【优秀】五年级作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我家养了一条小狗，那柔软的长毛抚摸起来很是舒服，很是亲切。
它长得非常可爱，几乎达到了"人见人爱，花见花开"的地步。因此，我常常会自豪，拥有一只这么可爱又聪明懂事的小狗，恐怕世界上再也找不出第二只了。小小的鼻子，水灵灵的大眼睛，小小的耳朵......简直就是传说中的'"玉兔"啊!因为它的身子十分小，所以我常常叫它"小不点"。我摸它头时，它总是温顺而友好地向我叫几声。
有一天早晨，像往常一样，我早上起来刷好牙，洗好脸，又特地叫老妈为我做了一碗蛋炒饭。我闻了闻，啊，好香呀!老妈真不愧是大厨中的大厨。我端起热气腾腾的蛋炒饭，拿起筷子刚想吃时，却想起了一道家庭作业还没完成。于是我放下了筷子，刚想转身去房间，小狗就跑了过来，大概是被蛋炒饭的香味给吸引过来的。我自以为很聪明，把蛋炒饭放在高高的桌子上，心想这样就不会被小狗偷吃到。我转身进了房间，小狗也"汪汪"地跟进来，肯定就是在向我讨那碗蛋炒饭吃喽。不过，我可没理它，过了一会儿它就自己跑出去了......
没过多久，当我走出房间准备享受美味时，看见桌子上的饭碗空空如也。我揉了揉眼睛，天啊!这不会是真的吧!明明放在这边的椅子被移了位置，还有看到桌子上的"梅花印"，顿时真相大白了!原来小狗也会耍小聪明，先用稚嫩的小腿吃力地把椅子挪位，然后就直接爬上去享用了本来属于我的美餐。吃饱了，就拍拍屁股溜了。而我呢，就只能干瞪眼，饿肚子了。
这淘气的"小不点"，我对它真是又爱又恨。爱的是它小巧聪明，给我带来无穷乐趣，恨的是它居然把我的美味给独吞了!
五年级作文 篇2
许许多多的名人都是通过读书获得了渊博的知识。书籍就像一把钥匙，等你去发现，去打开那扇属于你的知识大门。去遨游那知识海洋，去体会世界的奥秘吧！书是我的精神食粮，他重塑了我的灵魂。当简·爱说：“我们是平等的，我不是感情的机器。”我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不再沉默中爆发，就在沉默中死亡。”
我懂得了人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱世界将会变成一座坟墓。”我懂得了为他人奉献，爱心是多么重要。记得一天，我在写着回家的作业，词语手册上有这样一题；我欲乘风归去。（苏轼水调歌头）我顿时傻了，这题我从来没遇到过，我第一个想到的'就是书。我立刻跑到书房里，在一丛丛的书中寻找着。哈，找到了，唐诗三百首和宋词三百首。我先从唐诗三百首开始，眼珠子一直盯着书本，一上一下的移动着。我从头到尾找没有，我有从头开始找还是没有。我有点沉不住气了，我又开始找宋词三百首，从头开始，仔仔细细的寻找。耶，终于找到了，我翻到那一页，开始抄写、摘入并记入在脑海中，以后就不会忘记了。一个难题解决了，我高兴极了。
这都要归功于书本，书本给我带来了快乐同时也给我们带来了知识。从此我爱上了书。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”爱书吧！朋友！
五年级作文 篇3
人生，任何事情都有有始有终，每一个最后一次都印在我们成长的道路上：最后一次见面，最后一次谈话，最后一次……而这次，我经历了小学生涯的最后一次的广播体操比赛。
我们穿着班服，向操场走去，到601班的位置上，等待比赛的开始。
大家都坐在椅子上交头接耳，突然，一阵声音打破了他们的谈话。一年级小朋友入场了！只见他们昂首挺胸，脸上带着与年龄不相符合的严肃，有几个同学看到他们的'姿态都笑了。没过多久，一，二，三年级已经结束了，接下来便是四年级开始做操了，这时，我们立刻紧张起来了，瞧，那个同学紧张得额头上全是汗水，也不知道是天气热的原因还是紧张的原因，外套脱了汗水还是浸透他的衣裳。
四年级比完赛，便是五年级入场，而我们六年级则在后面等着，当我看到五年级他们的认真劲，我有些自愧不如：瞧他们做得多好啊，再想想之前练习时我们班做的操，哎，那可真差啊。心里便忐忑不安的，会不会没获奖呢？
轮到我们了，当广播响起六年一班入场时，我们便踏着整齐的步伐，跟着那一声声一二一，徐徐入场了。到了指定位置，便开始做操了……做操做完了。
大家都回到座位上，静静地等待公布成绩。心里却十分紧张。“一年级第三名……六年级第二名六年一班……”虽然获得了第二名，但有些同学不怎么高兴，可能他们心里认为应该获得第一名才对嘛！
在最后一次的广播操比赛我们的成绩还是可以的，我将记住这最后一次。
五年级作文 篇4
“小孩不玩火，玩火睡大河。”这句话是外婆告诉我的，说小孩不能玩火，玩火就要尿床，但是一年中的正月十二是我们老家的传统节日“玩火节”——“闹红火”。
那天一大早，一个大哥哥就带着许多小孩去每家每户收钱，一般每家会给十元二十元，有的还给一百元。大人们拿这些钱再去买鞭炮和煤球。
