五年级作文九篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
看到这个题目，你可能会产生疑问，掌声怎么会有魔力呢？可是通过今天的游戏，让我体会到了掌声有无穷的魔力。
老师先说明了游戏的规则，选出了一位藏卡片的人和一位找卡片的人，游戏开始了，老师把找卡片的人关在门外，让藏卡片的人开始藏卡片，然后老师把门打开了，找卡片人便摇头晃脑的走了进来，他先走到了讲台前，那是藏卡片的地方，我瞪大了双眼，生怕他一开场就找到卡片。找卡片人在讲台前转了几圈，并没发现有什么，便耸了耸肩，向后面走去。这时候我们的掌声变得稀疏了，找卡片人紧皱眉头，转了几圈，发现后面也没有时，又把目标移到了讲台前，他在讲台前东找找，西翻翻，就是找不到卡片，这时，他好像热锅上的蚂蚁，急得团团转。最后，我们看着他着急的样子，都笑了起来，他根据我们的`提示，又低下了头，认真的找了起来，我们的掌声越发热烈。我在心里默默念道：快呀，快，卡片离你不远了，胜利就在前方！最终他蹲了下来，找到了藏在桌肚里的卡片，我们的掌声经久不息。而他站在一边，脸上露出了得意的笑容，好像在说：“瞧，我多么厉害，这么快就找到了卡片。”随后，我们又进行了几次游戏，找卡片人都在掌声的提示下，找到了藏起的卡片，获得了胜利。
通过这次游戏我体会到了掌声的力量，掌声就像冬天里温暖的阳光，沙漠中的一缕清泉给人以前进的力量，给人鼓励，这足以说明，掌声是多么有魔力的东西呀！
掌声，是人生活中必不可少的东西，朋友，请不要吝啬你的掌声，给予别人一些鼓励的掌声，让明天变得更加的美好！
五年级作文 篇2
现在我在家里养了六只龟。 其中，有两只普通的巴西龟和两只花纹巴西龟， 还有一对金线龟。
那两只普通巴西龟的壳是深绿色的，上面有黑色的条纹， 显得很朴素。 它的脖子很长，上面长了一些黑白相间的花纹和两块红色的斑。 看上去就像马戏团的小丑一样。 而他们的尾巴又细又短， 腿是又细又长， 脚扁得很， 上面还有四个小坚爪， 看上去有点吓人。 另外两只龟看上去很漂亮， 壳的颜色与普通巴西龟不一样。 它的壳是花的， 上面有黄白， 黑绿的花纹和一些黑色的斑点， 显得很花很有趣。 它的脖子也很有特点， 上面一层是深绿的， 下面一层是一个钟形的花纹， 再向肚子的方向看， 就是绿白相间的条纹了。 除了壳和脖子， 它的尾巴和脚都与普通的巴西龟一样。
还有就是我刚买不久的金线龟。 既然说是金线龟， 那它就要有与众不同的地方。 在它的壳的正中央有一条黄线， 所以它才会被叫作金线龟。 它与巴西龟主要不同在于巴西龟属于水性龟， 而金线龟即是水性龟又是陆地龟。 区别水性龟和陆地龟的方式是水生龟的脚是扁平的， 而陆地龟的脚是圆球形。 另外， 陆地龟的一个特点是龟壳上两边有四个明显的'突起， 像珍贵的象龟和马来闭壳龟都是陆地龟。 而水性龟长期在水中游动， 所以背壳上的突起被磨平了。 而且有一些龟壳都被磨光滑了， 例如海龟就是这样。
金线龟的头与巴西龟不同， 头上即没有红斑， 也没有花纹。 在它的头顶有一个乌黑的三角形斑点和有规律的黑色纹路， 显得很高贵。 还有它的脖子非常长， 全伸出来大概有10厘米。 另外， 它的脚很肥厚， 是椭圆性的， 同时具有了陆地龟和水性龟的特性。 它的腿很长， 大概有四厘米， 指甲又黑又尖， 这也是陆地龟主要的特点之一。 而它的尾巴又粗又长， 好像一下能打飞一只老鼠。 从整体看， 它的体形较巴西龟细长， 壳更坚硬， 更适合在陆地生活， 虽然它是两栖类动物。
