【实用】五年级作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
又是一个充满阳光的、让人想睡觉的下午。为了让家人打起精神来，他提倡大家一起去爬山。我们只是冷冷地瞟了他一眼，又做各自的事情去了。爸爸将我和妈妈拽走了。
沿着弯弯曲曲的小路，我们的目的地“无名山”映入眼帘。我仰起头一看，哇！看不见顶！啊！这么高！我立刻就被这个残酷的现实打蒙了。
怕什么，精力充沛加上充满自信的我爬这座山小意思啦。可才爬了20分钟我就像泄了气的`皮球一样瘪了。我摘了一些覆盆子装进篮子里，继续上路。又过了一会儿，我已经满头大汗，气喘吁吁了。心中有两种声音，第一种是别爬了，就到这过，爬到山顶也没有什么厉害的。另一种是坚持到底，不能放弃！不可以向苦难低头！
我准备坚持到底。没有什么困难我会向它低下头！我顿时充满了动力，觉得自己一秒就可以到达山顶，于是，我以百米冲刺的速度来到了半山腰。休息了一会儿，又冲到山顶。当山顶那凉爽的风拂过我的脸庞，我从山顶往下看，那一瞬间，我充满了成就感！
这时，天，晴朗了；风，温和了；花，绚丽了；草，蓬勃了……
五年级作文 篇2
我有一支毛笔，它很不寻常，因为它是用我的胎毛做成的，不但是我出生的纪念，还寄托了爸爸妈妈对我的期望。
这支笔被装在一个高雅的.红木盒子里，盒面上刻着一只展翅的凤，那不正是我吗？我知道这寄托了爸妈“望女成凤”的期望。打开盒子，我的胎毛笔静静地躺在那里：笔杆的主体用景泰蓝制作，蓝底点缀着色彩缤纷的4朵花，这几朵花好像在蓝色的海洋上快活地漂浮着。笔杆的上端和下端是自然的素白色，上端刻有我的名字，下端则题有“涉远洋 叩津门 成人杰”9个大字。笔毫是我满月时剃下来的淡黄色的头发，一辈子只有这么一绺，弥足珍贵哟！
“涉远洋”三字写在题词第一行，从表面上看，爸爸妈妈是想让我像《八十天环游地球》的主人公一样，游遍世界；从深层次来说，他们是想让我有机会走出国门，感受各地的风土人情，做一个见多识广的人。“叩津门”是希望我有朝一日能够进入类似牛津这样的一流大学深造。我名为“问津”，可不是“无人问津”的意思，而是指叩问津门（牛津校门）。“成人杰”是要求我不甘于平庸，将来能成为一个杰出的人。
这支不寻常的笔寄托了父母对我的期望，是我成长、成才的见证。
五年级作文 篇3
生活中有许多谎言，你注意到了吗？下面我来举几个例子吧。
No.1 为了金钱的谎言
有一次，我和妈妈去菜市场买菜，只见菜上有许多“露珠”，看上去就象刚摘下来的新鲜菜，妈妈停下来准备买一些，我拉了拉妈妈的衣角，说：“妈妈，你看那边的小贩！”顺着我手指的方向，妈妈和我看到了不可思议的一幕，一个小贩正拿着一瓶浑浊的水往菜上撒，原来那菜上面的“露珠”竟然是这些浑浊的'脏水。太不应该了！
回到家打开电视，电视里正在播报一条曝光的新闻：河北省个别禽蛋经销商非法兜售苏丹红给养殖户，养殖户用添加苏丹红饲料喂蛋鸭，蛋鸭就会下红心鸭蛋。这种红心鸭蛋看上去很好看，却对人们的身体健康带来很大的威胁。
天哪！难道金钱比人的健康更重要吗？我真希望这些为了金钱的谎言彻底从地球上蒸发掉！
No.2 善意的谎言
妈妈曾给一讲过一个真实的故事:有一位老人患了绝症，他的儿女为了稳定他的情绪，对他隐瞒了真实病情，只是告诉他是一般的炎症。这样，这位老人在心情愉快的情况下接受治疗，结果比医生预测的死亡时间延长了两年。妈妈说：这是善意的谎言创造的奇迹。
No.3 耍小聪明的谎言
有好多小朋友存在这种情况，当然也包括我，老师要求在家把课文读几遍，或者默写古诗，不少人往往认为：反正老师也不知道我读没读课文，古诗是抄写还是默写也看不出来，干脆课文看上两眼，古诗一抄，早点写完就可以出去玩儿了。
这种耍小聪明的谎言的结果只能是被识穿，因为一但考试，就会露出狐狸尾巴。
