小学四年级作文

小学四年级作文4篇[热]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

　　梦梦一家盼星星，盼月亮，终于把梦梦盼来了。从她的名字就可以看出来，她是带着一家人的梦想长大的。梦梦从小就是个“小公主”娇生惯养的，再加上家里人太宠她，她说一，家里人不敢说二，所以养成了她自私任性的大小姐脾气。梦梦已经到了上学的年龄，可她什么事都要妈妈做。一大早，妈妈就从床上爬下来，到梦梦房间叫梦梦起床。妈妈轻轻在梦梦耳边说：“宝贝宝贝，起来了。”梦梦恩恩地伸伸腰，大家像仆人一样伺候着梦梦。妈妈弯下腰把衣服给梦梦穿上，然后为她系上纽扣。爸爸蹲下来，为梦梦系上鞋带，。爷爷整理好梦梦的'书包，把书包给她背上，奶奶眉开眼笑地一手拿着一把扇子，一手端着茶杯，茶杯里是热气腾腾的牛奶。梦梦要去上学了，妈妈地把梦梦送到学校才依依不舍地离开……

　　有许许多多的小朋友和梦梦一样，我们这些独生子女应该学会做力所能及的事，不再当“小公主”“小皇帝”。

小学四年级作文 篇2

　　“ 我爱我的家，儿子，女儿，亲爱的她…… ” 一首《我爱我的家 》在一家幸福的口中唱响。相信，没一个人都有一个家，只是幸不幸福而已。对不？在家中，我们感觉到亲情的可贵，爱的伟大 ……

　　幸福的三口之家 在我的`家中，有一个严厉而又可爱的父亲，还有一个令人讨厌夹杂着更多爱的母亲，还有一个不可缺少的主角——活泼而又爱捣蛋惹人生气的我，呵呵！周一至周五，我们都在忙碌着自己的工作。爸爸每天早出晚归，妈妈包了所以的家务，还要急急急忙忙赶着上班。我呢？也在为我的中考做奋斗，为我美好的将来的画面添上一笔。周末，我们都会睡得晚晚的，起得也晚晚的，真想把一周的疲惫统统消去。我们一起大闹天宫，唱卡拉OK，开车去旅游……所有所有，我们在一起谈论心中的不快，我和爸爸，妈妈就像朋友，没有什么地位，所谓“人人平等 嘛”！同学们，我的家，如何？

　　学习之家

　　在这之家，我非常的快乐，也感到无形的压力朝我压过来。我有老师的鼓励，同学间的祝福，我还有一种向前冲的力量。谁说，学习是困难的事，是无聊的事，在这温馨的大集体中，我们一起在快乐中学习，在互竞，互助中学到知识。课堂上，我们认真听取老师每滴点知识，每一个问题，我们毫不放过。课外活动中，我们展示自己的风采，我们有各种各样的人才。比赛场上，我们为我们的班级选手所呐喊，所鼓舞，集体的力量是无穷大的。口中总会哼着“团结就是力量，力量是铁，力量是钢，力量是 ……”

小学四年级作文 篇3

　　这个事情要从上个星期开始说起了，这个作业是语文老师在我们学习了第七课《蟋蟀的住宅》后，布置的作业。

　　今天下午一放学，我飞快地冲进家门，开始泡豆子了。我泡的是黄豆，小小的'黄豆要开始洗澡了！

　　一开始黄豆就像砖头一样硬，咬都咬不动，我就用温水给他们冲一下，然后用温水泡上一天一夜。第二天，我正要给它们换水时，我发现黄豆要涨破皮了，就像夏天人们要脱了衣服一样。这时的黄豆很滑，很弱，像刚出生的小宝宝，现在的小黄豆轻轻一捏就碎了，可见这时的黄豆多么脆弱呀！

　　第三天，黄豆就开始变大了，过了几个小时，黄豆的一端上才有一个小芽，我兴奋地跳了起来，（刚才看的那几个小时，我都有些不耐烦了！）我想着：“要是落上土怎么办？我灵机一动，在盒子上铺了一层旧丝巾，没想到，它一天长了好几厘米。”

　　第四天，我又尺子一量，呀，都已经超过五厘米了。我又小剪刀在旧丝巾上剪了几个小洞，让他们把芽从这里伸出去。

　　已经第五天了，黄豆要变成黄豆芽了，我偷偷地把没发芽的小黄豆将到小盒子里，放到阳台上，到下个星期五时，我要把它们带到学校去。你可能会问我为什么要把没发芽的豆子带到学校去呢？实话告诉你吧，我害怕没发芽的小豆豆把我的黄豆芽芽挤坏了。

　　这些小黄豆们，不对，应该是黄豆芽们，太可爱了。如果老师不布置这个作业的话，我还真发现不了黄豆里的秘密呢！

小学四年级作文 篇4

　　上小学三年级的时候，有一天，我们班听优质课讲的是可能性，老师说；"我有分礼物想送给大家可是我只有一件，应该分给谁？'一个同学说；"把这份礼物分给学习好的同学。'又一同学说；"用抓揪的方法。'老师说；"好，那怎样抓呢？'那个同学说："把同学的名字写在一张小纸条上，在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。'老师说："并且还得从我的魔术袋里摸球，一共两个球一个是红球而另一个是黄球，要是摸到黄球就可以拿走礼物，要是红球，呵呵就不可以拿走礼物。'老师开始抽了，我们班一阵阵紧张的`气氛。噢，终于抽出来了，老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了，老师念了念。哎，原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望，但我也高兴，我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球，接着问；"她可以拿到礼物吗？为什么？'一个同学说："她不能到礼物，因为袋中有两个红球

　　不公平的。'"那怎样公平？'老师问。"袋中放一个黄球和红球。'老师按那个同学的让同桌摸，同桌摸到了黄球得到了礼品。

　　现在我上4年级了但我还是想着这节课。