四年级信任的作文

时间：2022-06-06 13:02:55 四年级作文我要投稿

四年级信任的作文九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级信任的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级信任的作文九篇

四年级信任的作文篇1

　　一个坚硬的地面上，你亲近的人告诉你：“向后躺吧，我会在后面接住你。”你，敢吗?这是几年前电视剧中的一个游戏，这个游戏，源于信任。

　　信任，让齐桓公与管仲化敌为友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟险些命丧于管仲之箭下，他怒过，恨过，当管仲被缚于公子小白身前，他纠结过，犹豫过，但最后，他选择原谅管仲，相信他，于是拜他为相，愿共同成就霸业。而管仲，命名已将生死置之度外，等来的，确实那份委任，那种信任，于是，他竭尽所能，尽心辅佐，最终帮助齐桓公登上春秋空座。没有齐桓公的信任，何来春秋霸业之辉煌。

　　信任，让朱元璋过河拆桥，大杀功臣。朱元璋，明朝开国皇帝，作为一个叫花子，竟能颠覆一个王朝的命运，登上金色宝座，在周围人惊诧，崇拜的眼光下，他也有了患得患失，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色装潢下的心，也忘记了曾经悲苦的生活，忘记了曾经共同奋战的兄弟，他开始怀疑，开始害怕，他觉得所有人都在觊觎他的王座。于是，他找了各种理由废除了宰相，安上了各种莫须有的罪名开始大杀功臣。不信任，也给了他怨声裁道，千古骂名。

　　没有信任，何来万千士兵为君作战，平定江山?

　　没有信任，何来朋友间对酒当歌，畅谈心扉?

　　没有信任，何来夫妻间相濡以沫，相携到老?

　　信任是一阵风，推动我们前进;信任是一把火，照亮前方之惊途;信任是一座桥，沟通两个陌生的.心灵。

　　多一些信任，就会多一些理解;多一些理解，就会多一些温暖;多一些温暖，我们的社会才会更美好，生活才能更安乐。让我们多一份信任，创造无限的美吧!

四年级信任的作文篇2

　　彼此信任，才能无坚不摧！——题记

　　信任很重要，一个团队，离开信任，就是一盘散沙！一次游戏，让我深切地感受到了信任的重要。

　　那天阳光明媚，作文班里依旧热闹非凡。我们最喜欢王老师的作文课，也最喜欢跟着王老师玩游戏。而每一次游戏，王老师从来没有让我们失望过，通过每一个游戏，我们都能收获很多。

　　今天的游戏名字叫做“信任座椅”。“参加活动的同学围城一个圈，身体半蹲，依次坐在别人的腿上。哪一组坚持的时间长，哪一组获胜。失败的一组拍‘囧’照传至班级空间。”王老师依旧不紧不慢地讲着游戏规则。规则听上去容易，但是，做起来很难哦！看下文。

　　游戏开始。起初，我们各个昂首挺胸、大摇大摆地走上讲台，按之前的分工站好位后，游戏即将开始。顿时，班级陷入死寂，大家都在期待王老师那震天吼。“开始”老师一声令下。比赛开始。我拍在我们组第三个。身前是小王同学，他是个大块头。他那如石头般的身体重重地压在我的大腿上，让我十分吃力。起初，我还承担得起这份重量，咬牙坚持着。但是，3分钟过去后，我快坚持不下来了，两条腿情不自禁地摇摇晃晃起来。正在我打退堂鼓时，小王同学把头转过来，用渴求的眼神示意我：再坚持下，再坚持下，我们可以挺到最后的。于是，我咬紧牙关，对自己说：坚持就是胜利。这时，我也明显感受得到身后的`小莉同学已经要撑不住。于是我努力把身子往上抬一下，试图给小莉减轻重量。“十、九……”老师喊倒计时的声音响起，我们各个紧咬牙关，眉毛拧成一团，坚持着……

　　游戏结束，我们队获胜！是呀，如果没有我们队员之间的彼此信任，谁知道胜利之花会落谁家呢！

四年级信任的作文篇3

　　“心中的猜疑就像蝙蝠，它们只在昏暗中乱飞，因此要抑制或减少猜疑。——弗兰西斯.培根”。假若人人都喜爱猜疑对方，这个世界就会缺少信任，缺少了一种美好的东西。生活中，少一点猜疑，多一点信任不是更好吗？

