【精品】五年级优秀作文合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
在我6岁那年，经常看到一些大哥哥、大姐姐在一起溜冰，他们那优美的姿势和灵活的动作确实让我佩服的五体投地。
一天下午放学后，我做完所有的作业，就嚷着让妈妈带我去学溜冰。妈妈让我自己去鞋柜里找鞋，激动的我急忙从鞋柜里拿出一双还未用过的溜冰鞋，三步并作二步地跑下楼，坐在花圃围栏的.石头上，一边穿溜冰鞋一边催妈妈快一点,妈妈边下楼边说：“不要急,先把冰鞋穿好,不然易摔倒。”妈妈说着帮我穿好鞋，我兴奋的忙站起来，“叭”，还没等我反应过来，就被摔了个仰翻叉，我狼狈地坐在地上，心想：原来学溜冰这么难啊！“唯一，害怕了吗？不想学了吗？”妈妈的问话把我从一片空白拉了回来。“谁说的，我才不怕了，不就是摔了一跤吗？”我不服输地大声说道。“我先扶着你掌握平衡，把走学会了再学滑。”妈妈说。“行，我一定会用心学的。”就这样，妈妈一双手搀扶着我的右腋，一边走一边不断地鼓励我。
嗨！经过一段搀扶，我似乎已经掌握了“走”，于是我让妈妈放手，我谨慎地一步一步地走着，渐渐地心里也不觉得害怕了，胆子也就跟着大了。走着走着，眼前突然浮现出大哥哥、大姐姐们轻如飞燕的身影，于是我也产生了像他们那样滑冰的想法，念头一闪而过，行动立刻跟上，我左脚刚向前滑，差一点又摔倒了，妈妈赶紧一边扶住我一边说：“心急吃不了热豆腐，滑冰要掌握平衡和技巧，不是光凭勇敢来学会的。学时要把身子稍稍向前倾，双脚叉开呈八字形，滑行时把重心移到滑行脚上就行了。” 按照妈妈的决巧，我弯着腰，两脚相互呈八字形向后蹬，两手也不时地帮着用力，妈妈就这样用一只手牵着我慢慢地蹬着。过了一会儿，妈妈的手好像松了一些，我有点紧张起来，可滑了一会，觉得并不可怕，渐渐地我甩开妈妈的手，一直朝前面慢慢地滑动着。
可好景不长，正准备转变时，“叭”，又一次摔倒在地，妈妈连忙跑上来将我扶起来，让我休息一下，我倔强地摇了摇头说：“您不是说困难是个纸老虎吗？”妈妈只得松手让我又练起来，并在一旁嘱咐道：“滑冰要把重心移到脚上......”
天渐渐地拉下了黑色的帷幕，我也学得像模像样了点，虽然满身都不是灰尘，虽然屁股伤痕累累，虽然不能像大哥哥大姐姐轻如飞燕，但却有一种说不出的快乐，因为我又学会了一样新的本领——溜冰。
五年级优秀作文 篇2
我的书很多，有四大名著，有四格漫画，有作文全集，还有知识性的书……反正，我的书有满满一柜子，那些书我都用心读着。
你知道我这么多书是怎么读的吗？有时买着读，有时借着读，有时偷着读。
记得我上二年级的时候，放学了跑回家，爸爸让我写作业的'时，我关上门偷偷在里面看小人书，过了一会儿，爸爸竟然进来了，我吓了一跳，赶快藏书，但还是被眼尖的爸爸发现了，他一看到我在里面读闲书，非常生气，我的屁股很快就开了花，我委曲地哭着辩解：“看书不好么？小学生就要多看书，怎么了？”啊！我的背上又多了两个巴掌。
现在我才明白，爸爸的良苦用心，虽然说看书是一件好事，但是不该在写作业的时候看，三心二意，既影响写作业，也没把书读透，爸爸打我有一定道理，还有他一般不叫我看那些跟学习没关系的课外书。
因此，我那时便长了记性，先认真完成做业，空暇时间就如饥似渴地读书，读各种科普知识，读作文，读小说，读名著，品味着书中的酸甜苦辣，贪婪地吮吸着书中的营养，越看越有精神，不但我的写作能力得到了很大提高，我的学习成绩也在学校考了高分。
我更加喜欢读书了。
这就是我的读书经历。
五年级优秀作文 篇3
下雪了！下雪了！
20xx年3月5日，温和的春天下了一场久违的大雪，地上的雪都没过了我的脚背。我太高兴了，太兴奋了，因为我们可以打雪仗了，这可是我盼望好久的体育活动了！
下课的时候，在我们的学校的五年级组的园子里，我们五二大部队和五三大部队进行了一场长达三天的持久“雪球之战”。
在这场“雪”的战争中，我也是“战场”上的主力。特别是今天，为了打一个漂亮、完整的胜仗，我特意带了一副手套来到了“战场”，因为今天是“雪球之战”的最后一仗。不过，我这个手套好像故意和我做对似的，不听我的使唤，使我无奈又没办法：它总是在我使劲扔雪球的时候，不出力，使我的雪球扔不远，因此雪球每次只能跑到“两军”之间的分界线附近，就坠落了！这样就打不到敌人。可是如果我再向前走一点儿，就会很容易被对方的“炮火”打中，而我也确实被打中了好几次，所以我只能做后卫防守阵地；最可恶的是，这个顽皮的手套，在我用力扔雪球的时候，它当做雪球先跑出去了，结果雪球却打中了我自己，弄得我一身的狼狈，同学们哈哈的看着我笑。没办法，我只好扔掉手套，用“真皮”手套——我写字、读书的手上场了。多亏我的`战友们十分的卖力，他们扔一个雪球，都把胳膊甩在身子的人侧后方，只见他们前腿弓、后腿弯，身子向前一拱，手里的雪球象子弹一样冲出去，嘴里还大喊着：“哪里逃？——着打！”雪球在敌人的营地中炸开了花，“啊——谁敢打我？我要报仇！”欢笑声、奔跑声、雪球撞击声响成一团，雪球之战变得更激烈了！
