五年级的作文

实用的五年级的作文7篇[通用]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

　　乐于助人这个词用得可真是好！在我身边的事情中，我就发现了能够用乐于助人这个词语形容的事情。

　　我们班有一个女同学，她很爱帮助别人，她叫陈柏芝。我们班的女同学都觉得她长得是全班女同学最漂亮的！不仅漂亮，就连她自己的品质都快和她差不多漂亮了。

　　我记得关于陈柏芝乐于助人的事情已经发生了好多件了，我就简单的挑几件来说说这位“乐于助人的女孩”吧！

　　那一次，我们谢老师要我们带铅笔去学校，因为我们要学有关于图形的.知识，必须要带尺子和铅笔去画图。我们班有一个小巧的女孩，叫谭露露，她为人很好，她是陈柏芝的好朋友，而且又是同桌。然而这天，露露带了尺子，却忘了带铅笔。她原本舒展的眉头现在皱成了一个“川”字。

　　上课的铃声响了，这节课是语文课。露露上课时闷闷不乐的，陈柏芝郁闷了，以前露露不是常常举手回答问题的吗？怎么她现在都不举手了，甚至老师叫她回答问题有几次还答错了呢！

　　准备要到数学课了，露露本来就皱着的眉头就更皱了，简直就是一个“川”字了嘛！陈柏芝的好奇心终于管不住了，问：“露露，你怎么了？怎么愁眉苦脸的啊？发生什么事了？”露露不高兴的回答：“我今天带了尺子，忘了带铅笔啦！那不就是等于买了电视机，没买遥控器吗？！”陈柏芝恍然大悟，说：“露露，你就为了这件事不开心？真是的，我有铅笔啊，我可以借你用！”看着爽快的陈柏芝，露露的“川”字眉头消失了，露出了甜甜的微笑。

　　陈柏芝常常被我们班的男同学戏弄，那些讨厌的男同学给陈柏芝去了好多个外号，就如张柏芝、白痴等，可是陈柏芝总是直接无视他们，继续开她的玩笑，继续和我们聊天。

　　陈柏芝这种性格和品质多好啊，我们都应该向他学习！

五年级的作文 篇2

　　时常默默想以前的快乐时光，那时心境空明，心情愉悦，有人说不谙世事的孩子是最纯洁的人了，他们思想上没有太多陈杂，他们情感上没有太多烦恼

　　生活总是无情的，他让我们长大，面对命运的挑战，接受苦难的洗礼，但对于我们来说，它们或许是一束阳光，能找要你进入天堂，或许是一斟毒酒，就此把你打入地狱

　　曾记几时有一些事来到自己的身旁，它让我成熟，它让我快乐，同时它也让我悲伤，曾经幻想过，曾经追求过，曾经温暖过，回到现在已变的无限悲怆，时常喟叹命运的不公，亦感慨命运的恩赐让某人来到了我的身旁，但是命运不可能永远切合人意，而它给我带来的.更多的确是悲怆

　　或许自己还小，不能洞悉生命的真谛，也不能彻悟爱情的高低，但是我知道我们生而为人，我们暂居人世，我们要努力的追求自己的真爱和梦想，然而给我带来的确是撼地之痛锥心之伤，终日沉浸在泪水之中，悲痛漫溯身体的每一个角落，自己生来羸弱，自己生来爱伤，不是铮铮铁骨的汉子。

　　自己终日的惆怅哀转久绝，自己的苦楚不可言说，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”自己本应向往未来，为何总是朝思暮想，为何总是痴心一片，即使自己一味的付出也得不到命运的乞灵，我泪流满面我肝肠寸断，然而我已无力推开挡路的巨石，我无法撑起塌陷的天空，我只能一次一次的诅咒命运。

五年级的作文 篇3

　　今天，我背着书包去上数学补习班，那里的女老师十分严厉，而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】，妈妈一听，强迫我上这个补习班。

　　来到这儿，我心里不禁忐忑起来。上课了，我旁边的男生因为走神，被老师提问没答上来，其实很简单，只要听了，就一定会会。我想，他惨了。果然，他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气，为了不耽误我们全班的上课时间，老师让他先在墙角里面壁着罚跪，放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着，不禁也走了神。糟糕，老师点我名了，老师没有问我哪道题，而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白，什么啊什么啊，我紧张得头冒虚汗，最终，回答不上问题来的我，乖乖和那个男生一起，跪在墙角。