除了体形和习性的不同， 我养的这两只金线龟和巴西龟的不同还在于它们两个十分的羞涩， 其实就是怕人。 有人在旁边的时候， 它们很少将头和尾巴伸出来。 但不要以为他们真的很胆怯， 一旦有小鱼从它们身边游过， 它们就会以迅雷不及掩耳的速度探出头来， 一口咬住小鱼的腮部， 甩来甩去， 将美食一口口地吞下肚中。
喂养这些宠物龟， 给我的生活增添了很多色彩， 也使我学到了很多知识。 它们成了我的好伙伴。 我把它们的照片放在了学校的网站上， 请大家一起来分享我的快乐！
五年级作文 篇3
“你最棒！”这是我最爱听的一句话。它看似普通，却如“仙丹”一样不断给我自信，激励着我努力向前。
记得有一次，我被选中参加海宁市“德伟杯”现场书法大赛。出发前，我看着早早准备齐全的书法用具，心里七上八下，忐忑不安：这次可是一个大比赛！而且全校只有两人参加呀！要是失败了，同学们会埋怨我吗？我可千万不能失败啊！虽然不停地给自己打气，可还是抵不过“紧张”——这群小恶魔。它们不停地攻击我，嘲笑我，使我无力反抗，一脸忧愁涌上心头。我只好任凭自己的思绪如热锅上的蚂蚁乱成一团。万一比赛时我因为太紧张连笔都握不住，那现场的观众会不会嘲笑我？会不会指着我窃窃私语，议论纷纷呢？想到这儿，我的心仿佛坠入万丈深渊。妈妈似乎看穿了我的心思，微笑着对我说：“不就是一次比赛吗？有什么大不了！再说了，你的书法水平也很高，怕什么？你最棒了！”“是啊，不就是一次普通得不能再普通的比赛吗？我就是最棒的！”顿时，脑海里那群可恶的'“小恶魔”终于丢盔弃甲，狼狈而逃了。于是，我镇定下来了，昂首挺胸地提上装书法用具的袋子，跨上妈妈的车子向比赛场地进发。
比赛时，妈妈的那句“你是最棒的！”不时在我耳旁响起，不断地给我勇气。“功夫不负有心人”，我沉着应战，终于打胜了这场战斗，荣获一等奖。当我得知这个消息时，笑意从嘴角荡漾开去，一直荡漾到心里，心剧烈地跳动，双脚也受它感染，一跃而起，拥抱快乐。
“你最棒！”这句话又在我耳边响起。它将伴随着我一生，使我一生受益。
五年级作文 篇4
俺们家的兰花不是吹的，真好看。不信，你来俺们家看看。
那一次，刚放学回家的我照例趴在窗台上观察兰花，我惊奇地发现：兰花长出了花苞！花苞呈紫色，茎大概才一寸长。看到这种情况，我心里不由得暗暗高兴。
因为想要惊喜感，所以后来这几天，我都尽量不去想兰花的事。终于，苦熬了五天，我一看，开花了！一看，细长的身躯亭亭玉立在花盆中，深绿的细叶稳稳地衬托住那粉色花朵的气质，给人以不一样的感觉。胆小如鼠的花蕊藏在粉红秀气的花朵之中，让芳香的`花朵颜色不再单调。一闻，它的清香让你如痴如醉。一摸，柔软的感觉让你觉得它柔弱无比。您说，兰花不让人喜爱吗？
然而，好景不长，没过多久，兰花就调谢了，只留下电脑上那一瞬间的照片。我在电脑上找出那照片，一闻，没有香味；一摸，只有电脑屏幕的硬感；一看，花朵的鲜艳倒还有。可如今，看看那窗台几片寥寥无几的叶子，顶尖还略略泛黄，叶子被寒冷逼得趴下去。看到这种情形的我，无比心痛。我祈求春姑娘快快来，让兰花再放吸引人的光芒。
我喜爱这兰花，打心底里喜爱。
五年级作文 篇5
圆小姐走在数学王国最繁华的大街上，许多数学贵族的人都向她投去羡慕的目光，这不是因为她漂亮的体材，而是她无所不在的用处。
圆形
井盖、锅盖一类的东西总是圆形的。这是为什么呢？因为呀，圆形的井盖、锅盖只要大小合适，不论怎么盖，它都不会掉到井里或者锅里去。而如果用正方形的井盖，就会比较容易掉下去;而且那些尖尖的角也可能会伤到人。
提到伤到人，我又想起话筒，茶杯这些东西用到圆形的好处，这些圆形，不管怎么拿，都能在各种形状方便的程度上更加一层，十分顺手。自然不论如何都不会伤到人。水桶，药水瓶都是这样。
圆柱