最后，由于我们班的男生全部出动，齐心合力，团结战斗，结果大获全胜，把五三班参战的同学们一个个打得落花流水。随着上课铃声的敲响，结束了这难得的“雪球之战”。我们给了五三班同学们一个得意的微笑，带着胜利的喜悦斗志昂扬、神气地走回了教室！
五年级优秀作文 篇4
今天，我在父母的陪同下来到了小燕画院。我选择了素描提高班。这是我第一次正式地画素描。前几次都是在美术老师李老师的指导下，画了几个草草的稿子。
一见到高高的画板，心里就觉得素描班顶难的。“今天第一节课的任务是，自己挑一个球画一画，可以画篮球足球石膏球（笑）。”孙老师说。
虽说是提高班，但是不出我所料，除我以外的.五个同学中，有三个同学是第一次画素描。孙老师只好耐心地讲起来：“画圆的方法。先画一个方框，注意，方框要花准，否则你的圆形就成了椰圆了。画完一个标准的方框之后，在标框的中心画上米字格，注意用虚线。”接着于是孙老师在黑板上给我们画出了一个在方框米字格里的圆形。
我照着老师的样子，画了一个方框米字格，之后在米字格中间画了一个歪歪扭扭的圆形。经过我的几番修改，终于像圆了。我有仔仔细细地多一点，少一点地修改，画出了一个正圆形。
接着我看了一下讲台上那个石膏体射出来的倒影，便在没有老师指导的情况下，画出了一个完美的倒影。接着我在球体上用细细的线，轻轻地画出了球的明暗交界线。把暗部用碳笔涂黑，亮部用橡皮擦干净。由于我画的是石膏球，石膏球是反光的。所以我在暗部最外层一圈画的稍有点亮。就这样，一个石膏球作品完成了。
老师鼓励我说，是在第一次上素描课的同学中画的最好的。我心里美滋滋的。
五年级优秀作文 篇5
我的第一次竞选是特别的，它平平静静，但对我意义重大。
“嘀嗒嘀嗒“时间一分一秒的过去了，丢掉新鲜而又宁静的早晨，迎来了生机勃勃的中午。“噢，该上童心文学社了！”不知是谁喊了一声，我停下手中的笔，穿过幽静的走廊来到了文学社。
不等我把屁股坐热，老师已经站在讲台上发话了：“今天，我们要进行一次竞选活动，规则是把你认为在文学社里表现好的两位同学的名字写上去，可以投自己……”听到可以投自己，我眼睛马上瞪得比灯泡还大，心想：傻子才不投自己呢。想完，我便拿起笔刷刷地写下了“袁子航”三个大字，紧接着，胡乱找了一个名字写下来，看也不看一下就交了上去，想：凭我这人缘，搞定一个竞选还不是绰绰有余？
不一会儿，名单出来了：姚骁航，李沈煜，张朱凌驾……报完了，竟然没有我的名字！这下完了？怎么没我的名字？是老师弄错了？同学写错了？还是老师漏报了？各种奇怪的.想法涌上心头，弄得我脑袋嗡嗡直叫。看看别人，他们三五成群正在热烈地讨论着什么，忍不住好奇心，我侧着脑袋，细细听了起来，这一听可了不得他们都在说自己投了谁谁谁，自己一票也没有保留。他们都有一双欣赏他人优点的眼睛，更有一颗公正的心！我与他们一比，只想找个老鼠洞钻进去，真是无地自容。
这次竞选，我收益良多，以后一定要向大家好好学习，欣赏别人的优点，正确认识自己，取他人之所长补自己之所短，让自己变得“真正”优秀。
五年级优秀作文 篇6
我的.弟弟叫叮当，今年三周岁。别看他年纪小，却十分爱玩平板，整天拿着它，都不离手。
星期六，我们全家在看电视。唯独叮当一人在角落中，拿着平板玩。突然，他冲进了厕所，不过没到十秒钟，就又冲了出来，原来是忘拿平板了。一分钟，两分钟，三分钟，十分钟，三十分钟，叮当还没出来。我敲了敲门，问道：“叮当，你好了没？”厕所里鸦雀无声。我不管三七二十一，冲了进去，发现叮当竟然睡着了，平板开着动画片。
吃晚饭时，平板更是寸步不离，叮当一边吃饭，一边专心致志地看平板，眼睛睁得大大的，眨都不眨一下，真是一心二用！妈妈生气地说：“吃饭的时候别看平板。”叮当似乎专注其中，连头都不抬一下。妈妈大发雷霆，直接把平板抢了过来。叮当急得直跺脚，放声大哭起来。我们怎么劝他都不听，妈妈拿他没办法，只好把平板还给他。刚塞过去，他就不哭了，咧开嘴笑了。
晚上睡觉时，平板不在身边，他就不能睡着，非要抱着平板才能安心入睡。
这就是那个爱玩平板的小弟弟——叮当！
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