五年级作文范例【7篇】
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
冬天是四季最美的一个季节，我爱冬天，更爱冬天的雪景。
早上的'雪最美啦。树木刚刚苏醒，就被披上啦银装。大地也被盖上啦厚厚的棉被。放眼望去，美丽极啦。
晚上的雪最优雅。晚上，人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下，月光下的雪，美丽无比。月光洒在雪上，梦幻般，可漂亮啦。
白天，我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。
我爱雪，更爱雪景。
五年级作文 篇2
我们家养了许多花花草草，有吊兰、凤梨、芦荟······其中，我最喜欢两种小苗——柚子苗和荔枝苗。
去年冬天，我和爸爸吃柚子时，无意中把柚子籽种进了土里，本来只是闹着玩儿的，我们还开玩笑说它以后会长成柚子树呢!可谁能想到，过了几天，土里竟然发出了几个小柚子苗。它们小小的，叶子绿绿的，上面还有许多不大整齐的叶脉，看起来可爱极了!它们有的杆子歪歪扭扭的，自己支撑不住，只能靠着花盆生长;有的.杆子笔直笔直的，就像守门的士兵;还有的刚从土里探出头来，头上戴着一顶小小的帽
最近几天，荔枝大量上市，于是爸爸妈妈给我买了一些回来。我们还是一样，吃完就把荔枝核种了下去。过了一段时间，荔枝苗也探出了头来，仿佛在悄悄地看着这个世界。又过了一段时间，它长高了。它和柚子苗可不一样，它的杆子红红的，直直的，在叶子处有一个分岔。叶子嫩嫩的，好像只要一碰就会破裂。通过种荔枝，我们发现了一个秘诀，种荔枝一定要把核的脐朝上，才能种出荔枝。
啊!真希望它们能快点长大呀!
五年级作文 篇3
假如我是一阵清风，我会去下雨的地方把雨都赶走，再把太阳找来，还人们一个美好的晴天。
假如我是一阵清风，在炎炎夏日，在骄阳似火，我都会尽自己的一点力量，哪怕是那么一瞬间，都要给人们带来一丝凉爽。
假如我是一阵清风，我会到操场上去。操场上，小朋友们在打篮球。孩子们打得热火朝天，出了一身臭汗，正坐在草场上休息，我会悄悄把他们的`头发拂起，让他们感到十分凉爽。
假如我是一阵清风，我要去炎热的大草原上。草原上，人们正在赛马，太阳也来看热闹了，但他太热了，人们被晒得心浮气躁，马儿们也被热得昏昏欲睡，渐渐放慢了脚步。这时我会把马儿吹得精神抖擞，把人们的心吹得平静下来。
做为一阵清风，有时我也会调点小皮，比如：把草地上的足球吹到河里呀，把小朋友手上的气球抢走呀，把课桌上的语文书吹到空中让它翩翩起舞呀，把黑板吹得左右摇晃，让老师无法写字呀，把衣服吹到屋顶上呀……
假如我是一阵清风，我还会……
五年级作文 篇4
尘世纷扰，无人能真正做到静心、脱俗，在红尘中，人善，亦恶，最常见的丑陋便是嫉妒。嫉妒表面上是对别人不满，实际上反映的是对自己的不满，我们在哪些方面意识到自己的不足，就会在哪些方面变现出对别人的嫉妒。我静静地看着人们的嫉妒之心，不语。只是沉淀着自己的灵魂，压抑着嫉妒的尘世纷扰之心，让我的灵魂继续独行在这寂静之路上。
我的灵魂独行在瞬间之路上，瞬间的改变。
我活在这个瞬息万变的.世界中，有相逢，也有离别，每个人都拼命地生存着、改变着，或快或慢。随着时间的流逝，一切事物的变化都不过发生在瞬间之中。但是。我依然明了于心，即使有些事情已经发生了转变，瞬间之路依旧不变，亦近亦远。日出日落，朝颜花只一日，日落日出，附近花开一片，艳丽不改，然，已非昨日之花。踏过这片花海，我的灵魂依旧独行在瞬间之路上。
我的灵魂独行在经历之路上，经历的沧桑。
我曾站在紫禁城门前，感受着他经历过的一切，那是一种历尽铅华的沧桑与威严。我曾问自己为何？如今我望见这经历之路，我想回答：只因经历。我们拥有过、经历过的生活，一直都在脑海里，即使忘记，也未曾消失。我曾看过一双眼睛，那是一双异常美丽而瞳孔。我感叹，这双眼睛经历了多少沧桑，看穿了多少儿女情长。带着十字开头年龄所背负的责任与经历，我的灵魂在这沧桑的经历之路上独行。
