五年级书的作文

时间：2022-03-28 15:33:39 五年级作文我要投稿

精选五年级书的作文合集9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级书的作文9篇，希望能够帮助到大家。

精选五年级书的作文合集9篇

五年级书的作文篇1

　　今天，我早早地来到了学校。

　　同学们都在教室里看书，我忘记带书来看了！糟糕了！

　　正当我不知所措的时候，芊芊把她的一本书借给了我，我十分感谢她！

　　上课了，我们都把自己的书带来了。可是，芊芊她该怎么办呢？芊芊借书给我的时候，她说，她带来了两本书。我便拿了她借给我的书。

　　“芊芊同学，你的书呢？”老师大声地对芊芊说“我我……我忘记了！”芊芊对老师说“你给我去罚站！”芊芊是我们班的班长，她学习很好的.，从来就没有做错事。可是……芊芊罚站时，还对我笑了一下。

　　终于下课了！我赶紧跑到了芊芊面前。“芊芊，对不起！”我后悔地说“没事！”芊芊对我说。

　　可是，芊芊回家时，她流下了眼泪。我……我也流下了眼泪……

五年级书的作文篇2

　　大家好啊，我是书。人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝，还写了许多赞美我的诗句，例如：书是人类进步的阶梯。我们大家庭丰富多彩，分为好几类：文学类，科普类，科幻类，恐怖类，法制类……我就是这其中的一类：文学类。

　　一次，我被一个小男孩买走了。这个小男孩由于得不到父母的关爱得了自闭症，也没有什么朋友，因此，特别爱看书。小男孩儿很快把我读完了。我发现他变了，变得外向，活泼开朗。我让他懂得了要学会坚强，学会当一个男子汉，让他尝试着交朋友，让他从黑暗走向光明。

　　我在人们心中就像珍宝一样。我可以提高人们的.写作水平，提高人的层次，提升综合素质，扩充知识面，让人心胸开阔……我用金钱是无法衡量的。

　　有一些书能让人没了心智，让他们变得非常坏。所以，要看书的话必须选择好书，不然，就会陷入困境，迷失方向。

　　“书是人类进步的阶梯。”说得不错，我可以让人们变得聪明，变得机智，变得有头脑。但是，如果天天都在看书，就会伤害到眼睛，所以，要适当地休息。我可以让人们得到净化，也可以让人们受到伤害。要学会读好书，会读书。

　　我的优点有很多……总之，人一生离不开我。你们喜欢我吗？

五年级书的作文篇3

　　读书让我增长知识，读书使我明白道理。读书让我忘记了时间，我落入了书的“陷阱”，却乐在其中。

　　记得第一次读书，是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》，我一打开书，便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快，我如饥似渴地读了起来，遇到不明白的地方，就让爸爸讲给我听。渐渐的，我忘记了时间……

　　从此，我推开了知识殿堂的大门，与书结下了不解之缘。现在，我对读书已经达到了一种痴迷的程度，每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上，我看《阿笨猫全传》时，正看在最关键的地方时，爸爸走过来说：“婧婧，时间不早了，该睡觉了！”说着就把灯关掉了。可是，我怎么会到此为止呢？我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿！有办法了！于是，我打开书，借助外面的灯光，继续津津有味地看了起来。结果由于看的'时间长了，到了第二天早上，我成了“熊猫眼”。唉！都是看书惹的祸！

　　还有一次，我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时，妈妈递给我一杯水。我一边看书，一边喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书，我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床，一照镜子，才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来，这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果，我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉，我在书的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毁了容”。可是，我不后悔！

　　我为什么要后悔呢？我从书中学到很多呀！当我遇到困难时，我会想到书中所写的“困难像弹簧，你弱他就强”。于是，我又鼓起勇气，重拾信心，继续前行；当我取得一点小成绩时，我会想起“虚心使人进步，骄傲使人落后”的格言，于是我又调整好心态，以饱满的热情投入到学习中……

　　我读书，我快乐！我落入了书的“陷阱”，但是我无怨无悔！

五年级书的作文篇4

　　书，一个多么简单又平凡的字眼啊！像跳跃的音符，像小船划过江水，我每回忆起童年时代，就禁不住想起我的读书经历。

　　小时候，我很喜欢读书。我最早的读物是《安徒生童话》，我喜欢看这本书。我会随着故事中的人物命运变化情绪，时而快乐，时而悲伤，时而着急，时而沉思。

　　光阴似箭，日月如梭。渐渐地，我长大了，那些注音书已经满足不了我了。我开始大量地阅读书籍，报纸。家里的`书柜已经装不下新增的书了。爸爸只好把书送给我的表妹，虽然我很舍不得看着它们一本本的“退休”，可是也没有办法，谁让我买了那么多书，而又舍不得它们呢？