在药水瓶是圆形的秘密里，又蕴藏着圆的又一个作用？旋转。凡是圆柱体，都有这个特点。药水瓶盖是矮的圆柱体，映着螺旋的纹路，可以在相应的另一个映有相应纹路的圆柱体上旋转，使其密封。这样做十分简单，密封效果也不比别的'形状差。
圆锥
有圆的存在不管做什么都少不了它。圆不仅可以制成不伤人的圆形器具，也可以制成会伤人的圆锥，但是用途毫不失色，你看玩具陀螺就是圆锥体，它逗的小孩多开心啊！不过它的角不是特别尖，所以虽说是圆锥，可也不怎么伤人。还有那人人随身兼备的笔，笔头也是圆锥。这样也用起来十分方便。而铅笔那合适的粗细，总是只可以维持一小会儿，利用圆锥的形状，可以使消失得慢一些。
圆球
到圆球，我想人人更是无话不说了。皮球，篮球，足球，排球，乒乓球……都是圆球体，它们集中表现了圆球体的又一个特长：滚动。会滚动，就在各项体育赛事中立下了丰功伟绩。奥运会的时候总少不了它，会滚动的圆自然也不单单是球体，还有圆环嘛！圆环也是滚动得溜溜的，最常见的算是车轮吧！
圆的意义
如果你是中华民族的后代，那么你一定还会想起在我国始祖以来圆的意义──团圆──中秋节。如今的中秋节已经与元旦节齐名，成为我国仅次与春节的第二大传统节日。中秋节那天的月亮是最美丽的，又大又圆，家家户户都会吃月饼，象征团圆。
中国正在发展中，我们为祖国悠久的历史感到自豪，也为中国取得２００８年奥运会的主要承办权感到骄傲，在１０５票的奥运投票主办权中，中国得了５６票。奥运五环，是由５个圆环组成的，有蓝，黑，红，黄，绿５色，象征世界各国团结友爱。五环的舞种颜色，至少具备世界上每一个国家国旗上的一种颜色。
你知道圆还有什么特点吗？请告诉我吧！
五年级作文 篇6
大年三十一过，到了年初一，家家户户都会去拜访亲友，我呀，也不例外。这不，下场大雪，去不了崇福，下午立刻与表哥一家去了长兴的新槐，也就是我表哥的老家。不多说，一起去看看！
“山！”一到新槐，我就高兴地一蹦三尺高。你们一定看得出来我很喜欢山。对！我喜欢那些人迹稀少，只有泥泞的林间小道、各种植物、冰凉的山泉水的大山。我们走啊走，周围从热闹的大街小巷逐渐变成了安静的泥泞小路，路上有大大小小的水洼与周围的皑皑白雪，真美。
该说说我最喜欢的一件事了。不用说，你们也知道，一定是爬山。让我们出发吧！
我们穿上雨鞋，向大山深处走去。绕过大泥潭，眼前一片泥土的棕色，走过采石场，脚下那一块块大石头，一点儿也不富有生机；经过那一潭绿色的.湖水，不在流动，只是微风轻掠过湖面。抬起头，忽然一片绿夹着白斑闪入眼中-----森林！我一转身，一个雪球与我擦肩而过。好哇！表哥竟与舅舅联手打我，一不留神就吃了个，嘿嘿，吃了一个小小小小的雪球。“很大的雪球----”有人叫道。我说：“不许泄漏真实情况！”哎呀！说漏嘴了。说实话，味道嘛----嘴冻麻了，没尝出来，据说挺不错，跟那冰淇淋一个味儿。呀！这儿有好多带刺的野果！舅妈说：“这野果可以吃，刺弄掉，皮咬一下，很甜，里头是核。”我一咬，一股清凉的甜味溢满口腔。太好吃了！啊！又一个雪球飞了过来，我得赶紧跑喽！我可不想再吃一个雪球。
在新槐的美好时光很快就结束了，真是光阴似箭、日月如梭。美丽的新槐，我一定会回来的！
五年级作文 篇7
8月20日，我们坐上大巴车赶赴扬州，参加“广陵杯”中国扬州青少儿国际古筝邀请赛的比赛。
哇！好漂亮的酒店，金碧辉煌，光彩夺目，大厅人山人海，参赛的人员有上百个，我迫不及待地去察看比赛的场次，想着明后天一定要好好发挥，争取夺得好成绩。
接下来的一天我们参观了金韵乐器厂。了解了古筝和古琴是如何制作的，知道了一个成品的古筝需要做一年以上，有400多道工序。听了扬州艺术大学傅明鉴的古筝讲座，欣赏了“中国四大国乐大师之一”方锦龙先生的各种乐器演奏，他能100多种乐器，是当代五弦琵琶的代表人物，这让我大开眼界。
