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五年级作文300字(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
今天，一进教室发现班里同学像老鼠遇见猫一样，再看老师，老师正在生气，我仿佛看到老师头上还“冒火”而且这火肯定会煎熟仨鸡蛋呢！这时老师对我说：“你还不回自己的座位上。”听到这句话我猛然清醒，快速回到自己的位置上。
到位子上我惊住了，因为我看到数学卷子才考了91分，看了看四周，有考87、63、76、80分的都有，我终于明白老师为何这么生气。于是，我安静地坐下来，想起了我这一学期的.刻苦努力：半夜，我睡不着觉，便起来复习功课、背抄概念、看数学书、复习以前的卷子、写练习题。我还想起有一题不会做找妈妈帮忙，妈妈给我讲解了很长时间，知道我明白了为止。甚至还想起了期中考试70分的样子。想到这儿，老师却严肃地说：“今天晚上的数学作业是把数学卷子抄上2遍。”同学们都唉声叹气的。有的后悔考试前没有好好复习，有的埋怨自己为什么不考好点。
不过，我要为自己喝彩，因为我在这次考试中取得了很大的进步，虽然我才考了91分，但是在这次的考试中，我懂得了一个道理：只有自己刻苦、努力，就能取得成功。
所以，我好想为我自己喝彩！
五年级作文300字 篇2
夏天的夜晚，抬头望去，深蓝色的天空非常迷人，空中闪动着一颗颗的`小星星。它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。风儿吹动着路旁的杨树，哗啦哗啦有节奏响着；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这些声音交织成一曲自然动听的音乐，仿佛步入了一个美丽地童话世界。
萤火虫们在碧绿碧绿的草上聚在一起，好像在开会。这时，萤火虫们听见好像有人在哭，就顺着哭声飞过去看看是谁。原来，一个美丽的小女孩在树林里哭，萤火虫们问她：“小女孩你为什么哭呀？”小女孩说：“我在森林里玩，天黑了，我要回家，可是我找不到回家的路了。”“不用怕，我们会想办法把你送回家的”萤火虫们说。
于是，萤火虫找到猫头鹰，让他帮小女孩引路。猫头鹰说：“好的，我很高兴能帮到她。”萤火虫们用自己的光芒帮小女孩照亮回家的路。她们走在小路上，小女孩说：“谢谢你们，为了感谢你们，我给你们唱歌吧。”小女孩美妙动听地歌声，感动了萤火虫喝猫头鹰，它们觉得能帮到小女孩，是一件非常快乐的事。
很快，小女孩就找到了家。她非常感谢萤火虫和猫头鹰，她觉得猫头鹰和萤火虫非常的善良，她会报答他们、爱护它们。
五年级作文300字 篇3
如果有人问我：“你的理想是什么？”我会毫不犹豫的回答，我想当一名科学家。
如果我当上了科学家。我要先去草原、北极、南极、等地采集声肥、气肥、磁肥、微生物肥等高能肥料，并把它们合成、糅合在一起变成超级巨肥。只要把10克的超级巨肥撒在任何地面上，巨肥就可以扩大到10平方米。我种了一粒白菜种子。只见那10平方米的的地上全是白菜，并以1分钟发芽、2分钟成熟。这样，世界上每个人都能吃上新鲜蔬菜了。
如果我当上了科学家。我还要要制造地球空调。我先从火星上采取一个含有臭氧层物质的'石头。又去海王星上采集了几块巨冰，它们含有和臭氧层纤维互补的功能。回到实验室里，我经过了七七四十九次实验，九九八十一次融合，终于造出了地球空调。它在空气中可以形成保护膜，修复臭氧层。从此以后就再也不会有冰山融化了。
这就是我的理想，我一定要努力成为一个科学家。
五年级作文300字 篇4
