五年级作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
小白兔是一个可爱，乐于助人的孩子，它生活在一座大森林里。
有一天，天空乌云密布，还下了几滴细雨。一棵棵小草，雨滴在上面便弯了腰，它在黑暗中，小草便仿佛是一丛丛黑色的弯刺，非常恐怖。
小兔子在家门口想：天灰蒙蒙的`，肯定会下雨。我还是带着小红伞去外婆家吃饭吧!于是它带着小红伞上路了。那把小红伞红红的，有弯弯的伞钩，长长和伞柄，还有尖尖的伞头，是小白兔的最爱。去外婆家有一条小河，小兔子经过小河时，看见有只小鸡落水了，焦急万分。忽然它急中生智，忙把伞钩伸向鸡，对着小鸡大喊：“小鸡，你咬住伞钩，我拉你上来!”小鸡咬住后，小兔子便把它拉上来了。
还有一天，天快要下雨了，小白兔又拿着小红伞去采蘑菇。在蘑菇丛里，忽然有脚步声，小白兔想：“是大灰狼来了吗?”小白兔觉得伞像大蘑菇，便蹲了下来，把伞撑开，扮成了蘑菇。可是大灰狼已经走到了小兔面前，小兔灵机一动，站起来对大灰狼说：“我吃了毒蘑菇，内脏中毒了，你吃了我吧!”大灰狼说：“那我吃你四肢!”狼扑了过来，小兔用伞尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滚，小白兔趁机跑了。小红伞的作用可真大呀!
五年级作文 篇2
多少次在街头
迷茫，
多少次的回想起
在那
遥望家的方向，
父亲的一句问候，母亲的一个温柔，
我在那沉浸，我在那享受
儿时的时光，随记忆悠然荡漾，
似水流年的感触。
父亲啊，
记忆最深的是你那为我遮风挡雨的的臂膀，
是他护我年少与轻狂。
母亲啊
想起你的是为我而饱经风霜的手掌，
是她为我抚泪，为我披上锦裳。
从我咿呀学语，到蹒跚学步，
再到现在慢慢成长，
你们包含关切的目光，
给我力量使我坚强，勇敢，
我曾经过荆棘与苍茫，
有过叛逆与悲伤，
但仍抵不过你们的一句原谅，
而撕破伪装。
你们用爱筑起的围墙，
从我降生就已俘虏我的心房。
您们哺育我们成长，
丰盈我尚且柔弱的翅膀。
只带有一天它的茁壮。
带我飞翔，
飞向梦的远方。
父亲啊，
您用伟岸的身躯，
给我撑起梦的天堂。
母亲哟。
您慈祥的面孔，柔化了一切沧桑，
替我筑起最温暖的`避风港。
您们使我的世界充满了花香与阳光。
温馨与希望，
淳淳教诲是爱的韵律。
亲情的藤蔓在家中蔓延生长。
用爱的嗓音，唱出了爱的嘹亮。
让世界充满爱与芬芳。
我的愿望是
携你们一我的挚爱。
一起看我路过的风景。
等长大啦，
我张开翅膀，
载着你们，
见证我的成功与辉煌。
五年级作文 篇3
“嘀铃铃——”上课铃响了，老师抱着一沓试卷走了进来，教室里寂静无声，同学们都把目光齐刷刷地集中到老师身上，那样子，好可怕啊！
试卷拿到手后，有的同学大致浏览了一遍试卷，便自信地拿起笔开始作答；有的同学像是遇到了难题，咬紧笔杆，抓耳挠腮。一时间，教室里变得紧张起来，都是“唰、唰、唰”的写字声。我深深地吸了口气，对自己说：“加油，考好一点儿，这样，妈妈就会奖励我一辆3D自行车。”我仿佛已经看见自己骑着那辆自行车在小区里飞速前进的样子了。不过，我还是快快地脱离幻想，抓紧时间作答。我屏气凝神，眼睛死死的盯着试卷，告诉自己：这段时间我一直很认真的学习，现在我就是那个齐天大圣孙悟空，“打死”这些妖魔鬼怪肯定是轻而易举的事情。然后，我开始认真的答题。
不一会儿，我这个齐天大圣孙悟空早已保唐僧到西天取得真经了。就在这时，老师宣布：“离收卷还有10分钟，请大家抓紧时间。”看看周围，有的.同学加快了写字速度；有的同学早已完成，安静地等候“皇上”安排。我快速的扫了一遍试卷，心想：刚才好像没遇到什么困难啊，这次考试一定能考好。10分钟过得飞快，要收卷了，有的同学一边看着卷子，一遍慢吞吞地走，大概是希望在最后关头发现一点错误；有的则将作文草草结尾，急急忙忙地交上去；而我，潇洒自如地走上讲台，毫不犹豫的把试卷交给老师。
看来，平时认真学习真的很重要。这真是一次难忘的考试！
五年级作文 篇4
今天下午我、爸爸、妈妈和铠丞舅舅一起去游乐园。到了那里之后我们第一个目标就是去海洋馆。我们找到了海洋馆进去了之后，看见了：中华鲟、印度鳄鱼、猴子、眼镜蛇、变色龙……等珍稀动物！
