关于小学五年级作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天，我去如来谷山庄吃火锅。
一跨进大门，我就闻到了火锅特有的麻辣鲜香和老荫茶的清香，我真想马上把香喷喷的火锅吃进肚子里。
终于上菜了，菜品可真丰富呀！有翠绿翠绿的青菜，鲜红鲜红的鸭血，金黄金黄的豆皮……还有我最爱最爱的——午餐肉！
火锅上方热气升腾，我正准备把午餐肉放进锅里，妈妈说：“水还没有烧开，不能放东西。”我听了极不情愿地放下筷子，静静地等待着。
红汤终于冒泡了，翻滚了，可以开始煮了！我迫不及待地把午餐肉倒进锅里，还有脆皮肠、豆皮等等。嗞……嗞嗞，一听这美妙的.声音就知道脆皮肠好了，我以闪电般的速度夹起一颗脆皮肠，用嘴巴咬了一口，啊，太好吃啦！又麻又辣的脆皮肠吃进嘴里，就像吞下一团火，唤醒了嘴里所有的味蕾，它们欢蹦乱跳着，仿佛在催促我快吃下一颗。就这样，一颗接一颗，我一口气吃了十几颗才心满意足。
尝到甜头之后，我又吃了好多美味，火锅太好吃了，下次我还要来吃。
小学五年级作文 篇2
黄昏时，在田埂上眺望，夕阳像一个守财奴似的，正藏起它最后的金子。收割了的西瓜地里，只剩枯萎的藤，孤寂笼罩了他。
乌云很快地集拢在乡村东边，它的影子遮掩了整个天空。“快快”人们拖男挈女，一边快速的收着衣被，一边叫喊着。
门槛上坐一个虎头虎脑的孩子，摇头晃脑地说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”说罢，“滴答、滴答”雨滴落下来了。滴在头顶上，凉飕飕的，他逃进了屋。
田野里，雨点儿化作了一个个可爱调皮的小精灵，瓜田不再孤寂。远处的小丘，宛如仙女撒下了一层薄纱般的帷幔。小雨点跳着，舞着，转眼间消失在了水稻田中。雨水落在了梧桐树叶上，将树叶打落在田埂上。几个调皮的男孩跑进雨里，踩着水坑，嬉戏着。
老天爷似乎存心想将他们淋成落汤鸡。雨下大了。拳头大的雨点狠狠地落下来，像是利箭从天上射下来一般，天河决堤了吗？不然这倾盆大雨从何而来。狂风在竹林里咆哮着，挣扎着，好像一只落网的野兽，突然，他挣脱了。狂风蛮狠地往窗户上撞，窗户被震得“咯咯”发响。大雨滂沱，天地间，全然是一片白茫茫的世界……
忽然起了闪电。金蓝色的闪电胡乱地撕裂着天空，像利剑，像蛇，像鹰爪，像一个巨人暴怒时用大笔在天幕上乱扶。雷先是在黑暗里闷声哼唧，突然扑向当空，清脆地炸响，震耳欲聋。闪电的'弧光下，看不见一个人影。
夏天时下雨，乡村变得蒙热。可是谁敢开窗呢，庄稼哆嗦着，弯下了腰，将头埋地低低的。梧桐树被打断了胳膊，它哭泣着，泪水和雨水流淌在它身上。凤仙花被打落，女孩们见了，望着自己的手指甲，叹了口气。
流浪狗躲进了河边的芦苇荡里，流浪猫蜷缩在屋檐下。知了不叫了，一声不响地紧贴着树；青蛙不唱了，一声不吭地立在草丛里。
雨在不知不觉中小了，下起了淅淅沥沥的小雨。我仿佛听见荷花绽放了微笑，我仿佛听见庄稼挺直了腰板，我仿佛听见了孩子们因激动而“怦怦”的心跳……
天空一洁如洗——雨停了。荷叶上，几颗雨水如同钻石一般，闪闪发亮。竹叶被大雨倾泻了好几个钟头，如同一块块祖母绿。麻雀尖锐地鸣叫着，在天空中快乐自由地飞。青蛙“呱、呱”地叫着，一条彩虹穿过天空，那是一条七彩飘带。孩子们欢乐地叫着：“天桥出现了，天桥出现了！”
大风吹走了炎热，大雨滋润了庄稼。而不知不觉中，秋天已悄无声息地到来……
小学五年级作文 篇3
听人说富乐山风景优美，动物可爱。我很想一睹为快。终于，我得到了这个机会。
来到富乐山，下了小汽车，买了门票。我急忙走上两旁摆着富乐山名花——菊花的楼梯。昨晚下了雨，菊花被淋得有些闪亮，很鲜艳，花瓣边上还滴着珍珠似的水珠。
我一进来，马上左拐，去动物园。我往下一看，一只娇小的黑熊正急不可待地在边上左顾右盼，等着吃饭呢！旁边，一只很大的老虎批着油光发亮的“花衣服”，懒洋洋地侧躺在一边，打着哈欠；几只漂亮的孔雀戴着闪闪发光的蓝色头巾、穿着绿色的花裙子，一上一下……这些动物真是和人一样爱美啊。
