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四年级的老师的作文

时间:2023-11-07 16:01:19 四年级作文 我要投稿

四年级的老师的作文[大全6篇]

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文6篇,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文[大全6篇]

四年级的老师的作文 篇1

  他,有一头乌黑的头发;他,有一对温柔的眼睛;他,有一张爱笑的脸;他,有一双粗糙的大手。他是谁呢?对了,他就是我的'前任数学老师——刘老师。

  还记得三年级的那个夏天,因为我们班教室离旁边的绿化带很近,所以蚊子很多。

  那天早上,上完数学课,刘老师高高地举起手中的风油精,对我们喊道:“谁被蚊子叮了?快来我这儿,我这儿有风油精,抹一点儿就不痒了!”“我!”“我。”“我也被蚊子叮了!”同学们七嘴八舌的喊道。随后,大家一窝蜂的拥上来,争着抢着要抹风油精,刘老师说:“别急,每个人都有份。”轮到我了,我身上也被蚊子叮了好几个包,尤其是膝盖上,被蚊子叮了一个大包。当我抹上风油精时,包立刻不痒了,还有股清凉的感觉直透心头。“啊!太舒服了!”我说到,可后来就不好受了。那个大包又痒起来,抹了几回风油精都不管用,刘老师让我给康老师看了,康老师递给了我一瓶花露水,并说:“快去抹一点。”还有一个热心的老师递给了我一块肥皂,说:“把肥皂往包上抹一点,快去!”从那时起我感到了老师们的热心,心头暖暖的。

  我们今年数学老师换了,所以刘老师不能再带我们了。开学不久的一个星期五,我上完素描课,就等妈妈来接我,那两天妈妈因为工作比较忙,所以接我迟了,恰巧刘老师看见了,就对我说:“给你妈妈打个电话。”“嗯。”打完电话,我对刘老师说:“妈妈没有接电话,说明她快到了。”刘老师对我说:“那你等一会儿。”说时迟那时快,妈妈正好来接我,刘老师就对妈妈说:“以后接孩子尽量早点,看她等在那也挺寂寞的。”“好,好!”妈妈说,“谢谢刘老师!”

  看,这就是刘老师,这就是乐于助人的刘老师!

四年级的老师的作文 篇2

  我所在的学校是虹桥小学,我是四年六班的一名同学。我的班主任叫李姗文。她长着大大的眼睛;小小的嘴巴;而且还梳着斜斜的刘海。

  我们的老师非常会关心人,尤其是对她的孩子们,也就是我和我的同学们。老师常常把我们比做成一个大家庭,告诉我们一定要团结,和谐……我们的老师也非常有毅力,为什么呢?我给你们说一件事情你们就知道了。

  我的老师性格多变,有时严厉;有时温柔;不过她一直都像一个母亲一样照顾着我们。最近这两天老师生病了,所以请了一天的病假。由我们的副班任来管我们,虽然只有一天,但是,我们都非常的想念李老师。期盼着老师早点回来。第二天她真的回来了,继续给我们上课,可是有时上上课就捂着肚子蹲下来,我想她一定很痛。看!我们的.老师有毅力吧。别的老师一定会请假休息。

  我的老师真好,我爱我的老师。李老师,我爱你!

四年级的老师的作文 篇3

  我的班主任姓姜,她是一位四十多岁的中年女教师。中等个儿,不胖不瘦,白皙的脸上带着一副眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。她有时很严厉,有时很温柔,带领我们度过了三年的小学生活。

  姜老师是一位辛勤的园丁,想方设法教会我们很多知识,用自己的心血和汗水换来我们的茁壮成长。课堂上,她那高亢洪亮的声音、幽默夸张的表情,生动逼真的讲解吸引着我们。我们总是听得津津有味,在姜老师的带领下置身于课文的`世界,遨游于书本的海洋,快乐的学习。当然,对于开小差、不认真听讲的同学,姜老师也毫不留情,像一个警察,任何的小动作都逃不过她的火眼金睛。

  姜老师还是一位慈爱的母亲,每时每刻关心、爱护着我们每一个人。记得上学期我在体育课上和同学打闹,不小心把门牙磕松动了,流了满嘴的血。同学们吓坏了,有人找来了姜老师。姜老师看了一下我的情况,焦急又心疼的问我:“疼吗?牙怎么样?”随即联系了妈妈,嘱咐赶紧带我去医院处理。第二天姜老师询问了我的情况,安慰了我当然也批评了我。

  这就是我们的姜老师,一位让我们又爱又俱的老师。姜老师,我们爱你!