这次扬州之行最难忘的是青年古筝演奏艺术家李凡老师给我上一堂受益非浅的课。她披着一头乌黑亮丽的长卷发，圆圆的脸上镶钳着一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，穿着一身黑衣裳，非常有精神。看到她我的心怦怦直跳，由于我太紧张，一直看着地面，不敢直视她。她看到我紧张的样子，就笑着细声细气地询问我：今年几岁了？读几年级呀？古筝弹得是几级呀等一连串的问题，我悬着的心一下子放了下来，并一一回答了她。李老师让我弹首曲子给她听，听完后先是表扬了我，然后一针见血地指出了我手指的.问题，并手把手地教，起身弹奏演示给我看，还握着我的手意味深长地对我说：“孩子，你弹得非常好，但是弹拨的时候力气都要用在指尖上，牵扯身体及手臂的地方不要太多，这样会使手更累。”按照老师的要求，我做了好几遍手指练习，虚心地问老师：“李老师，我弹得指法对吗？”老师看了以后，直夸我学得快，学得认真，说我是个有灵气的小姑娘，最后还提出在弹琴时需要注意的几个问题，并鼓励我要好好学习，以后会更有出息，她的话激励着我。
通过这次比赛，我不仅进入了决赛，还看到许多音乐家为人处事谦逊和低调的一面，听到了中国民乐的天籁之音，这些使我长了好多好多的见识。
五年级作文 篇8
那天晚上，我正准备睡觉了，却听见妈妈在楼下厨房里煮着什么东西。我以为是好吃的，就马上穿好鞋下楼去了。
“妈妈，妈妈！你在干嘛？”没到厨房我就身未到声先到。妈妈转过身来，一本正经地说：“没什么东西吃，煮点毛巾吃一下。”我顿时吓了一大跳，心里闪出几个想法：毛巾能吃吗？妈妈是怪类吗？如果能吃，那我怎么不知道？我带着疑惑走过去一看，不锈钢锅里还真的是煮着三块毛巾。冒着泡泡，妈妈还时不时用筷子拌一下。我大吃一惊，皱着眉头问妈妈：“毛巾真的能吃吗？”妈妈笑了笑说：“你等会儿尝一下，不就知道了！”我急了：“妈妈！你到底在干什么呀？”妈妈又笑着回答道：“笨蛋，毛巾还能吃？我是在给毛巾消毒。”我心里的石头落了下来，原来妈妈不是怪类，妈妈煮毛巾是在给毛巾消毒。我哈哈大笑：“妈妈，那你煮毛巾不放点盐或味精啥的？嗯，还应该再放些糖，这样更好吃哦！哈哈哈！”
既然妈妈煮的那锅“菜”不能吃，我只能老老实实地上楼睡觉了。
真是个顽皮的.妈妈呀！对这个顽皮的妈妈我都不知该用什么词来形容了。
五年级作文 篇9
我眼中妈妈个子较高，长发飘飘，长的很漂亮。在生活中妈妈对我非常关爱，经常给我添置吃、穿、用的东西，对我的关怀无微不至。还根据我的`喜好，让我选择自已的玩具和学习用具。
在学习上，妈妈对我要求很严格。看见我没完成作业就在玩时，她就会很生气，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的很好时，她就会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去去小区院子里玩……妈妈刚回家，就问我做了作业了吗我说做了，就去玩了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“小雨菡，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩了。谁知妈妈看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里很高兴。
这就是我眼中妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！
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