我的灵魂在路上独行，这路只是森林中的矮草所经历过的地方。我的视野中没有其他人出现，可我知道，无论发生什么都不要停下，无论到什么时候都要继续前进，要让灵魂一直独行在那称不上路的路上，直到生命终止的那一刻。
五年级作文 篇5
饭，我们每天都吃。可是吃饭时，城市里的孩子，哪一个会想到把掉在桌子上的饭粒吃掉呢？哪一个会不假思索地把掉在桌子上的饭粒吃掉呢？一个感人的.故事—《捡食掉在泥土上面条的小学生》使我深受启发。
这个故事说一个八九岁的小孩子和“我”一同吃饭，因“我”是陌生人，不小心拔一根面条掉在了泥土上，可是小孩子捡起面条，并直接吞了下去，这样的行为是“我”大吃一惊。
多好的故事呀！我听后，心头微微一颤：在农村，这样的行为早已司空见惯，把掉在地上的东西捡起来吃掉；在城市，我们把掉在桌子上的饭捡起来吃掉都觉得恶心，更何况掉在泥土上呢？
生活中有很多类似的事情。就拿我们自己来说吧，每次吃饭时，把一粒粒米掉在桌子上，不用家长说，自己就扔了，或者在我们张嘴准备吃掉时，家长们就会动怒，甚至火冒三丈：“那么脏你就吃，不怕得病呀！吐到垃圾桶里去，快点！”
我真想问问城市里的家长们和孩子们（当然也包括我），李绅的《悯农》从孩子们刚开始认字时就开始背诵，现在又背到哪儿去了；学以致用，现在有用到哪儿去了？“粒粒皆辛苦”。让我们从明天，不，就从现在开始吧！
五年级作文 篇6
“猫听说有只鸡生病了，便装作医生，带着医疗用品前去探望。”看到这则伊索寓言时，我和同学们一样，对猫的行为嗤之以鼻：“哼！坏人就是坏人。阴险狡诈就不讲了，还如此心狠手辣，连生病的鸡都不放过！”
夜晚，我正准备休息，可那只伊索寓言里的'猫却突然闯进了我的卧室找我评理：“‘坏人’，哼！说别人就等于说自己！”
我吓得张口结舌，好不容易才反应过来：“就你还有理了！你自己想想，你跟骗子有什么区别？为什么叫寓言，因为它有一……”
“停！停！停！”还没等我说完，猫就开始大叫了，“你可知道，动物有优生劣汰之规啊！鸡得了病，我在家里也是死，何必不让它安乐死呢？你们这些号称天下第一的人类，连我们猫都不如啊。
“我的食物不就是鸡，鸭，鱼，鼠吗？对生病的鸡用善意的谎言难道不合理吗？为了生态平衡，我必须有意识的去控制他们，对他们好也是对我好啊！再说了，我还怕得呢，不就是为了生存吗！
“在真正的社会中，是残酷的，中国有句老古话说：“人善被人欺，马善被人骑“。老实巴交是不行的，学刁一点满足于自己啊！现在哪个人不是笑面虎，口是心非哪？否则我吃什么，喝什么，这是我生存中的必要手段啊！”
猫说着，用爪子蘸了蘸墨水在我伊索寓言书上写下了五个大字——只为了生存。
我猛地从床上坐了起来，身上惊出了一身冷汗。
五年级作文 篇7
大家好，我是A币，我还有一个好兄弟是U币。我的外形是圆形，直径大约1厘米，颜色是黄的。我的正面是一个威风凛凛的小博士图案，背面是不干胶。
我和U币的妈妈的妈妈的妈妈是一棵植物的种子，后来，经过很多个春夏秋冬后，风吹日晒，就长成了参天大树。直到有一天，伐木工人把我们从森林里运出来，我们才看到了外面五彩缤纷的世界。然后，我们被送进了一个造纸厂，经过反复泡洗，烘干，就成了一张张白得透亮的纸。最后，经过长途跋涉，我们又到了广告印刷厂，被优尼卡的设计师设计成现在这个样子，小巧玲珑，精美漂亮，颇受小朋友的推崇。
当同学们在优尼卡教育的课堂上认真听讲时，老师会把我奖励给他们；当同学们按时完成作业，积极回答问题，甚至用心玩课堂游戏时，都可以顺利得到我。我非常喜欢和同学们在一起，看到他们为了得到我而争先恐后回答问题时，我觉得我是世界上最有用的物品；当听到他们得到我那一瞬间欢快的声音，我觉得我就像被粉丝追着签名的'大明星；当他们小心翼翼地把我装到特意买来的盒子，被小手一遍又一遍数个不停时，我觉得我是他们的心肝宝贝。因为，当我被积累到一定数量时。就可以被小主人拿到优尼卡教育的前台，免费兑换他们想要的礼品了。你是不是觉得我被兑换后，就进垃圾堆了？哈哈，错了，只要我背后的不干胶不被撕掉，我又可以回到老师的手中，反复被利用。
听了我的介绍，是不是喜欢和我在一起呀？喜欢的话，就好好表现自己吧，争取早日把我挣到手。
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