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五年级作文

时间:2023-12-29 16:05:21 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文(实用5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级作文(实用5篇)

五年级作文 篇1

  生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃觉得饿,一天不读书觉得慌。

  当我还是孩童时,对读书一无所知,一般都是妈妈拿着书念给我听。但我毫不在意,因为那时的我只对玩具感兴趣。

  直到三、四岁的时候,我便开始独自读第一本属于自己的书。我依然记得那本书是《唐诗三百首》。那本书画面精美,当时对我有很大的吸引力了。虽然当时我没有悟懂诗句的意思,但是每次起床妈妈喂我吃早饭时,我都会把书拿出来看看。

  上了一年级,我开始接触《十万个为什么》之类的科普读物。那时的.我已经对读书有更深的认识了,什么是读书,为什么要读书,读书的目的是什么等我全都知道了。记得一次去超市,妈妈给我拿了一本《儿童简笔画》练习,但我被我放回了书架。我围着书架走着,看看有没有自己心仪的书,最后,我看到了一本《十万个为什么》。可是那本书放的太高了我够不到,于是爸爸把抱了上去,终于,我拿到了这本心仪已久的书。

  到了三年级,我的胃口越来越大,家里以前买的书已经不能满足我的需求了。于是,我又开始接触一些历史书。刚开始我去报刊亭看看有没有,可是去了好几家都没有找见。这时,妈妈发话了,“书不一定非得买回来看,实在不行就去图书馆借。”第二天我和爸爸就去市图书馆借书,转了好久好久,终于,我们找到了一本《中华上下五千年》。

  进入四年级,妈妈为了不让我再提出更多要求而把全家折腾来折腾去。便把所有名著都买回来了。什么《水浒传》啊,《三国演义》啊,该有的应有的都有了,这才满足了我的“大胃口”。

  读书是一段很漫长的路。你可以一步一步地深入读,首先读一些小书寻找一下兴趣,然后再慢慢接触一些名著之类的书。就像我一样,凡事做什么都要慢慢来,这样不管做什么都一定会做好的。让我们一起和书交朋友吧!读好书,好读书!

五年级作文 篇2

  莎士比亚说过:“推陈出新,是我的无上诀窍。”的确,一个人要想成功必须不断的进步,不断的创新。

  我谨遵莎老爷爷的教诲走进我未来的汽车研发制造厂,一辆实验性的智能汽车停在场地中央,这可不是一辆普通的汽车,它的行车电脑里装满了指甲片大小的芯片和硬盘,一切智能化装备运行都由它来指挥。车顶上面布满了太阳能帆板,这些帆板可以根据车顶的微型太阳位置追踪摄像机的指挥自动调整角度以便更有效地收集能源。然后通过储电瓶把电输送到八十八个高效电动机上,发动汽车,这样汽车不仅功率大、速度快,又有节能、环保的好处。

  要想打开车门,必须输入与车主匹配的指纹或密码才可以,否则车会自动报警。当你打开车门后,会发现车内除了操控台没有其它物品。原来,其它物品都是充气的。比如座椅,只要轻轻按一下“充气座椅”按钮,车座就会自动充气,并且驾驶员或乘客坐上后,座椅会自动按摩,极其舒适。如果长途驾驶感觉劳累的话,只要按一下“躺椅”按钮,按摩座椅就会变成按摩躺椅,汽车自动切换到自动行驶模式。汽车熄火后,座椅会自动收好。如果人想偷懒的话,就可以输入当前的`位置与目的地,行车电脑就会迅速规划出最佳路线并开启自动行驶模式。在行车过程中,汽车根据装在四周的雷达和摄像头自动行驶,它会将你安全带到目的地。在夜间行驶时,安装在车外的夜间红外线摄像机的影像自动传送给行车电脑做影像处理,然后显示在外线行车影像显示仪上。驾驶员看这个行车影像就像白天行车一样,可以增加安全性。这款人性化的智能汽车为人们提供一个舒适、安全、高效的出行环境。

  怎么样?是不是已经很期待地要拥有一辆这样的智能汽车了!别急,我一定会在创新的路上加快步伐,早日圆梦!

五年级作文 篇3

  大熊猫是我国的国宝,憨厚可爱,深受人们的喜爱,可是它们的存活率较低,只有50%-70%,再加上它们对生存条件的特殊依赖性,使之数量越来越少,面临着濒临灭绝的危险。暑假我和爸爸妈妈有幸来到成都大熊猫繁殖基地,“拜访”这些可爱的小家伙们。

  一进大门我便按捺不住自己内心的激动,兴奋地拿着导游图仔细地研究起来。首先我们来到幼年大熊猫别墅,隔着很远就能听到前面场馆前滔滔不绝的欢笑声了。走近仔细查看后才知道,原来是美一和星一这两个小家伙在打闹,它们好像想告诉游人自己是最棒的,于是乎,一场比拼开始了。它们一会儿你一拳,我一脚的;一会儿又抱在一起滚成一团,弄得浑身脏兮兮的;最后干脆头撞头;看着它俩打的不可开交,我也着实为它们捏了把汗呢!

