四年级春天作文

实用的四年级春天作文6篇（精）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级春天作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级春天作文 篇1

　　美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。

　　田野里的草悄悄探出了头，小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示着它的妩媚，花朵们都争奇斗艳，好像在比美。小蝴蝶们穿着各种各样的花衣翩翩起舞。

　　春天是一本诗集每片叶子都蕴含着浓浓的诗意应要细细的品味。刚长出的小草，既有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的体态，也有“野火烧不尽，春风吹及生”的生命力。也有：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便在，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情境开放了，到了仲春，柳与花在：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的情形中萌发了。

　　春天的使者也从南方飞回来了，它身穿黑白相间的衣服，鹅黄的小嘴，还有一双机灵的小眼睛，不时还眨着，甭提多可爱了，它们知道这里边暖和了，就结群成对的.赶回来了，它们从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫个不停，好像是在唱歌，又好像欢呼回到了自己以前的“老家”

　　春天!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天!

四年级春天作文 篇2

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春姑娘就这样走进了人间，来到了我们美丽的小区里。

　　春天在哪里？春天在轻柔的春风里。“迟日江山丽，春风花草香”，刚出电梯口，我就感觉妈妈正在轻轻摸着我的小脸蛋，没错，那就是春风。

　　春天在哪里？春天就在欣然怒放的花朵里。一走进小区，就看到了一群美丽的姑娘正在大声喊着：“快来呀！快来呀！春天藏在我们这里！”那一个个美丽的姑娘穿着一身紫色的小裙子，还戴着一顶黄色的小帽子，骄傲地昂着脸。瞧！那边还有山茶花呢！山茶花也格外的时尚，穿着一身粉红色的`小裙子，里面还有几个小花蕊呢！蒲公英笑了笑：“你们根本就比不过我，我一定会吸引很多的人来看的！”我走过去左看右看，根本就看不见任何东西，我又仔细看了好几遍，终于看到了几朵蒲公英。那些蒲公英绽开笑脸，对着我哈哈大笑。

　　春天在哪里？春天在茂盛的树上。大樟树一边掉叶，一边长新叶，那一片片落叶就像一个个可怜的小朋友，离开了自己的妈妈。一颗棵梧桐树的叶子嫩绿嫩绿的，好像一个个小婴儿。楲树骄傲地说：“我的叶子与众不同！叶子都是红色的，哈哈！”

　　春天在哪里？春天在可爱的小草里。小草被大地、雨水一直滋润着皮肤，在大地上跳舞、狂欢、唱歌，真是欢快极了，可爱极了！

　　春天在哪里？春天就在每个人的身上。清晨，早起锻炼的人越来越多了，老人们在做早操，小朋友们在乐园里开心地玩耍。

　　“迟日江山丽，春风花草香”，春天可真淘气呀！它在我们小区里玩得可开心了！我真想让它在我们小区里多留一会儿

四年级春天作文 篇3

　　今天，是个阳光明媚的日子，一阵阵微微的春风迎面吹来，凉爽极了，这真是一个美丽的季节。

　　看，春姐姐带来了一群小燕子，小燕子的尾巴，像一把锋利的'剪刀，剪出了一片片白白的云朵，美丽极了。

　　春姐姐又唤醒了柳树姑娘，柳树姑娘正在梳她那长长的辫子呢。辫子上的那几片叶子就像发卡一样，漂亮极了。

　　春姐姐又吹绿了小草妹妹，小草妹妹正在穿着她那最漂亮的服装，去参加春姐姐举办的舞会呢。

　　啊！春姐姐给大家带来了这么多美丽的图画和有趣的，我们真是太喜欢她了！

四年级春天作文 篇4

　　盼望着，盼望着，春姑娘满含希望的微笑，迈着轻盈的脚步飘落人间！

　　她喜悦欢快地越过高山，穿过河流，从遥远的天际带给大地无限绿意和生机！

　　春姑娘迎着五彩朝阳来到校园里，看！嫩绿的小草探出新奇的小脑袋，快乐地东张西望，被春姑娘迷人的芳香沉醉；迎春花望着小草发出了新芽，也争先恐后地绽放出繁星般的灿烂；听！美丽宽敞的校园里书声琅琅，比枝头鸟儿的欢畅更加悦耳、响亮；真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”呀！

　　春姑娘伴随着轻柔的风儿来到一望无际的田野，映入眼帘的是一条跳跃欢唱的小河，宛若飘带般围绕着满目翠绿的田野。清澈的河岸开满了金灿灿的`油菜花，阵阵清香引来嬉戏的蝴蝶翩翩起舞，不时陪伴着勤劳的蜜蜂在花间采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留连戏蝶时时舞、自在娇莺恰恰啼”的美丽画卷中，在人间流连忘返！

　　美丽的春姑娘，是你把五彩缤纷、鸟语花香带给大地；是你把勃勃生机和绿色希望播洒人间，我爱你，春天！

四年级春天作文 篇5

　　“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。

　　“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“足迹”的吗？”“春天的足迹？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”

　　“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的`足迹呢！

　　不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天足迹了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。

　　几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“足迹”！

　　你找到春天的“足迹”了吗？快看看，身边那个“足迹”是春天留下的吗？

四年级春天作文 篇6

　　我的家乡在山东省的一个小村庄，虽然我才回去过两次，但是给我留下的印象很深刻。

　　我的家乡四季分明。

　　春天，大地回春，万物复苏。绿色，一点点渲染了我的家乡。

　　路旁小草探出了嫩嫩的小脑袋，感受到温暖的气息，就招呼小伙伴都出来了，柳树叶伸展了枝条，垂下了绿色的'柳丝。田野里，睡了一个冬天的麦苗开始拔高，许许多多的小花亮出了美丽的身姿。

　　田野里许多人在忙碌着，他们在干什么呢？走近一看，原来是在挖野菜。各种各样的可以食用的天然野菜都有。人们拿着小铲子，一棵一棵的铲起，抖抖土放到随身带的小筐子里，不一会儿，小筐里绿绿的一堆了。我很好奇，也去凑热闹，可怎么也不能完整的铲起一棵，大人们就哈哈大笑，爽朗的笑声躺满了田间地头。

　　挖好的野菜拿回家，择干净在水里泡一会儿，有了水分的叶子不错哦 ，一颗颗饱满起来。到了吃饭时，拿一盘自家做的酱，鲜嫩的野菜蘸上酱吃起来真是人间美味啊！连我都吃上瘾了。

　　吃过饭，暮色中，在村旁的小路上散散步。抬起头，白的梨花、红的桃花、浅黄的枣花...扑鼻的香味沁入心扉，让人流连往返。蝴蝶，蜜蜂花间飞舞~多美的景色啊。

　　我美丽的家乡，虽然我回到了小城，可是我很想念那个春意浓浓的地方。