　　此时真是夏天，温度四十多度，因为我们的.教室是朝阳的，所以地板跟大地一样热，他们穿着鞋子，感觉不出来，可我不一样，我穿着短裤，膝盖活生生地跪在烫烫的地板上，再加上时间长，膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着，像艰涩的沙漏一滴滴的漏，我膝盖痛的不得了，满头大汗，那个男生还好点，穿的长裤，我的膝盖就像是被火烤一样，可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时，终于过完了，大家都走了，就我们两个还跪在墙角，真是‘‘同病相怜’’啊。接下来，就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

　　我们依然跪着，一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸，低着头，恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了，老师喝了口水，下了圣旨：

　　1.先跪着，在凳子上把今天做的题重新做一遍，再额外抄题+答案抄写5遍。

　　2.补习班作业在教室里跪着写完，回家后再写2遍。

　　3.做50个深蹲。

　　4.跪着写一份检讨，不合格重写，一直写到合格为止。

　　5.连续两节课在教室后面站着听课。

　　我不禁暗自吐槽：这什么补习班，还搞体罚，当我挨完所有罚之后，已经晚上6点半了，距补习班放学已经三个小时了，我忍着痛从补习班出来。

　　回到了家，我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’，妈妈听了没有带我去告她，反倒支持这个老师的教学方法，还为了惩罚我今天的走神，又加了5节课，我怎么那么倒霉......

五年级的作文 篇4

　　如今，汽车已经变得十分平常，好多的家庭都在使用汽车，但是汽车尾气的排放，使我们的`空气受到污染，那么未来的汽车是什么样的呢，请听我来向大家介绍一下。

　　只见这种新车有绿，黄，红，黑四种颜色，可以随着人的心情来变，绿色代表很好，黄色代表良好，红色代表比较差，黑色代表很差。它的动力不是汽油，而是二氧化碳，它会吸收二氧化碳排出新鲜空气，就像大树一样。

　　它有一对像天使一样的翅膀，只要堵车，这位司机就可以按下“起飞”键，飞离堵车现场。这种车不仅可以飞行，还有一个特殊的功能————潜水，必要时还可以带你浏览一下“海洋世界”。

　　好了，不多说了，让我们驾驶这辆新车兜兜风吧！

　　不一会儿，前面就堵车了，我急按了“起飞”，只听“呼啦”一声，汽车便飞上了天空，这时，也有一些心急的司机飞了起来，顿时，公路畅通无阻。

　　又开了几公里，前方出现了一片大海，我迫不及待地按下“潜水”，汽车就成了潜艇，载着我进入了“海洋世界”。我兴奋地观看着这些美丽的珊瑚，游动的小丑鱼，激动得说不出话来，十几分钟后，汽车就穿过了海洋，又开上了陆地。

　　希望我梦想中的新车早点成为现实！

五年级的作文 篇5

　　每个人都有自己最喜爱的人，最喜爱的事，最喜爱的书，最喜爱的音乐。我今天要向大家介绍一下我最喜爱的一部电影。想知道是哪一部电影吗？就让我慢慢地讲给你听吧！

　　一只小小的蜘蛛却能挽回朋友的生命，这是一件多么伟大的事情呀！其实，蜘蛛织网本来就是奇迹。人人都会写字，人人都会看懂字，你相信蜘蛛会写字，会读字吗？小猪韦伯因要被做成火腿肠而求助于他人，其它动物都束手无策。而一只名叫夏洛特的蜘蛛却勇敢地站出来帮助它。为了帮它走出困境，

　　那一张张平平常常的蜘蛛网在夏洛特的手里悠然变成了可以救命的`网。夏洛特在蜘蛛网上织出的每一个字都包含着对朋友的真挚情感，它不辞辛苦地编织着。终于使小猪韦伯逃脱了被变成熏肉火腿的灾难。动物们纷纷为小猪韦伯喝彩，让它在大赛中获得胜利。

　　小猪韦伯赢得了比赛，而夏洛特，这小小的蜘蛛因为日夜劳作，却走到了生命的尽头，在屋檐下悄悄地离开了我们。看完后，我不由自主得泪落如珠。那深深的友谊，那珍贵的情感，那令人难忘的一幕又一幕，无不体现了一只蜘蛛为了救朋友而牺牲生命的伟大壮举。蜘蛛虽然看起来很平凡，但是内心却是伟大的！从现实来讲，蜘蛛捕捉害虫，是有益的；从电影里看，它帮助朋友，是有心灵的。

　　蜘蛛看起来很渺小，但从心灵上看并不渺小；小猪看起来愚蠢，什么都不懂，但它也有心灵。在导演的编导下，蜘蛛变得伟大，小猪变得聪明。

　　我最喜爱的这部电影，平凡中创造出了奇迹，那就是美国导演盖瑞?温尼克历时两年拍摄的《夏洛特的网》。

五年级的作文 篇6

　　分享是什么？爸爸说分享是快乐的，妈妈说分享是甜美的。太阳学会分享，是来源于植物；植物学会分享，是来源于动物；动物学会分享，是来源于人类……而我学会分享，是来源于几本书。