傍晚，大人们带着三车煤球，来到了村子的空地上堆煤球，小朋友们当然也一起来凑热闹。我们你一块、我一块，七手八脚地把煤球堆成了一个大大的“金字塔”，“塔座”下面搭一个像炉台一样大的小洞，用来放柴火。我们的头上、手上手都是黑的`，个个成了“小包公”。有人故意把手上的煤黑抹到别人的脸上。这样，孩子们围着煤堆相互追赶，大人们看着我们哈哈地笑着。堆好后，大人就把一些柴放到那个小洞里，点上火，不久，蓝色的火苗就从煤堆里往外冒。要等火旺了，“闹红火”才能开始，大家就先回家吃饭去了。
吃完饭，回来一看，“金字塔”像一条正在喷火的龙，“闹红火”就开始了。有人把几十米的鞭炮挂在树上，系了满满的一树，那是有人把各串鞭炮的引火绳拧到了一起，所以才那么长的。“呲……呲……”“噼噼啪啪……”种种烟花也燃起来了，老人们在祭火神，祈祷来年红红火火；有人在敲鼓，有人在扭秧歌；小孩子在旁边瞧着、看着、玩着、笑着，热闹极了，还有人又用火柱扎上馍馍，年糕、枣花，在火上烤着，等熟透了分着吃，抢着吃，家家都盼着来年能“门门红”。
到了晚上十二点，累了，散了，每家可以拿一块烧红的煤球放在自己家的门口，从远处看一条火龙巷子就在你眼前了。瞧，我们就是这样玩火的。
五年级作文 篇5
多想回忆一下童年吹泡泡的乐趣呀。于是我们怀着愉悦的心情跟着老师来到了后操场重温童年。
瞧，同学们一手拿着泡泡水，一手高举自己的工具，用不同的方式吹着。有的一手做着兰花指，一手拿着泡泡棒，像仙女散花一般，迈着轻快的舞步打着圈儿吹。泡泡把她团团围住，她好像在泡泡的世界里漫游；有的跑着吹，调皮的泡泡就像在和他亲密互动，又像在和他进行跑步比赛；还有的拿着自制的泡泡水，撅着小嘴猛地一吹，吹出了许多大大小小，歪歪扭扭成窜的泡泡。而我呢，高举海豚枪，指着天空，像一个威武的神枪手，一按按钮，伴随着海豚枪发出的'“咕噜咕噜”声，形态各异的小精灵你推我挤，争先恐后地从枪头层层叠叠地冒出来，让人应接不暇。
泡泡漫天飞舞，操场顿时成了泡泡的海洋。它们时而上下翻飞，时而轻盈旋转。有的飞到大树旁和大树聊天；有的飞到白云边和白云嬉戏。泡泡映衬在教学楼旁是蓝色的，映衬在草地边是绿色的，而映衬在太阳下是彩色的，闪闪发光的。大的泡泡像桔子，像西瓜。小的泡泡像宝石，像珍珠，是那么圆润，那么美丽。一阵风吹过，泡泡飞出一半，又打转向我扑来，害得我东躲西藏，有时甚至被扑了满脸的泡泡，可真是一群顽皮的家伙啊。我换了一个风向继续吹。同学们又是奔跑，又是欢呼，手舞足蹈，兴奋地拍打着。
五彩的泡泡，五彩的童年。让泡泡带着我们的梦想飞向遥远的天边——
五年级作文 篇6
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，为人们发挥着不同的功能。今天，五官们要进行一个争辩会，比赛的题目当然是谁的作用最大，裁判自然是大脑。
争辩会一开始，大嘴巴就立刻跑上台说：我的作用是最大的，如果人类没有我，他们就不可以吃到美食了。
眉毛兄弟兴冲冲的走上台说：我们的作用才是最大的，要是没有我，眼睛妹妹就会没有作用，所以我们的作用是最大的。
眼睛妹妹骄傲的走上台说：我才不需要眉毛兄弟的保护呢？我能让人们看见美丽的世界，所以我的作用是最大的。
鼻子爷爷慢慢的走上台说：我是最有作用的，如果没有我，人类就不能呼吸了，也不能闻到香香的气味，所以我的作用才是最大的'。
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞台上说：如果人类没有我，就不能听到美妙的声音了。五官们都不服气，它们对大脑说：大脑，我们当中水的作用最大的啊！
大脑对五官们说：你们对于人类来说都是很重要的，所以我们不要在相互争闹了，我们要做到相互尊重、相亲相爱的一家人。
五年级作文 篇7
当我们得知周五去宏宇生态园时，激动的心情无法形容。期盼已久的周五终于到了，在路上，花儿在对我们微笑，小草在向我们点头，大树伯伯也在微笑的向我们招手……
在去宏宇生态园的路上，语文老师提出唱歌的建议时，我们个个拍手叫好。我已优美的歌喉赢得了同学们的热烈的掌声，接着由陈坤彬演唱“爱我中华”……不知不觉就到了宏宇生态园。
在宏宇生态园，我们首先参观了“振华企业”工厂，工厂里的师傅在辛勤的忙碌着，各种各样的'机器也在为我们建湖做贡献。
参观完“振华企业”工厂，我们收获好多，开车的师傅又带我们去观看采藕、刨山芋。来到目的地，采藕的师傅早已摩拳擦掌、准备充足了。采藕的师傅一步一步的走进藕塘，到了一个地方就停了下来。师傅先用脚踩住藕根，再用手使出全力用力一抽，又白又嫩的藕就出来了，整个动作配合的自然协调。
接着再刨山芋、吃午饭、参观养殖场并钓鱼、最后进行欢乐的野炊活动……我们已愉快和满足的心情，在这次的“生命践旅”画上了句号。
这次“生命践旅”活动，不仅开拓了我们的视野，也让我们有了自主能力！
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