  但这种方式似乎决不出胜负。于是,两个好胜的小家伙又开始比爬台子。这个台子有两种爬法。第一种是垂直往上爬,中间一根木头辅助,脚可以踩上去,可这对于幼年大熊猫来说似乎有些困难。第二种是先爬上旁边的矮台子,然后根据边上交叉的木头一点一点爬上去。可这两个小家伙都采取了第一种方式,这让我大为吃惊。它俩谁也不甘示弱拼了老命地往上爬。有时它们已经将大半个身子抬上去了,可一不小心身子一晃,便“扑通”一声摔在地上了。它俩爬了十几分钟,依旧没有找到成功地秘诀。顺着它们的视线往上看,原来是圆圆正悠闲自得的边吃竹子边看好戏呢。它那副休闲的`模样招来了美一的不满:哼!我们这么辛苦的攀爬,你却悠哉游哉的,太不公平了!美一生着闷气时,忽然往矮台子那儿一瞄,眼珠一转,趁星一正在努力向上爬时,她以最快的速度滑下去,大摇大摆地走向矮台子并爬了上去,借助那几根交叉的木头轻而易举地到达了最高点。星一看着上面雄赳赳气昂昂的美一,只好耷拉着脑袋,怏怏地离开了。游人们看到它们可爱、有趣的“表演”不禁捧腹大笑。

  离开幼年大熊猫别墅,我们又参观了月亮产房和太阳产房,亲眼目睹了刚出生的熊猫宝宝。新生儿个头都很小,大小跟老鼠差不多。由于熊猫宝宝都是早产儿,所以出生后需要在保育箱内呆上一段时间,把小身体养得更棒些才能跟妈妈见面。我衷心希望它们能早日回到妈妈温暖的怀抱中。

  最后,我们还参观了熊猫厨房和熊猫医院,了解了熊猫们的主食加工、制做过程,亲眼目睹了一只受伤的熊猫被送进了医院。

  虽然我们在竭力保护熊猫,但它们还是十分脆弱。熊猫已经在这片美丽的土地上生息繁衍了800万年了,我们不能让这个“活化石”在我们手上灭绝,让我们团结起来,携手保护我们的国宝——熊猫吧!

五年级作文 篇4

  下课铃刚响,我正要走出教室,好友神秘地将我拉到一边……她摸了摸口袋,掏出一只“笛子”,不对,定睛一看——是一支笔。她打开盖子,拿出笔芯,“吹”了起来。

  她神秘兮兮地说:“想要吗?我可以帮你代购哟,只要三元钱。”

  这个交易我早有耳闻,周围的女孩子有一些已经买了这种笔。不过看这笔外表精美,并且可以塞0.38的笔芯,我犹豫了一会儿:“让我想想……”

  上课铃又响了,我们坐回位子上听老师讲课。不过呢,我却心不在焉,到底是买还是不买呢,我很矛盾。

  买了,还懒得去跑路,不买,看那笔,又依依不舍;买了,老师到底接不接受,不买,家里有太多笔,恐怕呀,也用不到呀;买了,装饰会不会太多,不买,也许有比这更便宜的呢……

  我左想想右想想,“叮铃铃”下课铃又响了起来。她跑过来问我:“到底要不要呀?”她挥了挥那支笔。我又想了一会儿,坚定从容地回答:“不要了。”她听了,就一言不发的又跑到别人那里去宣传了。

  虽然有一点小后悔,那笔很漂亮的`。不过,我还是下定决心了,不要就不要了,不要再去想它了。而且,我有所听闻,有的代购商把原价提高了,就是说他们“赚了”。不过,我相信我的朋友不是那一种人,我信任她。

  校园中的代购,还会继续延传下去,不过,别来麻烦我。

五年级作文 篇5

  一早上,就听到妈妈在接公司打来的电话,隐约听到像是在说,那两位墨西哥客人就是和香港刚确诊为甲型流感病人来时坐的是同一班机,杭州市政府这会正在紧急查找到达浙江的8名同机人。

  下午,听妈妈说,那两位墨西哥人已经被浙一医院接走,开始7天的隔离期了。同时,妈妈公司里直接跟他们接触过的人员也被隔离在家中,由社区人员照看着。听着好怕怕的,真是有点闻菌色变呢。原来感觉距离很遥远的流感突然一下子也临近了身边。可得好好注意防护,勤洗手,就是最好的防患方法之一。要护期公司里直接跟他们接触过的人员也被隔离在家中,由社区人员看护

  原以为,假期里人们都出去玩了,图书馆可能会清闲些吧。但当我下午一走入萧山图书馆,进入3楼阅览室,我就知道我的判断是错了。在馆内根本就找不到空置的座位了,座位上全坐满了埋头阅书的`读者,书架之间的走道里也是站满了挑书、看书的人。

  看来,利用休息日时间来图书馆充电、学习的人还真是不少。阅读书籍是我们收获知识的最好途径。好读书、读好书!

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