有关五年级的作文锦集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我爱我的智慧校园，那是一座阅读城堡。那是拥戴花草，拥戴无数书籍的城堡。
早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。空无一人的操场，教室里同学们的朗朗读书声。我们呼吸着校园的空气，好似还能闻到淡淡的书香，学校楼前的花坛里，种植着几棵大树，绿油油的小草和娇艳的花朵。下课了，同学们争先恐后的跑进操场，小草笑了，花儿笑了，大树高兴的为同学们打开了绿伞，为同学们遮挡住了强烈的阳光。放学了，同学们依依不舍的离开校园，同学们向老师再见，同学们也相互再见。
下午，我们到了学校就各自去了图书馆借阅书籍，学校的图书馆是知识的海洋。在这里我能让自己静下心来，看书中的每一个故事，甚至有的时候还会忘记时间，学校的'音乐社团里有两架钢琴，五架电子琴，和一架架子鼓，放学了我们就会依依不舍的相互再见。
博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。我非常爱这个地方――我的智慧校园。
五年级的作文 篇2
只听，那一阵阵悦耳的歌声飞入我的耳中，我的思绪仿佛又被这动人的歌声牵走了一样，这就是我们伟大的中华人民共和国国歌。每当听到歌声，她仿佛像一位清秀美丽的姑娘向我翩翩起舞，频频招手，每当我听到歌声响起，就不由自主的心向着她的方向飞去。
当歌声响起的时候，我就不由得想起那面五星红旗，那上面染上了无数先烈血与泪，我的眼前，不知不觉地浮现出了那一幕幕革命先烈在战场上奋力战斗的.场景，而他们在战场上所付出的一切，不是为了个人利益，而是为了他们千千万万子孙后代能够拥有一个良好的学期、成长环境，为了我们可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年纪不必为了生计而东奔西忙，现在这么好的生活条件，不是靠我们的劳动创造出来的，而是用先辈们的鲜血和父母的辛勤劳动换来的，我们还有什么理由不好好学习呢，而我们好多同学平时依然我行我素，对于前辈们给予的良好生活条件，觉得理所当然，对于老师辛勤的给与传授的知识，却选择去逃避。
每当国歌响起的时候，我的心中不由得一阵阵的感叹，作为一个中华民族的炎黄子孙，我感到无比的骄傲与自豪。
五年级的作文 篇3
西湖与钱塘江的辩论西湖：嗨！
大家好，我想必大家对我不陌生吧。没错，我就是驰名中外，闻名天下的西湖小姐，看，我是多么碧绿如玉，温柔平静，像一块明珠镶嵌在美丽的杭州，传说我还是一块西王母爱不释手的一块明镜，可一不小心掉入人间，化成液体，变成水平如镜的西湖。怎么样，这故事美吗？钱塘江：大家好，我是举世闻名的钱塘江先生，我来时波涛汹涌，去时气势磅礴，像一排大队伍似的，虽然不像西湖小姐那样平静，但我还是有我的英雄气概，轻轻一踮脚，便来了个东狮浪吼，犹如万马奔腾，那潮水像一堵两丈多高的水墙，在那上面冲浪，一定很刺激，不过，也得小心哦。西湖：虽然钱塘江先生来去潇洒，但很容易是老年人或孩子吓出什么怪病，医药费就由你负责咯，哪像我，又美丽又平静，像在梦里一般，诗情画意……啊，那生活真美好！
钱塘江：哼，那算什么美，苏轼这位出名诗人也是因写我而写地出人头地的，而且，你那么宁静舒适的生活，也不是靠打仗夺来的吗？西湖：是呀，但那已经是旧时代的事了，现在的'人们总不会好东西不用，用石头做碗，沙泥做饭吧？钱塘江：是不用呀，但以后好的生活也是要靠现在发展的呀！
人们：（热烈鼓掌）。这次辩论赛谁都没输，但大家都明白了一个道理：每个人都有自己的优点，也有缺点，要发现别人的优点，自己才能快乐，要取长补短。
五年级的作文 篇4
上午，骄阳似火，天气闷热，小草打蔫了，树枝也低垂着头，蝉在树上叫着。好像在说：“我热死了，我热死了，吃不消，吃不消！”