　　上学期间，我的生活往往大部分是在学校宿舍度过的。学校的宿舍是同班同学8 人组成一间宿舍，这8个人要一起生活三年，偶尔会出现个别同学换宿舍的情况。既然是随机分配的，这8个人里头总有那么六七个是不同性格的，或者是待人处事的方式不同。缓慢悠长的岁月里，我们8个人难免会出现一点过失或口角。所以难免会产生“猜疑”，它这个贪吃鬼在某个时候就会偷偷地从我们的心中脱颖而出，漂浮在空中四处寻找着我们猜疑对方的突破口，假若它没有寻找到，会有些不甘心地回到我们的体内，继续“思考”着。

　　我宿舍里的一个同学让我们大家都绞尽了脑汁。他是一个性格倔强的男孩，戴着副眼镜却不显得很神秘，在外表看起来更像是玩世不恭的样子一点。他会把自己在宿舍的值日做得完美无缺，认真地扫地、认真地清理厕所。他时常笑着待人，但在他的笑中，往往伴随着对别人的嘲讽和莫名其妙地“自言自语”，显得有点点讨厌，乃至你不愿意与他过多的交谈，因为你会怕他在交谈的过程中无意地伤到了你。他让我们七个人都无奈，甚至感到难受，因为他具有一般男孩不会具有的.那么多的 “性质”：嘲讽性、惹厌性、破坏性。（此处把这位同学设成“老a”）

　　天刚刚亮，郑舍长就已经起了床，开始在阳台刷牙了。我从被窝里钻了出来，揉了揉眼睛傻巴巴地看着舍长，心里直念到：“波波哥老是起那么早，坑人啊= =。”但显然，舍长并没有把我们吵醒，我是自然醒来的。舍长是个很正直友善的人，他从来不会亏待舍友。显然，他在自己早起的情况下把阳台的门关的严实禁闭地，他怕水龙头的响声影响我们休息。老a总是第二个起来的，他以飞快地速度穿好鞋子冲出了阳台开始洗起了昨晚没有洗完的衣服。舍长已经搞定了一切，又回到了室内躺在床上闭着眼睛。

　　室内的还有五个人正睡着着，我和舍长是清醒的。我正坐在自己的床上，回顾着昨晚做到的梦。十分钟过去了。

　　大家都从自己的被窝里缓缓地“蔓延”了出来，犹如正在蜿蜒前行的小蛇从缝隙之中挺身而出的样子。宿舍里安详温暖的样子让我感到欣慰。老a 洗完了衣服，拿着撑衣杆走了进来，看见大家都已经醒来，他便指着撑衣杆说：“这个撑衣杆是谁弄坏的啊？怎么上面的两个架子头（就是u字形的那两个塑料制品，用来撑衣架用的）都没了？”他的脸部伴随着“不关我事”和一定要找出真凶的样子。我把头缓缓地转向了他，没有吭声。他见了我面无表情，便说：“不是我搞坏的啊，我一拿就是这个样子啊！”，舍长急忙起身回答：“我早上起来刷牙还看见是完好无损的啊。”舍长指向了阳台。老a便扬长而去。

　　舍长看着我，我也看着舍长。好像顿时，两个人都产生了同样的意思。

　　早已饥渴难耐的“猜疑”从我的耳缝中钻了出来，它飞向了阳台。我忆起了昨晚的事情，我还记得昨晚撑衣杆还是完好无损的，并且我不是最后一个用它的人。“猜疑”这个魔鬼很快就帮我锁定了真凶：老a。“怎么又是你啊，老a，你已经弄坏了我们宿舍几乎所有的东西了。什么扫把拖把全都有你一份，你真行。”。早晨的阳光因为这件事情，并没有显得原来那么明媚，而是略带瑕疵的样子。我们七个人开始议论着这件事情，都将矛头指向了老a。