　　记得有一次，我和妈妈去逛街。我看到有人在卖书，我就把妈妈拉过来，表示要买书。妈妈先开始不同意，经过我的软磨硬泡，妈妈实在受不了，就勉强同意了。我见妈妈同意了，就开始挑书，一本，两本，三本，四本……妈妈看见了，说：“我让你买书，可没让你买这么多。你都买了多少本书了，你知不知道？家里的书柜已经盛不下了。”可是没有办法，谁让我看书看得那么痴迷！妈妈看着我可怜兮兮的眼神，就答应我买了下来。回到家以后，我就开始狂“啃书”。不知不觉，已经凌晨1点了，困得实在不行，就去睡觉

　　书，它是我的老师，它是我的朋友，它是让我一生终身受益的“良师”。

五年级书的作文篇5

　　书籍是人类进步的阶梯，书，是我的很好的玩伴，它带给我知识，伴随我成长，是我很好的玩伴。

　　我最喜欢的书是《新十万个为什么》，这套书有十二本，分别包含动物、植物、人体等。里面讲述了许多与之有关的许多疑问，有讲解，并且还有一张张小图片，极为生动。

　　其实小时候看书，也就是因为图片好看。后来对书的认识更多了，也就对那些有趣的字产生了兴趣。有时，我把书当成我的老师，因为它教给我许多知识。有时，我则又把书当成是我的`朋友，时不时就和它打交道。

　　书中的问题常常牵动我的心，“为什么一山容不下二虎？”书中讲解道:老虎是独居动物，如果在一座山上出现两只虎，它们为了争夺食物，一定会打个你死我活不可。这使我对老虎理解更多，老虎是非常自私的，一座山的食物那么多，却只是自己独食。

　　还有，“植物听音乐能更茁壮吗？”回答是:植物对音乐十分敏感，音乐能让它们长得更快，更好。并且，不同植物也喜欢不同的音乐。有的喜欢安逸愉乐的，有的喜欢疯狂激情的，总之，音乐能使植物生长更好。我想:原来植物也和我们人一样，热爱音乐呀！

　　书，能带给我们知识，它给我的不仅是知识，还有对知识的追求。此后，我总爱找些《中小学生百科大全》，甚至以前我不爱看的都找来看了。我顿时明白:我长大了，是书伴随我成长，是书带给我快乐。我一定要好好学习，让书伴随我的左右！

五年级书的作文篇6

　　我给大家推荐一本林海音的《城南旧事》。

　　这本书主要讲了：林海音小时候有趣、悲伤的故事。从“疯女”的悲剧表现她的可爱、可怜、可亲，体现了那个时代的悲惨结局;透过宋妈的悲剧——丧失儿女，却仍然善待东家的孩子，反映了当时农村妇女的悲苦命运，表达了作者对宋妈的同情;通过小偷的“可恨”写了他的无奈。因为太穷，他让母亲吃饱，让弟弟读书，反映了当时穷苦人的悲惨处境;通过兰姨娘的现在看到他苦难的童年;也通过父亲的身亡事实，看到父亲的爱。

　　这本书的情节十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交谈的时候，都抓住语言、细节、神态的描写，写出我们俩交谈的细致，还主要的突出了小偷的`家境贫穷，他弟弟的学习优异。这一系列足以说明《城南旧事》的好。这篇文章表达了作者通过主人公林英子童稚的双眼，平凡的事情，写出了复杂的情感。告诉我们在童年的时光里尽情的体会童年。

　　这本书的故事十分好，希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处!

五年级书的作文篇7

　　我非常喜欢读书，每年生日时，我要的生日礼物全都是书，因此我家里的书已经堆得像座小山。我一有时间就津津有味地拿起一本书来看，爸爸、妈妈都叫我“小书迷”。我是小书迷，但我绝不是书呆子！

　　有一次，我在书房里正捧起一本书有滋有味地看着时，忽然听到妈妈“啊”的一声尖叫，“好疼呀！”我急忙走过去一看，原来妈妈晾衣服时被蜜蜂咬了一下。看着妈妈那痛苦的表情，我十分着急，走来走去，边走还边说：“怎么办呢？”我与妈妈如同热锅上的`蚂蚁，不知如何是好。忽然，我想起了一本书上说过，肥皂沫可以缓解蜜蜂咬的疼痛。我立马拿起肥皂，往妈妈伤口上不停地抹。过了一会儿，妈妈高兴地对我说：“太好了，不疼了！”妈妈不疼了，还表扬了我，我心中乐开了花。心想：这多亏了平时多读书，了解了许多课外知识，关键时候还可以学以致用。

　　我爱读书，读书不仅可以增强我们的阅读能力，提高我们的思维能力，更能使我们的写作水平更上一层楼。我的作文经常被老师表扬，老师还称我为“小作家”呢！在作文比赛中，我也拿有名次，这都是阅读的力量！