　　邻居家有个姐姐，叫林灵。她家可是“超级百宝箱”哇！琳琅满目的玩具公仔、其乐无务的摇椅、各式各样的拼图……各种惹人眼羡的新式玩意，都是我们这帮小屁孩的最爱。而她每次都会大张旗鼓地捧出新玩意，逗得我直睁大双眼。可惜每次她又故意摆出一副臭美的架势：只许我看，不许我摸，让我非常难堪。于是，我每次都会略施小计、趁她不注意偷偷碰一下，而她敢怒不敢言，迅速将她的宝贝收起来了。

　　这天是星期日，我照例去她家“拜访”了。一下子就从远处清晰地看到，林灵姐姐已站到门口，等待我的“大驾光临”了！真不知道她今天又要摆出什么新玩意。

　　我跟随林灵姐姐进了她的书房，她努了努嘴，指了指她的`书架！我顺势看去，惊呆了：哇，杨红樱的所有系列图书，整齐地摆放在其中！要知道，我这个“小书迷”最爱看“阳光姐姐”——伍美珍和杨红樱的书了！此时此刻，我心里又惊又喜，惊是因为没有想到才几天功夫，她就把杨红樱的所有书全买了；喜呢，是因为一直没机会看杨红樱的书，这次可以大饱眼福了！我伸出手拿书，不料被林灵姐姐猛打了一下。我知道她不愿借我，所以我装作可怜地求她，可她还是不借，这下我火了，一下子就跑回了家。

　　过来几天，她来向我借书，我犹豫了，眼前出现了白天使和黑天使。白天使说：“借吧，你又不是小肚鸡肠之人。”可黑天使说：“不借，她都没借你！”经过一番心理挣扎，最后，白天使略占上风。我捧出宝贝时，林灵姐姐似乎刹那间被我感动了，连连说：“以后你可以随便拿我书看！”

　　通过这件事，我深深的体会到：“有分享才有快乐，分享是美好的！”

五年级的作文 篇7

　　瞧，这是我的妹妹，胖手胖脚，一双圆圆的小眼睛透露着许些活泼，蘑菇头，酒窝脸，天真的模样总叫人满心喜欢。

　　别看他只是个两三岁的娃，脑袋可灵光着呢！记得许多次，它总在我难受伤心的时候陪伴着我，那一次的事情还历历在目。那一回，我走楼梯扭着脚了，青了一块，疼得厉害，家人来照顾我，妹妹站在一旁，因为看见我那痛苦的表情而焦躁，慢慢的，他挤进来，又小心的说：“哥哥？你没事吧？不要哭了。”我突然如在北极找到了一盆热水，温暖全身，我感动于他居然体谅我，这句话像一口蜂蜜一样，从心中，满满充实到身体上的每一个角落……我激动地回答：“好，我不哭了，不哭了。”她笑了，我也欣慰的笑了，伤也没有刚才那么疼了。

　　懂事是懂事，但又怎么不承认他不调皮呢？

　　瞧，看我们一走开，他可就忙活啦！我还没忘记那最“悲痛”的“战役”。她矮，但发现了在衣服上的那包糖像颗磁石一样吸引着他，魂都要被牵走了，很快，他想出了个好办法，他抓住了那堆衣服，一拉，轰！衣服一倒糖自然也下来了，我发现她时，她还炫耀似的对我说：“哈！糖！”

　　他不但调皮，还很有套路。

　　不知从哪里弄来了一小袋瓜子，她雄赳赳气昂昂的说：“看！瓜子，快来吃！”我知道，我过去只不过剥掉瓜子壳罢了，里边的瓜子肉是坚决不许我染指的，谁叫是我的妹妹呢？哎，就老老实实的`剥吧！他乐呵呵的看电视，吃瓜子，煞有一种小公主的气派，吃得差不多了，妹妹说：“给我！还要嘛！”“够了！没了呀！”我批评她，突然，他又不知道从那里叫来了妈妈装着哭说：“呜，哥哥欺负我了，他不给我吃瓜子！他不对！”在那哭丧的脸中，我分明看见的是调皮于“智慧”。

　　瞧，这就是我的妹妹，可爱吧？我总被我的妹妹深深着迷。

【五年级的作文】相关文章：

五年级作文02-12

快乐的六一五年级作文04-04

快乐六一五年级作文03-24

难忘的六一五年级作文11-03

五年级的作文11-05

五年级作文11-07

[经典]五年级的作文09-06

五年级的作文（经典）09-10

五年级作文(精选)09-04

五年级作文【经典】08-29