　　老a做完了该做的事情便从容地离开了宿舍。剩下的我们，都在不停地猜测，不停地对老a的行为做出批判和无奈。因为从昨晚到现在，没有人用过撑衣杆，除了他。

　　第三天，我们的宿舍终于多出了一把崭新的撑衣杆。大家都很好奇到底是谁的，但大家都保持着沉默不出声。老a 还是习惯性地像“挥金箍棒”似地用撑衣杆。至今，我也不知道那个撑衣杆是谁的。或许是老a觉得自己的心里过不去而买来给我们的补偿？或许是，又或许不是。直至今日，我已经不再想回忆这件事情，因为这是件没有真凶的事情。假若新的撑衣杆是老a的，我们也不会当面说出来，因为这相当于擒住了老a的罪行，他并不是一个懂得为集体做贡献的人。

　　慢慢地，我意识到了我们大家的错误。可能老a 并不是故意弄坏的，又或许根本就不是老a搞坏的。我们大家都在事态刚刚发展起来的时候对别人产生了猜疑，这种猜疑是毫无根据地，是不能脚踏实地地做出准确判断的。我们对待舍友，应该少一点猜疑，多一点的信任，只有信任别人，才能让别人享受被信任的快乐和对自己充满信心。不要做无理由的判断，更不要妄下决定随意指责他人，在这个猜疑的过程中，你有可能会失去本属于自己的那份友谊。

　　猜疑是人们情绪中最为幽暗的一种，它在你判断的时候会阻断你的思绪，把你引入另外的“捷径”。当你回头时才发现，为时已晚了。

　　又是一个明媚的早晨，我看着阳台崭新的撑衣杆，对宿舍的明天又充满了新的希望。宿舍的成员，就应该互相信任，因为这是属于我们的友谊广阔的一片天地啊。

四年级信任的作文篇4

　　人与人之间的交往靠的是信任。就如一栋大厦，信任是基石，松散的基石会让这一栋大厦倒塌，坚固的基石会大厦一层一层的往上叠。

　　刘备一代君主，他曾和吴、魏三分天下，形成了三足鼎立。他为什么能成为一代君主？他靠的是他的好友，论武力，他不及关羽，论智力，他不及诸葛亮。可为什么他们都愿意为刘备打江山？因为刘备敞开胸怀，不隐藏任何秘密，对下属非常信任。如果刘备小肚鸡肠，整天担心这个造反，那个反对。他们还愿意为刘备打江山吗？

　　小时候，我最好的朋友是亮亮，我和他是铁哥们，亲得如同胞兄弟。有一次，我和亮亮玩累了，这时我想起我还有一元钱，想和亮亮一起买冰棒吃。我在口袋里左掏右找了半天，倒吸了一口凉气，我的钱不见了！我着急起来，这时口袋里的一个洞吸引了我的`注意力，钱肯定是从这个口袋里掉出来的。这时亮亮像变魔术一样变出了一元钱，请我吃冰棒，我一看就怒火冲天，凶巴巴地说：“你这个人怎么能这样，捡了我的钱不还给我。”这时亮亮脸上绽开的花朵马上就凋谢了，反驳道：“这是我妈妈给我的钱，怎么变成你的了。”我和亮亮争得面红耳赤，大打出手。过了几天，亮亮搬家了。后来那一元钱像老天惩罚我似的，出现在我眼前——钱没有丢，是我放在了另一个口袋。

　　失去朋友的伤疤刻在了我的心里，同时我也知道，信任是人与人之间的桥梁。

四年级信任的作文篇5

　　在这个生活中处处充满了猜疑，每个人在交往的过程中都会保留一份疑惑，那是一种不信任。而在我的生活中，我的学习中，也遇到过这样不被别人信任的事情。我想别人不信任你，也许是你平常做人就充满了不诚实，或者是到处欺骗别人，你活着你不是一个好孩子。在大人的眼中，信任只给好成绩的人，而那些成绩不好的人都背着一个不被信任的包裹。

　　在我遇到我被别人信任的时候，我的心情是非常难过的。我想，谁也不想不被别人信任，而我至今想起当年的事情，心中都会有一股酸意涌上心头。那是一件多么难忘的事情啊，老师，您不信任我，在别人心里都认为是一件非常悲催的事，我也同样感觉。我还记得那一次，是自习课，我周围的同学都在学习，讨论问题。

