不舍地走了，回到了属于自己的家。
小蜜蜂明白了一个道理：集体力量大，不团结起来，做什么事都很难办成。它再也不打算离开自己的集体了。