那里有很多我们平时见不到的`动物和一些国家保护动物，真是大开眼界啊！
从海洋馆出来之后，我们就去了第二个目的地惊奇历险。我开始以为里面没什么，进去了以后，第一眼就看到了一个白骨人，吓得我后面的什么都没敢看。后来我听铠丞舅舅说：里面有一个无头人、吸血鬼、僵尸……。我听了都不想再听了。来自：作文大全第三个目标是摩天轮，铠丞舅舅不敢上去，最后是我和爸爸登上了摩天轮。在转圈的时候爸爸很怕，就把眼睛闭上了，只有我张大着眼睛看，我大声地叫着，我觉得好玩极了！
我们就这样接着玩了第四个、第五个、第六个……目标。最后爸爸又带我去看了上刀山下火海等文艺节目，今天我觉得开心极了！
五年级作文 篇5
昨天晚上臭臭很早就睡了，自己也就十点多就也准备睡了，后来睡不着，起来给他发长文，也是表白心意的长文了。说自己最近一直觉得他不好想要分开之类的想法。也说了喜欢他的那些原因，也说了近期他说话语气很冲的感觉。
早上起来他说他什么时候说话语气很冲了。然后我说他不知道嘿，他说不知道啊，我说那就是我的感觉了。他说轮我一生莫浪事耍一多。就是说长的丑事情多的意思。后来想了想其实心情好的时候也找不到他说话语气冲的证据呢。
昨天做了蛋糕，然后我跟他说弟弟以为我要做有奶油的，然后他说我会做奶油的吗？我说我不是给他说过嘿，他说我有说过？我说还发了图片啊，他说我有发过自己做的图片吗？自己没回，他说不就是我发的`在微博哪看到的黑不溜秋的东西你说你做过吗。我在说惨了看来我一天的输出量太大了，以后不了之后他这样极力表明他有记得，莫名觉得自己好坏，明明是自己没有记得却还要怪他没有记清楚。
之所以说自己输出量太大，是一开始他说他什么脑子啊，能记住什么跟什么。但自己说后他也回去找了聊天记录，极力证明自己有认真记住我说过的事情。
有一种幸运也就是你喜欢的人能始终如初，记住你说过的那些事。只是我想以后也还是减少输出量了吧。有在他的备注后面加了keep silent。
五年级作文 篇6
读一本好书，就像和许多高尚的的人谈话。如果你看了许许多多的书，就说明你在和很多高尚的人交朋友。然而，我已经有了数不胜数的朋友了。
但是以前，我一直不爱看书。爸妈一直叮嘱我说“书到用时方恨少，白首方悔读书迟。
可我还是不爱看书，经常把刚买来的书丢在一旁。直到我第一次看书的时候，才发现书的世界是多么有趣。
哥哥说：“你看到一些好词好句，就要写出他们的意思，还有你的感想。”每当我看完了一本书时，都把成果那给哥哥看。哥哥看到这些圈圈点点的记号，就会奖励我一次打电脑的机会。我经常拒绝这个打电脑的机会，并再拿一本书看。
每当我到了书的世界，我总会变成书中的人物。有的时候会变成爱数学的.马小跳，解开数学的奥秘。有的时候会变成聪明的狐狸爸爸，逃脱三个坏蛋的追击。还有的时候会变成厉害的鲁滨孙，在海岛上艰难的活下去……
到现在为止，我每天晚上睡觉之前，都要看40分钟书。我一定要坚持下去，看更多的书，懂得更多的知识。
五年级作文 篇7
哈哈，提起加菲猫，我就想笑，它长着跟老虎一般的斑纹，一双绿绿的大眼睛，好像是随时提醒大家的注意，拖着一具特肥的.身子，还有一个圆圆的肚子，都快垂到地上了，走起路来是非笨拙。但是我却很喜欢它，你一定会感到好奇，那请看以下两个案例吧！
案例一：捉老鼠
有一次，它主人正在玩电脑，突然发现了一只白色小老鼠，便对它说：“加菲，快去抓老鼠。”只见它慢吞吞的从抽屉里爬出来说：“吃都吃饱了，还抓什么老鼠啊？老江，你去抓吧！”只见它主任一转身就拿一个大网子抓去了，还被它的玩具球弄摔了一大跤，老江，看来不仅是它的主人，还是它的保姆啊！
案例二：喝牛奶
那天，它对它的部下（一只白猫)说：“跟我来！”它们来到了一个桶边，加菲让白猫跳进桶里，加菲一拉它手里的绳子，桶就上去了。“砰！”牛奶瓶倒了，瓶里的牛奶顺着木板流了下来，加菲张开嘴，美滋滋的喝了起来，看它那样子，好像在说：“就你小样，还想和我抢牛奶，门都没有。”突然，它看见一盘比萨，赶紧松开绳子，跑了过去，可桶却掉了下来，把白猫扣在了里面。这家伙，真是典型的见利忘义啊。
哈哈，搞笑的加菲猫。
五年级作文 篇8
未来，既是一个模糊的概念，又是一个清晰的概念。在未来，现在许多的“不可能”变成了“一定”，“不会”变成了“会”。总之，未来的一切在现在看来都是好奇的。