　　那个时候我也没有事情做，也干脆跟他们一起学习。然后那个时候，我周围的同学在一起讨论一个问题，讨论得有些激烈。而我就在旁边安安静静的听着。有时还时不时的提醒他们一声，现在是自习课，你们要安静才对。他们并不听我的劝解，还在继续讨论着。那个时候我挺无奈的，就稍微转了转头。而老师刚刚好就出现在了门口，那一阵讨论声才停下来。

　　很显然，老师有些生气，因为是自习课，全班都要保持安静，是不允许讨论的。但是他们违反了规矩，我以为老师会点名斥责他们，但是谁也不想不到，老师突然间点了我的名字，然后把我喊了出去。我一听到老师喊我的'名字，整个人都蒙了。我想老师喊我的名字做什么？于是我忐忐忑忑地来到了老师的面前，老师也不分青红皂白地训了我一顿。

　　那个时候我挺委屈的，然后支支吾吾的说道：“老师，我没有讲话！”老师很显然是不相信的，然后愤怒的对我说道：“不是你在讲话？我刚才明明看到你转过头了和后面的人说话，而声音就是从你那边传过去的，你还不承认！”我被冤枉的想嚎啕大哭，但小孩想我，我是男子汉不能哭。然后我说：“老师，您不信任我！”老师并没有理会的话，便走了，让我一个人站在门口边罚站。

　　那是一件多么让人伤心的事情啊，老师并不信任我，而是信任他所看到的。我不能说明白什么，也解释不清楚。因为我周围的同学不会主动承认是他们在说话，就这样，我蒙受了这样的委屈过了那一天。而那件事，到现在也无法在我的心中抹去。

四年级信任的作文篇6

　　我最信任的人当然是我的朋友——张勃，他喜欢戴着他妈妈给他买的眼镜，显得非常酷，他个子很高，但稍有一点胖。每次说话很严谨，说到做到，他做事很认真，所以我很信任他。

　　有一次，老师要我去图书馆帮忙做事，我便对他说：“我要去图书馆，请你帮我一个忙，老师讲作业的时候你帮我看一下。”说完，他点了点头。我便向图书馆跑去，走的时候我心里很紧张，如果他不帮我怎么办呢？我刚走的时候，老师走进教室，便开始讲《练习与测试》了，张勃他在我的书包里找出我的《练习与测试》，老师讲着，他认真地对他和我的答案，只要有题，答案稍有点不正确，他就用铅笔在我的本子上打上一个错号。老师讲完了，他就把他的答案和我的答案对一下，看是否有一题没有改出来。

　　当我回来时，他就拿着老师讲的作业，在教室里非常仔细地跟我讲。指着一条错的`，并告诉我这题哪里错了，为什么这样做。被老师改过之后，我的本子上没有一条错的，我的心里很开心。老师笑着对我说：“戴元杰同学，你的作业完成的很认真，老师要奖励你。”就在老师奖励时，我对老师说：“老师，其实该得奖励的是张勃，而不是我，是他在帮助我检查您所讲的作业，要不是张勃，我的作业怎么能写得这么好？”老师满意的点了点头，老师奖励了我，又奖励了张勃，说：“帮助了别人的同时也帮助了自己。”

　　直到现在我依然十分的信任他，只要我需要帮助，他都会帮助我，你说这样的好朋友是不是应该得到十分信任呢？当然，真诚才能得到信任。

四年级信任的作文篇7

　　你，在我信任中走来，而你就是我40岁的老爸，一个值得我信任的人。

　　我的老爸值得我信任，并不是因为他是我的亲人，是因为我和老爸是朋友。每天的相处，他给我的.关爱，让我早就了解他了。我要在这里，大笔一挥，提一件关于他值得我信任的事。