同学们，我列了这么多种谎言，我们一定要认识到：要坚决制止为了金钱的谎言，要理解善意的谎言，千万不要存在耍小聪明的谎言！
五年级作文 篇4
星期三考完试以后，我一直在想我会得多少分。
结果，星期五数学把卷子发下来以后，我知道了自己的成绩很不好。数学得了91.5分，全是错在选择题，量角和计算题上，当时我的心里有很多疑问，我为什么会考的`这么少，我为什么会这么粗心大意，马虎。
接下来，语文又发了卷子，成绩也不好，语文的了93分，作文扣了1分，还有阅读题和填空题也错了，我当时很后悔，后悔当时没有好好的检查卷子。
下午放学路上，我一直在想回到家该如何给爸爸妈妈交待。
回到家，我吞吞吐吐的给妈妈说我什么题错了，妈妈批评了我，说我做题太马虎了。
晚上睡觉的时候，我在想：以后不能再这样马虎了，我要改掉这个坏毛病。我以后要学习态度认真，学会自己要会做完题检查，不马虎。
五年级作文 篇5
“下课！下节课准备考试。特别提醒一下，这次考试要回家给家长签字。”邢老师扔下这一句话，便匆匆走开了。老师刚一走，教室里一下子炸开了锅。“考试，考试，刚刚才考了几天，马上要放学了，还要考，真是的！”有的同学发着牢骚，有的同学惊异地张着嘴做“O”状；有的紧闭双眼，紧皱眉头轻拍书本……你们瞧瞧我们班这群可爱的同学们！、
“哎呀！不知道是不是考前两课？我得看一看，单词我都忘了。”哀号的人群中不知是谁叫了一声，这一叫着实给同学们提了个醒。“呀呀！我也要看看，要签字的呀！”同学们七嘴八舌地议论着。呼——几乎同一时刻，同学们都以生平最快的速度翻开书“toilet、parent……”开始了紧张而有序的`复习。
此时此刻，教室里书声琅琅，瞧我的同胞，有的正一本正经地读着英语单词；有的压着书本，背着课文；有的读着课后的练习……一个个争分夺秒，甭提有多认真了，都想着在这短短的10分钟内复习完所有的内容。偶尔有几个同学吵闹起来，很快这声音就被读书声淹没。倘若此时有老师经过，一定会感动至极，满意之极：这个班级的学生可真是懂事啊！殊不知，这全都是为考试所迫啊！
“Is there a garden?”
复习仍在紧张的进行着……
“叮铃铃——”上课铃响了。“啊！怎么这么快就上课了！才复习一会呀！”……嘀咕声又在教室里响起，容不得同学们多说，老师已夹着那可怕的考卷踏进了教室。
哎，要考试了！！！
五年级作文 篇6
人的一生非常短暂，机会更是少得可怜。如果知道把大好机会给错过了，我们一定会后悔、会沉默、会伤心。可是，又有多少次机会就在我们的眼前转瞬而逝，而我们却浑然不觉呢？
植树节过后，树儿抽出了枝条，花儿绽放了笑脸，就连那一片枯黄的草地上，也有性急的草芽争着往外冒了。就在这万物复苏的时节，我却错过了第一朵兰花的开放。
我家养了一盆兰花，有三个月了。从它来到咱家，我就盼星星盼月亮般盼着第一朵兰花的开放。寒假里，我天天给它浇水，悉心照顾这盆兰花，看到花苞长势喜人，我别提有多高兴了。但这几天刚刚开学，我忙于学业连水也很少浇了，甚至好几天也不看它一眼。这天下午，我看到了一朵开放的兰花，亭亭玉立，幽香四溢，但花瓣儿却蔫巴巴的`打不起精神来。其他的花还在半开或花苞状态，只有它一枝独秀。只是我心里还是涌起了一丝伤感：我错过了它最美的时候了。
我能想到它前几天夜里欣然怒放时，迎接它的，却是寂寞的月光和冷清的客厅。它的美丽盛开，没有人迎接；它努力发出清香，无人来嗅；它积了一汪诱人的花蜜，却没有蜂来采；它清雅的花瓣，也没有蝶来驻足……它仿佛置身于被世人遗忘的角落。
这是幽兰的悲哀，更是我的悲哀。
我错过的只是一个小机会，只是千千万万个小机会，其实就能构成一个美丽的人生的呀！我不得不告诫自己：错过以后，留给你的就只会是遗憾。
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