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有关五年级作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文300字 篇1
我们的校园是一个美丽的书香之地。
我们的校园里，有许许多多的亮点。有提醒我们时刻注意的提示牌，有展现科技的科技标语，有一块块充满绿色的草坪，有挺拔傲立的雪松，有果实累累的柿子树……其中，柿子树果实累累，柿子树是我们学校的树，每年的秋季，树上就会有许许多多的香甜柿子。
我们的校园不仅有美丽和绿色，还有丰厚的教学设备，这些设备各式各样。巨大的.大屏幕,有很大的黑板,外面还有许多名人故事.最吸引我们的是名人故事,内容丰富。还有一些值得我们学习的故事,非常多。
我们学校还有一个十分宜人瞩目的地方，那就是老师们的办公楼，我们经常想到里面去看一看，可是，这里是不允许我们进入的。可是，我就进到过这个楼的深处，这里有的老师在办公，有的老师在电脑前看一些什么,有的老师在批改作业,还有的在备课……这里就是我们心情培育我们的老师的办公处。
我们的学校里还有幼儿园呢！幼儿园里的小朋友们,有的在排队喝水，有的在喝奶，还有的在老师的领导下大声唱歌,有的在玩耍,老师告诉他们不要摔倒了。这里也很热闹呢！
我喜欢我美丽的校园，我也喜欢辛勤培养我们的老师！
五年级作文300字 篇2
秋天来了，大街上金黄色的秋叶阵阵飘落，掉在地上闪闪发光。
我们今天正好要用秋叶上作文课，我捡了几片落叶，兴致勃勃到了学校里，发现同学们早就准备好了工具，七嘴八舌的讨论着今天的作文课。
过了一会儿，上课了，赵老师走了进来，笑眯眯地说：“今天我们来做一幅留住秋天的画，”同学们听了都跃跃欲试。
开始！我绞尽脑汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，这可是最能留住秋天的画啦！
我先把秋叶剪成小碎片，贴一根小树杆，把双面胶贴在了树的旁边，把小碎片贴在旁边，一棵高大挺拔的`大树就出来了，然后，把绿油油的叶子剪成了草的形状，贴在树的下面，树的旁边有点空，我剪了几个小圈，画了一个花蕊，画了花枝干，一旁贴了叶子，我想，要不贴上个小房子吧，可剪了半天，只剪了个正方形，我临时改变了想法，上面加了两束小花，做成了花盆，我向同学借了另一种“小刺猬”草，贴上了我的画，我一丝不苟的做着，好像一旁大吵大闹的声音都抛到九霄云外去了。
同学们有的做了《圣诞节》、《仙女下凡》……
大家的作品被贴到黑板上，真是琳琅满目。
有的人拍照留住秋天，有的人用画画留住秋天，我们用与众不同的方式——做手工来留住秋天。
五年级作文300字 篇3
在校园里，我们拥有自己的欢乐地盘——操场。在那里，我们能欢快玩耍，每次我走进校园，就听见操场传来的叫声和笑声，让校园充满了无限生机。
如果你来参观我们的校园，最能引起你注意的就是操场。因为那里有生龙活虎的.同学，有英姿飒爽的身影，有矫健的步伐，这一切都会让你精神抖擞，活力贯彻到全身，让你一下子感觉到了生机和活力把你紧紧地包围。
操场不只是给校园增添了生机，也让我们有了活动的地盘。每当下课铃响起，同学们就冲出教室直奔操场。很快，欢笑声就打破了校园的宁静。操场上，同学们自由奔放，尽情玩耍，踢键子的、打球的、做游戏的，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，校园沸腾了。校园的一角，还有三三两两的同学在谈论着什么，也许是说着悄悄话，也许是谈论着上课老师讲的内容吧，他们的神情是那么安详，那么专注。
我喜欢的并非只有操场，还有那开满芬芳扑鼻的花的花坛，这也让我们的学习环境更加优美。另外还有庄严肃穆的升旗台，每次升旗仪式，我的血液就像火一样汹涌，爱国之心越来越强，使我不禁流下了眼泪。
校园——让我学到了很多，我非常爱我的校园！
五年级作文300字 篇4
在现实生活中，苦与甜是相对的,同时苦与甜也是可以互相排序的。
苦—就好比一个经历磨难的人，刻苦后就变成甜的了，正如“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？没有人能一辈子随便成功。”一个人在风雨磨难中成长，经历过各种各样的痛快，所以即使遇到再大的局面，对他也是熟视无睹，没有什么也想不开的.了。
甜—在社会上好比一个人在父母的溺爱中成长，他不知道珍惜，只知道享有现在的一切，去不知道未来应该何去何从。因为他已经在溺宠中长大，认为这一切不会消失，它们是永恒的存在，所以他们一遇到困难就会退缩，让父母帮助自己；当他们遇到困难时，就会让父母帮助自己……这就是从小泡在父母溺爱的蜜罐里长大的人，且不说他们不知道什么是甜，没有真本事。一生也难逃心灵上的苦难。
一个人如果从小就懂得了苦，经历了苦，那么苦后总有甜，到了甜的时候自然会甜。相反，一个人如果从小沉浸在甜里，那么他的人生就会变为甜后苦。
苦与甜是相对的，它们是我们人生中必须经历的两种生活经历……
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