我们校园的每一个位置、每一个角落都是那么迷人，那么美丽。
春天，万物复苏，沉睡了一冬的树木苏醒了：因树长出了嫩绿的叶子；柳树梳理着自己美丽的长发；海棠树也恢复了生机，你当风吹过，它就唱出美丽的乐曲……
夏天，松树显得更加苍翠了，而樱树却有些“弱不禁风”，花瓣一片一片地往下落，让我和小伙伴们去接。结果，就因为接花瓣，害得我们差不多每次上课都要迟到，樱花树，你可把我害惨了！
秋天，一走进校园，就可以闻到一股浓浓的香味，那是桂花的香气呢！每当这时，我们总是“三个一群，五个一伙”地跑去一年级的`楼下慢慢地“品尝”着芬芳扑鼻的花香。这时候，你这人大叫着说：“大家快跑！还有2分钟就要上课啦！”大家争先恐后地向教室跑去，唯独我还在“品尝”花香，别问我为什么，因为我当才不小心吼错了，“把还有5分钟”吼成了“还有2分钟了”，呵呵。别人问我为什么每次都吼错，我就笑着回答：“兵不厌诈嘛。”
冬天，雪花飞舞，一下课，我们就顾不得冻红的手、脚。跑到操场上堆雪人、打雪仗……玩得好不快活。
我们校园的每一个位置、每一个角落都是那么迷人，那么美丽……
五年级作文300字 篇5
静，是一种美的事物，看不见，却感受得到——在阳光温和的下午，阳光透过窗撒在桌子上，喝一口茶或咖啡，手拿一本书，静静地享受一个宁静的下午……
我是一个有点闹的人，但我喜欢静的事物。
我有一个非常文静的朋友。我们聚在一起的'时候，她很少发言，总是静静地在一旁听我们讲，会跟我们笑，也会跟我们一起伤心。可我总觉得她与我们不同，有一种说不出的气质。
后来，我才明白，那种气质叫"静“。静，充满书香气息，诗情画意的一个字。静，给人一种奇妙的感觉，似格格不入，却又与世无差。我喜欢静。
我还有一位文静的朋友。他总是很安静，做什么都是静悄悄的。老师便看中他这一点，让他擦黑板。每次黑板都在不知不觉中干净了。他人很好，不虚荣也不做。他成绩很好，但从不骄傲。周围人议论他时，好像没听到一样，继续静静做自己的事。他和她是同桌，就坐在我后面。有人说他俩装高清，但他们是静而以。每次一转头看到他们俩，便感到世界静止了。
我喜欢和他们侍在一起，很舒服，很自在。跟他们待在一起，闹的我，也静了。静，是我喜欢他俩的原因。静，令时间过得飞快。静，一生都难忘记。流走于青春间，最后才发现，人生静，便安好。
五年级作文300字 篇6
我有各式各样的装饰物，它们都很漂亮，有的是发卡，有的是项链，有的是手链，有的是耳夹，还有的是挂坠……它们都有自己的小故事呢。
我有一条琥珀项链，那是个椭圆形的小琥珀，里面有一些小树叶，外面是透明的褐色。这小东西是我收到的新年礼物之一，这是妈妈送给我的。在20xx年的元旦，妈妈对我说：“我有个同事送了我一条琥珀项链，看你考试考得那么好，就送给你了。”我太喜欢这条琥珀项链了，一直舍不得去戴，就把它放在一个小盒子里好好收起来了。
除了琥珀项链，我还有一条hollekety的项链。那是我9岁生日时收到的礼物，那条项链非常精致，雕刻得非常精美，而且还有颜色。但是对于这种特别精致的项链我都会舍不得去戴，所以又珍藏起来了。
除了项链，我还有贝壳首饰，这个贝壳首饰是我去海南得到的纪念品。那是一个旅馆送我们的`，那些贝壳上有一股海水气味，却看不见沙子，一定是被自来水洗干净了吧？我珍藏这串贝壳手链是有原因的，因为那儿存着我去海南游玩的美好记忆。
我有各式各样的小装饰品，它们各有各的小故事，在别人眼里也许没有什么价值，但是对我来说，每一个装饰品都是独一无二的，都有一段特别的经历。
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