五年级作文7篇（精）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
我上幼儿园的时候，个子只有1米多，眼睛大大的，十分可爱。
那时候我非常的胆小。有一次，爸爸妈妈要去体检，怕我被医院的病毒感染，就把我关在家里。那时，是清晨五六点钟，爸爸妈妈就出了门，等我醒来，发现爸爸妈妈不见时，我立刻嚎啕大哭起来，心想：爸爸妈妈是不是不要我了······我边哭变想，越想越伤心，直到爸爸妈妈回来，我才不哭了。我问爸爸妈妈：“你们去干什么了？是不是不要我了？”妈妈说：“不是，我们怎么会不要你呢？我们只是去体检一下，明明是你胆子太小了，以后单子要大一些哦！”“知道了！“我不耐烦地说。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经11岁了，上小学五年级，我也从小时候的胆子小变大了很多。
那天晚上，我走在回家的路上，天空黑漆漆的，像盖上了一块黑色的'幕布。现在正值深秋，天空下起了蒙蒙细雨，凉飕飕的风迎面袭来，我不禁打了几个大大的喷嚏。
我小心翼翼地走着，在心里不停地为自己打气：加油，你是最勇敢的！突然，我听到了“沙沙”的声音。我小心地抬头一看，呼，原来是一个哥哥在剪草坪啊！
我现在胆子虽然不是很大，但比小时候大多了，我希望我长大后更加勇敢。
五年级作文 篇2
上个星期，周老师让我们了解民族艺术，然后根据不同的传统文化组成一个小组，我选的是书法小组，我们的组长是郑凯文，组员有我、金多贤、徐芦咪，陈俊宇和喻奎豪。
我们先了解到书法是中国的国粹，练好书法就是修身养性。然后欣赏名家的.书法作品，书法家的作品刚劲有力，龙飞凤舞，堪称一绝，我们看的如痴如醉。最后郑凯文布置我们的任务是每人写一张毛笔字。开始写毛笔字了，我想每次我在书法培训班，朱老师告诉我说：”想要把字写好，必须要坐姿好，要认认真真地看着每一笔每一画，琢磨每一笔的笔顺，慢慢领悟。“想着朱老师的话，我静下心来慢慢写，写好了，我发现我的字大有进步。组员们也夸我的字写的漂亮。
后来每个组员写了一张毛笔字，带到学校，周老师把我们的作品都展示给大家欣赏，看到同学赞赏的目光，我想：我现在写的字不是很好，但有一诗句说：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“我相信只要我持之以恒的练先去，我的字就会再一次让同学们赞不绝口！
五年级作文 篇3
阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖;阳光收集在心里，心中便有了爱。经常收集阳光，心中就有了一块接收阳光、滋生爱的沃土。于是，我萌生了一个念头——收集阳光，留住美好。
一天，我拿着七彩瓶，穿过大街小巷，准备收集阳光。
清晨，我来到公园，一缕阳光穿过云彩，洒在树梢，令树叶晶莹剔透，熠熠生辉。我赶紧打开绿色瓶，收集这清新的“和谐之光”。
走出公园，我看到年轻人搀扶着盲人叔叔走下石阶，阳光洒在他们的肩上，呈现出美丽的光环。我赶紧打开橙色瓶，收集这夺目的“助残之光”。
走过平坦的马路，映入眼帘的是一群小学生在公园捡垃圾，他们迎着阳光，容光焕发，干得那么卖力。我赶紧打开黄色瓶，收集这清纯的“希望之光”。
广场上，数千名群众在观看红衣少女义演，她们披戴阳光，载歌载舞，赢得阵阵掌声，观众开始踊跃为灾区捐款。我赶紧打开红色瓶，收集这感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨顶着烈日，耐心地记录外来老婆婆对自己儿子的描述，因为老婆婆迷路了。我赶紧打开蓝色瓶，收集这温馨的“蓝盾之光”。
下午，河中心马达声声，工人叔叔开着掘土机、起重机清理河道的淤泥，浑浊的河水在阳光下泛出道道青辉。我赶紧打开青色瓶，收集这热烈的`“环保之光”。
傍晚，在林荫道上，一对老人互相搀扶着，迎着晚霞蹒跚向前，夕阳余晖洒在老人身上，呈现出一道美丽的风景。我赶紧打开紫色瓶，收集这迷人的“耄耋之光”。
收齐了七色阳光，汇聚成一条阳光彩虹，它温暖着我，感动着我。我想，如果每人都收集、汇聚一条阳光彩虹，那么，我们的世界该有多么美好啊!