　　高尔基曾经说过：“书是人类的进步之阶”，我要永远做一个爱读书的小书迷。

五年级书的作文篇8

　　如果你问我：“你最好的朋友是谁？”我就会毫不犹豫地说“是书！”书不仅是我的好朋友，还是我的好帮手、好老师，我非常喜欢他。

　　书是我最好的朋友，他能给我带来乐趣。当我快乐时，他能让我更快活，如同一个无忧无虑的`小神仙；当我忧郁、难过时，他能让我放下一切包袱，放开心灵遨游在书的海洋里，变得心旷神怡、自由自在、快乐无比……他不会冲我发火，也不会埋怨我，更不会和我闹矛盾，是一位忠诚的朋友，也是我的倾诉对象。当我看漫画书时，书里面的搞笑故事便能让我笑得前仰后合，狂笑不止；当我童话故事时，我便会被跌宕起伏的故事情节所打动，仿佛真的进入了童话世界，与故事主角们一起探险。

　　书，给我带来了无限的乐趣。书是我的好帮手，他能把帮我解决很多事情。有一次，老师布置了一篇作文让我们带回家写，可我不知道该写什么好，急得抓耳挠腮。忽然我想到了书，便马上来到书柜前，取下一本厚厚的作文书，翻开看了起来。过了一会儿，我从一篇作文中得到灵感，写了一篇出色的文章。还有一次，我在一个地方看见一道题目，要求填几个含有意思相反的字的成语。这道题目比

　　较难，但是，我在一本名叫“趣味汉语词典”的书中找出了十几个这样的成语，轻轻松松地解决了问题。书，帮我解决了难题。书是我的好老师，他让我增长了许多知识。什么历史书、地理书、化学书、物理书、《十万个为什么》等等，都是我喜爱的好老师，他们能让我知道很多有用的知识。每次我考妈妈几个问题时，妈妈总是不知道，这时，我会一边暗暗得意，一边说：“妈妈，告诉你吧，是……这都不知道，妈妈，你平时该多读点书呀！”每当这时，我就会有一种成就感。

　　我喜欢我的好朋友、好帮手、好老师——书。

五年级书的作文篇9

　　学生说：“书是默默无言的老师。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”奋斗者说：“书是人生的向导。”迷惘者：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船只。”教育家说：“书是智慧的钥匙。”政治家说：“书是新时代的生命。”这些比喻，我觉得十分贴近生活。

　　山谷树木繁茂，清泉萦绕山脚，百花沁人心脾，蜂蝶随风伴舞，喜悦之情不禁跃上心头。在记忆的画片中，童年时从厌恶读书到爱上读书的画面浮现眼前，恰似一只停在枝上的枯叶蝶展开绚丽的一面。那时，幼稚的我活泼好动，喜欢过家家，喜欢跳皮筋，当大人们递来一本本书时，我总是果断拒绝，不给他们反击的机会，一蹦一跳地逃开了，仿佛书是什么不祥之物。然而，一页残缺的书改变了我对书的看法。这不知是哪一天的事了。我漫步在幼儿园，一张花花绿绿的纸轻轻划过肩头，刚好落在我手中。“谁？乱扔垃圾？”我四处张望。咦？没人？啊！纸上有字！出于好奇，字字我认真地读起来。小小的我还不识几个字，遇到不认识的字便七拼八凑地混着读。瞬间，我被深深地吸引了。如饥如渴地读着，啊！怎么中断了？我的`心凉了，疯了似地去找这本书，几天下来，我终干千辛万苦、囫囵吞枣地读完了。打那起，我查字典、翻阅书籍，连一张小小的说明书也认真研读。渐渐，我的写作水平不断提高，理解力、记忆力也不断增强，阅读量更大了。天长日久，我已经不满足那一本本图书了，我四处搜寻，终于找到了一个“食堂”——新华书店，我每周都会悄悄躲进书店的一角，埋头苦看。《假如给我三天光明》令我泪如雨下，《父与子》令我大笑连天《西游记》令提心吊胆、浮想翩翩。后来，爸爸妈妈又给我买了《红楼梦》、《爱的教育》、《笑猫日记》……只要我手中有一本书，我就可以看到忘我、入迷、废寝忘食。

　　爱看书的我得到了回报。记得有一次老师命题作文《一段美好的回忆》，我的心大亮，嗨！真是个大显身手的好机会：小时候我曾在龙岩度过了一段美好的时光，与哥哥姐姐游戏，趁阿姨不注意偷吃鹌鹑蛋，和老爷爷、老奶奶相拥，写着，我笑了。这充满真情的文章又得到了优，并作为范文朗读。一次次阅读，一次次积累，一次次写作，我悟出了一个道理：写作要有真情实感，才能真正打动人心，只有浸透自己汗水和心血的作品才具有震撼人的魅力！

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