五年级的作文

时间：2023-08-12 09:14:12 五年级作文我要投稿

五年级的作文[优秀4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文[优秀4篇]

五年级的作文篇1

　　这个学期，我们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的，各方面稍逊于我们镇上的学生。其他方面还能凑合，就是普通话说得实在不标准。上回，他与一个同学闹矛盾，本想说：“我马上叫我哥哥打你。”没想到，大家有的听成了“我马上叫我多多打你”，有的听成了“我马上叫我蝈蝈打你”。结果，全班哄堂大笑。当时，他的脸红通通的，眼泪都快掉了下来。

　　无巧不成书。我们班有个同学叫曹雨，以前也是从芦村转来的，他俩曾经就在过同一个班。班干部决定让她来教胥善唯，使全班同学共同进步。曹雨是为文静的女生，成绩也比较优异，况且两人也认识，沟通起来较方便，所以她是教胥善唯普通话的最佳人选。

　　曹雨一接到这个任务，一刻也不敢松懈，一有时间便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听，接着纠正错误发音，最后让他自己练。她每天还布置胥善唯回家读汉语拼音，第二天检查。有一回胥善唯生病了没来上学，大家以为今天曹雨会轻松许多。没想到放学后，曹雨竟主动跑到胥善唯家去教他。

　　过了半个月，胥善唯的普通话虽然还不怎么标准，但是比以前好了许多。曹雨仍然每天都坚持着。所以每个课间，我总会看见两个熟悉的身影在教室里练习，那些我们看似平常的词语，要从胥善唯的口中流畅地读出，是多么的艰难。从中，我体会到了胥善唯的.刻苦和曹雨的执着。

　　现在，胥善唯的普通话已经接近完美。有一次趁着老师不在，竟然模仿起李玉刚那动人的歌喉，唱起了《贵妃醉酒》。嗨，你别说，还真是挺像那么一回事。

　　通过这件事，让我看到了集体中分子的力量。是呀，在一个集体中，我们每个同学就是一个分子，只要每个分子都能互相帮助，互相进步，那这个集体一定是最优异的。

五年级的作文篇2

　　我抱着她许久没说话，那时，第一次知道什么叫做心疼；经历了秋的无限萧瑟，秋意寒凉，树叶飘落，花朵凋零。可是她却受不了。若是人能分为批判主义派、写实主义派、现代派、超现实主义派着四个派，你是个超现实主义派?尽管这永恒有些许悲凉。

　　看了这本汤姆叔叔的小屋，让我记忆最深刻的人物有两个：一个是汤姆，他忠心耿耿，全身心维护主人利益。另一个是哈里，他和他的父母，历经艰险，最终成功地抵达加拿大。

　　这本汤姆叔叔的小屋中，汤姆的遭遇令人同情。在奴隶们纷纷逃跑的情况下，他自己没有逃跑。他从小就忠顺于主人，甘愿听从主人摆布。在这期间他被转卖到新奥尔良，成了奴隶主海利的奴隶。在一次溺水事故中，汤姆救了一个奴隶主的女儿的命，孩子的`父亲从海利手中将汤姆买过来，为主人家赶马车。不久主人在一次意外事故中被人杀死。于是汤姆又被拍卖掉了。从此，汤姆落到了凶残的奴隶主莱格利手中。莱格利经常任意鞭打奴隶们。汤姆忍受着痛苦的折磨，最后为了帮助两个女人逃跑，汤姆被打得皮开肉绽，但是他最后什么都没有说。在他奄奄一息的时候，他之前的主人来买汤姆，但是汤姆最终遍体鳞伤地离开了人世。

　　在汤姆叔叔的小屋这本书中，我学习到了汤姆叔叔的优秀品质，我们都应该要想汤姆叔叔一样，善良，有争议感，有智慧。

五年级的作文篇3

　　春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿开心地向我们走来。

　　初夏时节，各种颜色的鲜花都开放了。有红的、紫的、黄的、粉的、蓝的……他们都绣在一块绿色的的地毯上。成群的蜜蜂在花丛中自由自在的飞来飞去。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的光斑。

　　到了盛夏，在荷花池里，一枝枝娇艳欲滴的荷花在绿莹莹的荷叶的映衬下就仿佛一位位害羞的小姑娘。

　　红通通的太阳高挂在天空中。火辣辣的太阳晒得小鱼儿都不敢游出水面，晒得小鸟儿都不敢飞出树林，就连家中的小狗儿也只能伸出长长的舌头喘个不停。可爱的蜻蜓只敢贴着树荫飞，仿佛怕太阳晒化了自己的翅膀。只有那烦人的`知了，不厌其烦地在树枝上有“知了，知了……”的叫着。

　　夏天的夜晚，随处可见小朋友可爱的的身影。他们在小溪的流水声中，用稚嫩的小手抚摸着自由自在的小鱼儿。

　　夏天的夜晚是最美的。一轮明月高挂在天空中，周围有一群闪闪烁烁的星星陪伴着它。月光从树叶缝中落下来，一阵阵微风吹来，形成一线一线闪动的光芒。大人们坐在大树下的摇椅上，一边慵懒地扇着扇子，一边悠闲地和街坊邻居们说笑取乐。啊！多么惬意的夜晚啊！

　　热情的夏天，一切都充满着勃勃生机，一切都是那么的美丽迷人。夏天，我爱你！

五年级的作文篇4

　　每天我都会到黑板边看一看下午有没有美术课，星期二下午，我最喜爱的美术课终于“降临了”。

　　“叮呤叮呤”上课铃声响了美术老师的声音也出现在教门口。只见老师身上夹着一本美术书，还有几张卡纸。我想：今天要作什么呢？

　　美术老师站在讲台前说：“同学们，今天我们来制作一个大公鸡。”我兴奋地说：“太捧了！制作大公鸡是我的强项。”美术老师看到我那激动的样子就笑了笑说：”好！就看你今天的表现吧！”

　　还没等老师交待完制作方法，我便迫不及待地动手了。我先拿出了张长方形的卡纸，从中抽出一张绿色的卡纸，做一个公鸡“弯弯曲曲”的'身子，真漂亮呀！再拿一张红色的卡子剪鸡冠，剪完鸡冠又来剪公鸡的嘴巴。然后拿出水彩笔从里面取下一支黑色的彩色笔，画公鸡的眼睛。最后一步是把一张紫红色的卡纸剪成一条条的，做为公鸡的尾巴。做好了漂亮的大公鸡，我拿上去给老师评分，老师说我得了优-。我说“我的收获还真不少呀！”

　　真是一节快乐的美术课呀！

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