小学四年级作文

小学四年级作文7篇[优秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

　　在一个美丽宁静的森林里，挺立着一棵参天大树，树上住着一只歌声动听的小黄莺。一天，大树旁来了个不速之客——易拉罐。小黄莺看见了，连忙问道：“你是谁?干嘛脏兮兮地躺在我们美丽的'家园?”易拉罐回答说：“我是易拉罐，被我的主人无情地抛弃在这山野之间，唉!只能在这虚度年华了。求你行行好，把我扔进垃圾桶里吧!”“哦，原来如此，你真可怜，可惜我心有余而力不足，你还是另请高明吧!”说着，小黄莺扑扑翅膀飞走了。小黄莺走后，小兔巧巧、小猴顽顽和小熊力力来了。当巧巧和顽顽经过易拉罐时，却视而不见，跟在后面的力力也毫不留情地把它当作足球，踢出了“九霄云外。”“咚”的一声，水花四溅，原来易拉罐被踢到了河里，这时，碰到了两只乌龟。“保准是个怪物。”乌龟弟弟说。易拉罐听到了，连忙为自己辩解道：“我是易拉罐，是被小熊踢到这里的。”“哦，原来如此，可是你也不能长期待在这里啊!会污染环境的。”乌龟哥哥说。“依我之见，应该把它扔进垃圾桶里。”说干就干，乌龟兄弟连忙把它推到陆地上，可它们够不着垃圾桶。只好等别人把它扔进垃圾桶里，过了一会儿，小熊过来了，它看到被自己踢过的易拉罐大惊失色，它想：“这易拉罐怎么会飞回来呀?真是奇怪，免得夜长梦多，我还是把它丢进垃圾桶吧!”想着，它拿起易拉罐，朝垃圾桶走去……

小学四年级作文 篇2

　　画画猫是我从小到大的好朋友。

　　它一身的毛像雪似的白，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的越发显得白亮，而黑的也越发显得乌黑。脸也一半白，一半黑，两只小电灯泡似的眼睛在脸上闪呀闪的。

　　双休日我在爷爷家画风景画，画画猫总会跳上桌来，在画纸上踩几朵小梅花，让我的画更出彩。它高兴的时候，还会用脚在墙上踩出各式各样的小梅花图案，因此，爷爷奶奶叫它“画画猫”。它也有自己的家，一个花盆一棵树就是它的家了。它玩累了就躺在大树下睡觉，觉得没有事情做时就搭一个窝，在太阳底下，望着天空数着飞过的'小鸟。

　　爷爷家的园子成了画画猫的游戏场所。它和别家的小猫捉迷藏，采个小果子玩，或者躲在门后，吓吓你……可活泼了！画画猫高兴的时候，总是在草丛里或蹲着发呆，或蹦跳着围着一簇狗尾巴和蒲公英转。它还经常对我笑，嘴巴张得老大，露出几颗白嫩的小牙齿，“喵喵”地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须不时地颤动着。

　　画画猫还会像人一样有四种不同的表情。第一种是笑，它笑的时候特别可爱，像一个不到三岁的孩子；第二种是伤心，它伤心起来，面无表情，谁都不理；第三种是专心，它观察一个人的时候特别地专心，眼睛眨也不眨地盯着你；还有一种表情就是撒娇，它一撤起娇来，就在地上不停地打滚。

　　看，我爷爷家的画画猫多么可爱呀！

小学四年级作文 篇3

　　二十年可以改变一切，但唯一不变的是心中的那份光芒还在亮着，我们的人生会改变，现实可能会改变，但这一切都挡不住那颗炽热的，燃烧着的心在实现梦想的道路上行走。

　　二十年后，我可能是一位医生，救死扶伤是我的天职，无论在何时何地你都可以看见我的足迹。我也许在硝烟弥漫的战场，我也许在贫困荒凉的山区，我也许？世界上没有疾病是我最大的愿望，身为医生，我无比自豪。二十年后，我可能成为一名科学家，研究科学，贡献社会是我一生中不可缺少的一部分，造福人类是我的使命，钻研、探索是形容我的专用词。为了美好的明天，为了幸福的未来，成为一名科学家，我无怨无悔。二十年后，我可能成为一名教师，小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。我要继承恩师的`重担，当一名教师。有人说：“老师像蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。老师如春雨，润物细无声。”我爱老师，更爱老师这个称呼。当一名教师，我将用知识滋润祖国明天的希望。

　　二十年后，我将成为一名对社会有贡献的人，无论我身在何方，我都会为社会出一份力，为我们的明天添加光彩。无论是什么都无法阻挡我那一颗炽热的，燃烧着的心。

小学四年级作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，也是富有意义的，我有很多爱好，但我最痴迷的还是看书。

　　我以"小书虫"自居，这可不是吹的，对我来说，看书是我生活中一种不可缺少的乐趣。

　　四岁时，我就已经认识很多字了，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的.关系。那时候，在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音，娓娓动听地讲着故事，我就很开心。后来，妈妈还特意去书店给我买了一大堆书，我开心得手舞足蹈。

　　现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良与邪恶。记得有一回，我在家里读书，被里面的故事情节吸引住了，直到妈妈叫我去吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛饭。这时，我看见主人公要跳楼了，我身临其境，大叫一声：“不，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的。”这时候，妈妈破门而入了，笑眯眯地对我说：“你可真不愧是个‘小书迷’呀！”