如果让我穿越到未来，我相信我一定要看一看未来的教室，与现在的.教室有什么不同。
我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。
而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的，写字不会滑，有热能感应，可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”，内存有500g，可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的课本、作业、卷子、课件、课外书等内容，“使老师再也不用担心我的学习了，‘22世纪好学生电子书包平板电脑’！”
而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”，可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能，是老师必备的物品。当然，电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能，是不是很强大呢？
教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。
我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来，被使用的。未来的一切皆有可能！
五年级作文 篇9
亲爱的朋友们：
你们还好吗？我很好，你们不用担心。我现在的成绩、生活、身体都很好，只不过……有一些发生了变化……谢老师还好么？emily你常说谢老师的喉结像一个鸡蛋！哈哈哈……
唉，我还是记不清你们所有人的`名字呢……是漏了，还是多了？我也搞不清楚。lily这个名字，我一直以为它的含义是茉莉花，没想到上网一查，竟然是百合花！呵呵，亏谢老师这么喜欢我，原来我也是个英语白痴哇！
最近情况还好吗？期末开始考得怎么样呢？反正我考的不是特别好……全班第七名……这个成绩是比较好，可是，你们应该知道我的脾气……唉……真有点对不住谢老师，也对不住你们……你们这次考得怎么样呢？应该比我考得好吧？
真是的，早知道我就不去另一个地方了。不过，你们也不希望我荒废学业吧？
祝
学习进步！
五年级作文 篇10
我很喜欢爬山，北京周围的很多山都留下了我的足迹。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年级的寒假，我们全家来到了云南丽江，那里有我仰慕已久的玉龙雪山。
一大早，我们带上了羽绒服、登山靴和用来补充体力的巧克力，还特地买了氧气罐，直奔玉龙雪山。
坐在前往雪山的缆车上，脚下几十米就是皑皑白雪和苍翠的'杉树，仿佛在空中漫步。我们来到了海拔4506米的一个平台，准备向最后174米高的栈道“发起进攻”。
开始，我信心十足，在栈道上飞快地奔跑，想：“爬雪山简直就是小菜一碟！‘高原反应’有什么大不了的？”可是跑了几步，我突然觉得头“嗡”的一声，一阵眩晕传来，腿不由自主停了下来，身体也向后倒；我连忙伸手握住栏杆，才没有从栈道上滚下来。我终于体会到缺氧的厉害。
我吃了块巧克力定定神，吸了几口氧，继续开始爬山。“这次可不能轻敌了，”我想，“不能快，中间多休息，就一定行！”。我放慢速度，几步一停，果然好多了，我又有了信心，更努力地向上爬。
随着高度的上升，反应还是越来越重，我的腿像灌了铅，嗓子像被什么东西堵住了，头也越来越晕，甚至有了犯困的感觉。。正当我快要崩溃时，一个下山的游客鼓励我们:“加油，快到山顶了！”我感觉到一股暖流充满了我的身体，手脚并用，加快速度向上冲刺。近了，更近了，胜利就在眼前。
终于到顶了！看着那块写着“4680”的大石头，我无比自豪！上面是白色的主峰，两边是铺着白雪的险峻山崖，下面是白色的雪坡，上下左右一片白色，仿佛置身于一片白色的世界。
我享受到了超越极限，征服雪山的乐趣。
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