再一出来直走，看着指示牌，我很好奇：大草坪是什么样的？便往右拐，下楼梯，眼前一亮色：大草坪里到处生长着绿油油的小草，直直地站着，像一个个有柔韧性的小士兵；它对蚂蚁来说是一株株漂亮的大树；它对很小的小虫来说，就是一把把小伞……一阵柔风吹过，草面上泛起一层涟漪，我忽然想起了漓江。那么柔和的波浪，那么清澈的江水。你看这大草坪，不就是另外一个有特色的、“碧绿”的漓江吗？草上的水珠就是鱼儿的银白色的鱼鳞；草里的石子就是江底的'石头；“江”面吹过一阵阵微风，泛起一层层的涟漪……
往右一拐，呀！好清澈的湖水。小湖边用大石头围起来了，大石头边站着绿色长发飘飘的杨柳姐姐，在湖旁亭亭玉立。小湖底下铺着纯白的鹅卵石，人们都能看得一清二楚。有一些可爱而又调皮的小孩，把湖面当镜子，左看看、右看看，怎么也看不够；湖里游着的几大群红鲤鱼，就像几条红彩带，摆来摆去；一朵小花把头抻进湖里，洗着短发……几只娇小的红蜻蜓“浮”在水面，应该是也在照自己的身姿吧？！它们时而交头接耳，应该是在争论谁最美吧？！当然，我觉得这湖才是最美的！
这山，这湖，这花，这草，真是令人留恋往返啊！
小学五年级作文 篇4
“静静的深夜，星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，我心中的贺卡作文。。。”每当我在头脑里想起这首歌时，我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了？
教师节的前一天，当我打算为杜老师做一张贺卡时，我忽然想起自己还有听写和默写作业未完成。我立刻叫妈妈给我听写，我听写全对了，但默写时，因为想到做贺卡我就有点心不在焉，把作者“赫斯德”写成了“赫思德”。我默写了三遍，始终默写错误，就连抄写都要写错。妈妈见我这么不把心放在作业上，一气之下罚我抄一千遍。我写呀，写。。。手都软了，腰也痛了，快晚上12点了，还没有写到一千遍，妈妈见我非常疲倦了，睡眼朦胧，才放我去睡觉。
等到第二天，我再想起贺卡的时候已经来不及了。我带着沮丧的心情，独个来到学校，看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时，我只能默默地沮丧地在心里责怪自己，用凄凉的眼神望着同学，一声也不吭。语文课时，当我看见平时表现最差的.同学都给老师献出一支鲜花，我顿时黯然神伤，觉得自己太无能了。此时此刻，我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐！我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花，也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此，我觉得遗憾！
现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里，上课认真听讲，专心完成作业，让老师少为我操心，让老师天天有份好心情，在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的贺卡送给老师！
小学五年级作文 篇5
鸣鹤古镇 是一个古老又有名的小镇。有许许多多的游客，早前去参观，游玩，它与其他地方不同的是，它里面不但可以游玩，还可以居住，是十分有趣、古老的。
走进小镇，吃过午饭，我们就开始正式游览了。我们直走，再转个弯。不一会儿，人群渐渐少了，声音也安静了许多，我们就来到了小巷子里，这里的路不是用现在的木板之类的.，都是以前的石块一个个拼搭起来的。房子也不是用砖头搭起来的，跟地板一样也是用一个一个石头起来的，我以前去大山里的时候也见过这种矮小的平房。我们又转了几个弯，还是同样大小的巷子，就像一个迷宫一样，而且这几条巷子都十分窄，只能骑着电瓶车或者是自行车。又十分深，一眼望不到头。我们走过了几条小巷子，发现渐渐的热闹了起来，时间已经到了2点，我们找到了小吃街，小吃街上都是一些古老的食物，比如说：凉粉、老鼠糖球、糖饼之类的食物。在家那边已经不常吃到这些食物了，吃起来十分好吃有甜有凉。紧接着我们参观了一些文物。
很快到了晚上，我们望着鸣鹤古镇，来往的人更多了，屋子上点起了灯，看起来就像一幅画一样。
我们很快回到了家，但是我还是忘不了鸣鹤古镇那古老而又悠久的文化历史和那些美味的食物，美丽的风景。
小学五年级作文 篇6