　　书可以净化人的心灵，所以，爱书吧，它是知识的源泉。

小学四年级作文 篇5

　　我刚买了两条小金鱼，一只黄，一只红。红的小一些，听我的话，喜欢我，所以我叫它玲玲。黄的可没有那么听话，不过很机灵，所以我叫它珊珊。

　　一碰它们，它们就东游游，西蹿蹿。有时候它们乱弹水，把水都弹到我的眼睛里去了，可我还是非常开心。它们有时还躲在“海草”里和我捉迷藏，害得我找了半天才找到它们。

　　有一次，我把玲玲捉起来，这对我来说便是轻而易举的事了，可是小鱼儿不高兴，挣扎着要回鱼缸里，我看见它好像呼吸有些困难了，害怕它死了，赶紧把它凑近鱼食，见它“咕咚”把鱼食吃掉了，我才放了一万个心。捉小黄鱼可就没有那么简单了，我不敢使劲儿捏，因为我担心把它捏死了，但不使劲儿捏它又从我的`手里逃走了。就这样游来游去，把“水草”都碰倒了，我生气地把“水草”往鱼缸外一扔，又捉起珊珊来。玲玲在一个角落里傻呼呼的看着，它似乎不知道现在正是“战争时期”呢！

　　我非常喜欢这两条小金鱼，它们使我的生活变得充满阳光、欢笑，可是我不知道什么时候它们会死去，所以我要加倍照顾它们呢！

小学四年级作文 篇6

　　我敬佩的那个人不是妈妈，不是爸爸，而是我的老师。我的老师有一双明亮大眼睛，长长的直发，大大的嘴巴让人们感觉很严厉，让人害怕。

　　但是，我的老师非常和蔼可亲，记得在四年级的时候，我刚转到这个班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨这个老师。才过了几天，我就熟悉了这个班了。上课时，老师叫我起来回答问题，我很紧张，生怕答错了，被挨骂，但老师不断的鼓励我们，让我们大胆一点，回答问题。过了好久，我才敢回答问题，但回答错了，老师没有打我，骂我，反而朝我们笑，并说：“请坐。”一个学期过去了，我们班期末考试成绩优异，但老师叫我们不要骄傲，“这毕竟是我们班上学期的成绩!”但我们班还非常骄傲。数学考了一次试，竟然没有几个90分以上的，大家都非常吃惊，这一惊让老师大发雷霆：“你们骄傲了，你们能夺回第一吗？”我们齐声答道：“能，一定能。”老师相信我们一定行。我记得还有一次，我不积极回答问题，您就把我叫到身边去，说：“你以后要积极发言啊，老师相信你。”听了老师的话我心里受到了鼓舞。

　　老师我非常敬佩您，我以后要认真听老师的.每一节课，不让老师失望。我敬佩的人就是我的老师，一个不辞辛劳，和蔼可亲的老师。

小学四年级作文 篇7

　　那是一个星期天，妈妈带我上农村姥姥家去玩。在那里，我经历了一件非常有趣的事，体验了有趣的乡村生活。

　　到了姥姥家，我看见外爷正在赶鸭子，于是，我下了车，也随手拿了一个小棍帮外公赶鸭子。我拿起棍，朝鸭子身上一打，打得鸭子直“嘎嘎”地叫，好像在说：“好疼呀！好疼呀！别打了！”外爷看见了，就说：“你在干什么呀！都把鸭子打惊了。”我听了，心想：我帮帮您，都不行吗？我正不服气地想着，外爷大声地说：“快让开呀！鸭子朝你那边跑去了。”我听了，连忙抬头一看，鸭子真的像疯子一样向我跑来，我吓得四处乱跑，可鸭子还是朝我的方向飞奔而来。

　　终于，我鼓起勇气，拿着棍向鸭子跑去，鸭子见我拿着棍，就连忙惊慌失措地朝相反的方向跑去。鸭子跑到了草丛里，别人家的鸭子也在草丛里，我看了，顿时傻眼了，这鸭子的羽毛都是一样的颜色，哪能分得出哪些鸭子是外爷家的呀！于是，我就跑去找外爷，外爷来了，他仔细地分辨那些鸭子。“姜还是老的'辣”，外爷不一会就把自己的鸭子找了出来，简直是“火眼金睛”，我惊讶不已！外公趁鸭子聚集在一起的时候，就连忙拿起棍把鸭子赶出了草丛。

　　鸭子被赶了出来，我和外公决定齐心协力把鸭子赶回家。我先在后边用棍赶着鸭子，外公跑到鸭圈把圈门打开，然后有快速跑到我那里帮我赶鸭子。我和外爷一起用棍在鸭子后面打着地，发出“啪啪”声，让鸭子跑快点。终于，“功夫不负有心人”，我们把鸭子赶回了家。

　　到吃晚饭的时候了，外爷把一张桌子搬到门前，我问外爷：“外爷，为什么不在屋里吃饭，却偏偏在屋外吃饭呢？”外爷说：“这是习惯，我们每天晚上都这样。这外面凉快，空气又好，在这吃饭多好！”我听了，点了点头。心想：这乡村生活真是有趣！

　　乡村的生活是美好的，我下次一定还来姥姥家体验乡村生活，因为这里真是太有趣，太好玩了！