　　小时候的记忆有些模糊，只有一件事让我难忘，现在才理解他的一片良苦用心。

　　我是个淘气的孩子，喜欢走路旁的斜坡，四岁的我虽然觉得陡，但还是要走。那一天，我又小心翼翼地走上去，一边走一边和爸爸做着鬼脸，满脸天真、可爱。爸爸没有管我，仍然走着平路，当他发现我这样走很有趣，就给我竖拇指，然而，我也不像刚才那样自信、天真了。

　　我的身体已经开始抖动，爸爸也感觉到了这一点，便向我伸出手。我不敢下去，哭了，眼泪不听使唤地往外涌，爸爸对我说：“下来吧，爸爸保护你。”我相信了，坐在斜坡上，强忍住泪水，把脚伸向爸爸。爸爸爱怜地摸着我的脚，我破涕为笑。爸爸一手拉着我的腰，一手托着我的背，把我抱了下来。

　　我在爸爸身上扭来扭去，觉得开心极了。

　　从那以后，我还是爱走斜坡路，因为我有一个坚强的后盾。

　　阳光下，我长大了。爸爸，是您的信任让我成长，您的爱让我阳光。爸爸，我要对您说：“您是我最信任的人！”

四年级信任的作文篇8

　　天空是一个没有耐性的孩子。在我等她的时候，下了一场雨。

　　我急忙跑到小卖部门前，跟一狼狈的小孩私的。

　　本来还答应借本辅导书给她，可现在，她上哪找我去啊！

　　像细丝般的'雨敲打着树叶，似乎一定要把树叶变成落叶。

　　“怎么办？”我焦急地走来走去。跟走在火堆里差不多，心中的弦越来越紧了。

　　地上隐约有些水。

　　另一边，熟悉的脚步声，也是一女孩，撑着伞，像是在寻找什么。

　　两个人就这样，一个在等，一个在寻。

　　时间从眼前跨越，雨姐姐用手一把细丝一收，洒下了一颗颗圆溜溜的珍珠。

　　还是那熟悉的脚步声。

　　“原来你在这里啊！”她惊喜地说，我看见她瞳仁中放出一道亮光。

　　走近了才看见，，她的裤子大部分都湿了。她放下伞，那伞还流水不止。

　　“我就知道你还在校园。”她说。

　　我笑笑，然后把书递给她。

　　“我知道你还在校园的某个角落等我，所以我一直在找你。”

　　一滴雨点很调皮地飞到了我脸上，伸出舌头一舔，原来是甜的。

　　这就是朋友间的信任。

　　威风吹拂着她的发丝，凌乱凌乱的，雨丝溅到她脸上，她一点都没感觉到。

　　有一个人一直这么相信我。

　　如雨所愿，那树叶经不起打击，伴着蝴蝶飞走了。但在枯枝上，盛开了一朵花。

　　我深深地呼吸了一口气，把信任装到了肺里。

四年级信任的作文篇9

　　不知道为什么，老师总是把学生分为——好生、中等生、差生。好生无论犯了什么错误，老师总是会宽容地说：“去桌子上拿一张试卷吧！”而我们中等生呢？“去，抄试卷！”老师总是这么说，我的愿望就是渴望能被人信任，为什么呢？这件事情还要从头说起——“老师，我的试卷不见了！”我鼓起最大的勇气，说道，“哦，那你去抄一份吧！”老师的声音极为冷漠。

　　我惊讶极了，上次我的一位好朋友的试卷不见了，老师就宽容地给了她一份试卷，现在轮到我的试卷不见了，老师竟然让我抄，我怀疑因为我是中等生，老师不信任我，觉得是我弄丢的，所以才让我抄一遍，老师啊老师，真的不是弄丢的.啊！“不是，我……”我刚要解释，“好了别说了。”老师再次冷漠地打断了我，“唉！”出了办公室，我长长的叹了一口气，我多么希望老师能够信任我，知道我的试卷不是我弄丢的啊。可是，那只是幻想，唉！为什么老师就信任好生呢？为什么不信任中等生和差生呢？有时候，中等生并没有犯错，老师却硬要说是犯了错，如果，我是老师，我一定会问是怎么回事的，唉，如果我是好生就好了，那样老师说不定还会给我一张试卷呢！但是，我还是要面对现实，面对这个有些残酷的现实，算了！我还是先去借同学的试卷去抄吧！

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