在我家餐厅的一角，有一位“大功臣”。他呀，约一米八的个子，比爸爸还高呢！腰围4分米，把手锃亮锃亮的，再配上一套银白色的“礼服”，真像一位彬彬有礼的绅士。他就是我家的冰箱——我的“美的哥哥”。（用有趣的语言简单介绍了冰箱的外观。）
这位大哥虽然外表简洁，可里面的设施功能十分齐全。它分为两部分，上半身是用来保鲜的。这部分容量大，安排合理，还具有自动调温的功能呢！有了他帮忙，妈妈再也不用天天忙着买菜了。他的上半部分分为三格，这样就可以把新鲜的蔬菜瓜果和熟食分开放，既方便又卫生。最上层放些熟食，有他这个“保鲜库”，我家再也不用浪费粮食了，没吃完的菜呀，饭呀，都可以暂存在这里。蔬菜水果则躺在最下面抽屉式的格子里。最特别的是冰箱门侧有三排大小相同、疏密有序的小圆洞，放鸡蛋再合适不过啦！下面还有两排小格子，可以放饮料。这位大哥可真是想得周到。（用生动的语言介绍了冰箱上部的样子、功能及用法。）
我最喜欢他的下半部分。每到夏天，爸爸就从商场买回一堆冰激凌储藏在这里。有了他，我随时都可以吃到冰激凌，真是舒服极了。他的.冷冻功能可是一流的。有一次，我为了研究热水和冷水哪个结冰快，就找他做实验，几个小时候结果就出来了。妈妈的铁观音茶放在他那里，常年保鲜，不会变质。他的保鲜、冷冻效果一点都不逊色。（同上以自然段，详细介绍下半部分的构造和作用。）
对了，我这位“哥哥”还具有节电、静音等优点呢！我很喜欢我家的这位“哥哥”。（说明冰箱的其他优点，并表达喜欢之情。）
总评：
作者向我们介绍了冰箱的外形、内部结构和功能，条理清楚，语言流畅，更值得肯定的是小作者能运用比喻、拟人、列数字、举例子等多种说明方法，增强了文章的知识性和趣味性。
小学五年级作文 篇7
“书是全世界的营养”，“书是进步的阶梯。”如果没有书，就像天空中没有太阳；如果没有书，就像鸟儿没有翅膀；如果没有书，生活也将没有色彩。我是五年级的学生，现在我越发感觉到书对我的重要，我好想读书啊！
在书籍里，我能体会到它给我带的`快乐，同时也能体会到它给我带来的无穷的知识与智慧。
我在三四年级，已经阅读了四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。开始我看得津津有味，日久天长，就感到不过瘾了。后来，老师在教室里放了好多图书，我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇记》让我看得如醉如痴；《阿凡提的故事》引得我浮想联翩。最吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。书就好似我的生命一样宝贵，只要手中一有书，就是我感觉最充实、最快乐的时候。
在阅读书中，我知道了怎样才能把作文写好。作文，首先构思奇妙，结尾也要众不同的，还有最重要的一点是要写出真情实感；作文练习，开始离不开模仿，但是真正打动人心的东西，还应该是自己呕心沥血的创作，这些领悟自然是课外读物的馈赠。
我需要多读书，书是我生命的全部，我已经离不开它啦!我好想读更多的书啊！
小学五年级作文 篇8
牙齿是用来咬食物，帮助消化。
这几天我感到牙齿胀痛，今天上午妈妈带我到南宁市天使口腔病防治院检查。妈妈在门诊挂了号，带我进牙科医生办公室。
医生阿姨先与我聊学校、学习生活情况，不一会儿叫我尽量张开嘴巴，用一根木棍在我嘴里翻来翻去。突然我听到一声“哎呀”一声，医生阿姨自言自语说：“小小年纪牙齿坏了三颗牙，每个牙齿有个洞。”她问我是否每天坚持刷牙，我老实交待：“有时候偷懒”。“很多小孩就是因为每天不坚持刷牙，或者刷牙不正确，所以牙齿早早坏掉，影响进食质量，搞坏身体。”每天饭后或睡前父母都要求我刷牙，我马马虎虎地刷，或干脆骗父母不刷。今天我真后悔当初不该说谎。
医生阿姨与在傍妈妈商量后，决定给我的坏牙清洗、修补。医生阿姨用工具挖坏牙虫洞里面的垃圾——剩饭剩菜，她拿这些东西给我闻，很臭，当时我感到恶心。她挖完后，用清水清洗牙洞，再用消毒液消毒，吹干，然后用填充料注满洞内，给填充料烘干，这才大功告成。说实在，我的'嘴张得腮帮都酸了，说话都有点生硬了。临别时医生阿姨拍拍我肩膀说：“要每天坚持刷牙，按正确方法刷。”
出来时，妈妈给我看医院收费单，花了289元。妈妈说“不听老人言，吃亏在眼前。”我说慌话，真是害人害已。