很快，大片大片的乌云从东南方的天空涌了过来，一阵凉爽的风吹来，吹走了刚才的闷热，天空越来越暗，风越来越急，这样说明雨要给大地洗礼。实然我家没关紧门哐当一声，这一声让我胆颤心惊，心想：可恶，是风搞的鬼。当我收好衣服时，说时迟，那时快，豆子般大小的雨珠落了下来，沙啦啦沙啦啦，那声音逐渐响亮起来，由远而近。风呼呼地吹着，风就像猛兽，撕扯它见到的东西，风就像一个捣皮鬼，吹走了人们晒好的衣服，吹响了家里的'门和窗。
雨哗哗地下着，雨声就像首歌，时儿高，时儿低、时儿快、时儿慢、时儿欢乐、时儿悲伤。雨越下越大，我们的马路快要变成了小河，过马路的人手里紧紧的拿着雨伞，生怕风刮掉了他的雨伞，淋成“落汤鸡”，他们的脚艰难地向前走去，因为那积水阻挡了他们前进的步伐。哎，大卡车也难以在水中行走，看来雨也能阻挡我们人类。
突然，一道白光在天空中闪过，仿佛一把刀把天空划成两半，忽然轰隆隆隆一声，在我耳边响起，吓得我大叫一声。哎，雨天也能让我害怕。
不知不觉，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，那可怕的雷声也停了，屋檐下的雨滴还在滴着，滴在那些小水洼中，发出轻脆的声音“叮－咚－叮－咚”。世界变得湿润，不再炎热。
五年级的作文 篇5
有一首歌叫“让我欢喜让我忧”，这就是我本周的心情。
去年，我校组织了一次秋游，秋游期间，我们到了农家观看了农家摘棉花，农民伯伯也告诉了棉花的作用。同时送给我们一些棉花籽。回到家后，我把它们放在阳台里晒了很长一段时间，然后把它们用纸包好存放了起来。
最近，天气暖和了，我把大花盆里的土松了一松，把它们种下了。也就一周时间，“兄弟俩”排着整齐的队伍破土而出，头上都斜顶着一个带有棉花球的白帽子，挺滑稽的`。昨天早晨，当我去为它们浇水时，发现，调皮的小嫩芽把帽子扔到了一边，举着两瓣圆圆的嫩叶，就像两只漂亮的“黄蝴蝶”停在花盆里，真让人欢喜。
原先，埋下棉花籽的时候，我并没有指望它会长出来，可现在看到如此可爱的一对“双胞胎”时，倒让我忧愁起来了。我能培育好它们吗？它们需要什么样的照料，什么时候才能结出棉花来？看来下一周我要查一查有关“种棉花”的知识了。
五年级的作文 篇6
大家好！我是一种自然现象，人们把我称作雨。他们有时喜欢我，有时非常讨厌我。可能你还不太了解我，让我来做个自我介绍吧！
春天，我很害羞，像一个腼腆的小姑娘。我一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了丝的珠子……我像羽毛一样轻，像针尖一样细，一串一串轻轻地落在地上。我走到哪里，哪里就充满生机。每当这个时候，我会想起一首古人为我写的诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。心里别提多美了！
夏天，我很狂躁，像一个处于叛逆期的少年。我的“攻势”非常猛烈，常常把一些来不及回家的行人浇成“落汤鸡”。我是一个急性子，来得快，去得也快。我整天在天上跑来跑去，所到之处，都是大水坑，嘻嘻！给大家制造了不少麻烦。我走后天空有时还会出现一道美丽的彩虹，仿佛是一道连接天与地彩色的桥。彩虹消失后，天更蓝了。我制造的.这一风景线，心里也很自豪呢！
秋天，我又变成一个慢性子。这时的我阵势小，但是我享受慢节拍，常常在一个地方待上好几天。我走后，气温开始下降，落叶满地都是，忙坏了环卫工人。你们辛苦了！
冬天，我变得非常懒。总是几周才换一个地方，只顾睡大觉，几乎不工作。有时还会找我的好朋友——雪，替我工作。真惬意！
现在怎样，听了我的自我介绍，你喜欢我吗？希望和你成为朋友。
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