四年级的老师的作文 篇4

  在初一第一个学期的第一节音乐课时,我第一次见到了他虽然有班主任的简单介绍,说他是一个幽默的人,但眼见为实,不看看我们怎么知道是不是?他终于来了,当我第一次见到他时,说实话印象并不是很好,他长得并不高,还有点发福,更要命的是他来上课竟然穿拖鞋!他站上讲台的第一句话是:"大家好,我是你们新的音乐老师,我姓秦,你们可以叫我老秦"从第一节课开始我改变了对他的第一印象。

  老秦上课十分特别,他不像其他老师那样单调的教书本上歌,而是自己从网上下载一些歌曲教给我们,边教边讲解歌曲里面的一些知识,他教的轻松,我们学的也快,有时讲到动情处还会手舞足蹈起来。例如在教我们唱那首beyond的《光辉岁月》时,他听着听着就激动起来,顺手抄过一把扫把当做吉他自顾自的弹唱起来引的我们哄堂大笑……

  老秦的经历很特别,虽然他平时不会轻易的提起,但从他的.只言片语中我们隐隐约约知道一些……在一次教我们合唱时他放出一个视频,视频里的应该是一个大合唱有大约有五六十人吧,老秦自豪的指着一个人说,这个人就是我我们也没怎么留意就当他是在吹牛……在教我们《平凡之路》时,他说了一句话让我感到很奇怪,他说:"这首歌你们现在听不出什么感觉,等你们大了就会明白这首歌可以勾起人的回忆,就像我,我参加过国际合唱,上过央视舞台,但现在,我只想平凡的活着"我总觉得老秦不平凡,就去问了一些老师,原来老秦真的参加过国际合唱,上过央视,但是为了照顾母亲才到这里来的。我对老秦的印象又加深了许多。

  转眼间两年过去了,我进人九年级,音乐课也只有课程表上有,实际上是不上的,但有时在学校时见到老秦时,我还是会恭敬叫一声:“老秦好”

四年级的老师的作文 篇5

  老师,如果我是无知的小鱼,老师便是汹涌澎湃的大海;如果我是红莲,那老师就是为我遮风挡雨的片片荷叶;如果我是天上沉寂的繁星,那老师就是深寂如水的夜空。老师,您那忙碌的身影总会在我脑海里呈现出来,您那疲惫的身影也总是在我脑海中闪过….. 老师,是我一生感恩的人!

  一天,“叮铃铃……”下课铃响了。我无聊地到处转来转去。当我走上讲台时,我却意外的发现,老师的书上到处是用红笔写的密密麻麻地小字。书上每个角落都贴满了,我眼前出现了这样一幕:老师坐在桌前辛苦的查看着各种资料,并且不怕辛苦的做着笔录,可我们却….。我不禁想起了老师让我们抄的`那些大片的段意、中心思想、词意的时候,我们一脸的不情愿。老师为了不让我们辛苦、便于记忆,还精心的把大片段落变成了简洁的两三句话。

  老师,你是蜡烛燃烧自己;老师,你是园丁,用毕生的精力来培养我们这些祖国的花朵;老师,你也是路灯,为了照耀我们而不怕辛苦。老师,能让我说一句真心的话吗?“老师,我爱您,您的爱让我无以为报”。

四年级的老师的作文 篇6

  延老师是我们班的英语老师,她性格温和,深受同学们的喜爱;她对待工作认真负责,一丝不苟;小小的个头,身体里却蕴含着巨大的能量;秋水般明镜的双眸仿佛会说话似的,总能给我们前进的动力。

  延老师的课堂生动有趣,她不像其他老师那样给人高高在上不敢靠近的感觉,她耐心细致的给我们讲解,那种平易近人的感觉,让我们感到她就是我们的朋友。当我们偶尔克制不住自己,没有专心听讲,她便会用眼神给我们示意,仿佛在说:“注意,要认真听讲。”这种看似平常的举动,却饱含了延老师的良苦用心,这样既不会打扰正常的课堂秩序,又能提醒我们认真听讲。

  上课时我们回答对了问题,她便会投来赞许的目光,给我们鼓励,脸上露出灿烂的笑容,那笑容像是雨后的彩虹,散发着湿润的光芒,指引着我们不断前进,即使我们没有答对问题,延老师也不会责怪我们,反而会更加细心的讲解,苦口婆心的劝导,帮助我们把不明白的知识点都理解透彻。

  当我们考试成绩不理想,延老师比我们还要着急,给我们一点一滴的分析错误,教给我们做题的技巧和方法。每当看到她为我们焦急的'样子,心里都会存有愧疚,但同时也坚定了我要好好学英语,回报延老师的信念。

  这就是我们的延老师,一个平易近人的老师,一个和蔼可亲的老师,一个认真负责的老师,一个甘于付出的老师,一个我最敬佩的好老师!

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