五年级作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱看书。
我了解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的书，我很感兴趣，于是开始努力寻找着它。
但残酷的现实让我一次次失望，心情也滑到了谷底。以前我最喜欢做的事，现在做起来也不如以前那么快乐了。
开学后不久，班里新到了一批“国际大奖小说”。喜爱阅读的'我怎么能放过这个好机会呢。过去一看，中间那本浅紫色封面的书不正是我梦寐以求的《魔法灰姑娘》吗？我欣喜若狂，仿佛从“绝望的深渊”飞入了令人眼花缭乱的“快乐王国”，心想，这真是踏破铁屑无觅处，得来全不费工夫！可惜那天我有很多作业，只能放弃大课间，在教室里看了。
第二天，我早早来到了教室借了那本书。我下定决心，不让课后作业影响到我的休息时间。于是，做作业时我奋笔疾书，高效完成了作业。最后，我整整空出了一个中午与大课间来读这本书。我看得如痴如醉，同学的嬉戏打闹声，窗外的风声鸟鸣，我一点儿也没听见，好像已经进入了书中的神奇世界。我明白了只要爱阅读，就可以挤出属于自己的读书时间。
书是一艘船，带我们驶向知识的海洋。让我们扬起求知的风帆，向海的那一边前进吧！
五年级作文 篇5
每个人都有不一样的梦想，然而这些梦想与现实的的距离是不一样的，他们也许长的不得了，需要我们用一生去走完；也许特别的短，童年时我们就能将它实现，无论长短都能实现，因为他是我们前进的方向与目标，只要我们有毅力，不放弃，我想，不久我们就能将它实现，管它什么医生、老师、飞行员、主持人、模特……统统拿下，什么都阻挡不了我们去实现那美好的梦。
我从小就有一个梦——明星。当明星是我一直以来最向往的梦想，因为我是在一个有音乐细胞的靓妹，爸爸妈妈都是搞艺术的，所以我从小就生活在艺术家庭。无论谁给我泄气我的心都不会动摇，反而会更加热爱，更加啊向往，偏要实现给他们瞧瞧。我读过一篇文章，名叫《分段实现大目标》，里面讲了1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一出人意料的得了冠军，记着问他时，他说：“凭智慧战胜对手。”很多人不相信，以为他故弄玄虚，这次在意大利举行的国际马拉松邀请赛中沙田本一又一次得了冠军，还是说的凭智慧战胜对手，10年后人们才知道，原来他以前总是跑不了几步就已精疲力尽，因为目标太遥远所以总失败，以后跑步他总是一小段一小段的跑，第一个目标——银行，第二个目标大树，第三个目标红房子，就这样它实现了他的目标。”我想虽然我离我的梦想暂时很遥远，但是如果我要是把这个大目标分成无数个小目标，我想，这样的话，不久我的.目标就能实现了。从现在开始，我要朝梦想出发，加油！加油！加油！
梦不一定要多么多么的大，但一定要美好，人的心要特别特别的大、广。没有必要让所有人都支持你，鼓励你，因为，我们不知道前方是那善良美丽的的白雪公主，还是那可怕心坏的魔兽魔鬼，前方有可能是光明的，也有可能是坎坷的，但他们都是纸老虎，并不可怕，而我们的梦想才是真老虎，俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”不要怕，我们的梦想正在向我们招手，让我们朝梦想出发！
五年级作文 篇6
在放学的路上，我遇见了一位奇怪的老人，现在是夏天，可他却穿着厚厚的棉袄，我觉得他很眼熟，于是我便努力地回想，别想了，那人说，我就是你经常在梦里见到的神仙爷爷，你不是想飞到天上去吗？那好，今天我来帮你圆圆梦！
我就按照老爷爷的吩咐，抱紧一棵小树，只见他拿出一个铃铛摇了几下并说：长，长，长！霎时间，只听见耳边有嗖嗖嗖的风声，我和树一起上天啦，可是过了一会儿，风越来越大，我渐渐地挺不住了，就闭上了眼睛，咬紧了牙关。这时，我耳边又响起老爷爷的声音：小朋友，别害怕，把眼睛睁开吧。我慢慢地睁开了眼睛，只见他身后拖着一条七色的尾巴向我飞来，老爷爷和蔼地对我说：你把手松开，我们一起飞翔吧。可是我说什么也不肯，老爷爷就用手在我的头顶上挥了几下，我忽然感觉自己轻飘飘的'，难道我有会飞的能力了吗？我不由自主地松开手，并且使劲地扇了扇，啊，我真的飞起来了！我高兴得连声尖叫！
于是，老爷爷带着我自由地在天空中飞来飞去，我象鸟儿一样扑扇着翅膀缓缓飞翔，风婆婆轻轻地抚摸着我，风筝微笑着跟我打招呼，小鸟飞在我的身旁向四周大喊：嘿，快来看啊，这里有个人在飞呢！我友好地摸了摸小鸟，可没想到这一摸，我竟然失去了平衡掉了下去，啊！救命啊！我拼命地大喊，我不停地扇着翅膀，可还是落在了地上，无论我怎样努力地挥动翅膀仍然一动不动，我向四周张望怎么也不见老爷爷的身影，唉，真遗憾，我飞翔的梦就此结束了。
蓝天真美啊！
五年级作文 篇7
去年寒假，我去了日本的奈良。奈良以鹿闻名于世，我来介绍一下这座美丽的城市吧！
我们从酒店出发，坐大巴到公园。一路上，我看到这里的鹿丝毫不怕人，还大摇大摆地过马路。这里只有车让鹿，要是车撞了鹿，罚车不罚鹿。
所以我们走走停停，用了两倍的时间才到公园。我到公园后，发现可以买鹿饼喂鹿。我买了一包，试了一下，发现要把饼放在一只鹿的嘴边，它才吃。我又试了一个“招蜂引蝶”的办法：我吃鹿饼，一边走一边吃，边吃边掉渣。渐渐地，我的饼吃完了。回头一看，哇，一大群鹿跟着我！我摸了摸第一只鹿的头和身子。哇，好舒服！好像我摸得不是鹿，是天上飘下来的彩色的云。
这里的风景也十分美丽。绿绿的草坪上有鹿的脚印；一排排整齐的`树木像一队队绿色的卫士。这些卫士又高又挺拔，为鹿们守护着这片远离工业污染的，与世隔绝的绿色之天堂；清清的小溪贯穿整个公园，最后流到一个同样清澈，还养着鱼的小湖泊里；这个小湖里养的鱼还大多数都是食用鱼呢！
啊，奈良，你真美！你是人与自然和谐共处的典范！你让我难忘！
【五年级作文】相关文章：
快乐六一五年级作文03-24
【精选】五年级的作文07-29
(经典)五年级的作文07-29
[精选]五年级作文07-26
五年级作文(经典)07-23
五年级作文（精选）07-22
快乐的六一五年级作文04-04
五年级作文02-12
难忘的六一五年级作文11-03
五年级的作文11-05