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四年级的老师的作文

时间:2023-07-26 11:13:15 四年级作文 我要投稿

四年级的老师的作文(推荐)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文(推荐)

四年级的老师的作文 篇1

  还没上小学之前,我对老师的印象还十分模糊,但一上了小学,我对老师的印象就越来越清晰起来了……

  娄老师是我们的语文老师也是我们的班主任。她其中有一个很大的特点就是不怎么爱回家。

  记得有一次,我因为作文不过关被要求修改。眼看放学铃声“叮铃铃“地响了起来,我看着窗外,别的老师已经三三两两地拎着包朝大门方向走去了。再紧张地看看娄老师,放学的铃声好像根本进不到她的耳朵里似的,仍然坐在讲台上,不动声色地批改着作业。我的希望之火被水浇灭了,收起蠢蠢欲动的心,安静地修改起作文来。

  这时,前排的'龚天航拿起语文书走到娄老师跟前,一看娄老师在专心致志地批改作业,就口齿不清地背了起来并且语速极快,我一看就知道,他想蒙混过关。就在这时,娄老师突然说:“这里漏了一个非常重要的词语,再回去看看吧!”

  下面的我看了,心想:任凭我们这群猴子怎么投机取巧,也逃不过她的手掌心啊!

  就在我分神的时候,娄老师转而对我说:“余涔傲,你也要加油了,不要老是开小差,早点过关作业,早点回家。”

  等我过关作业时,天色已经暗下来了,走到楼下,看看教学楼,整幢房子只有我们的教室和娄老师的办公室灯还亮着……

  晚上回到家,我不解地问爸爸妈妈:“娄老师是不是不想回家啊,每天留我们到这么晚?”

  妈妈说:“怎么可能呢!谁不想早点下班回家,炒炒菜,躺躺沙发,吹吹空调,看看电视呢?有谁会想在冬天陪着你们这些小孩子呢?”

  我豁然开朗,暗下决心:一定要好好努力,让娄老师早点回家。

  娄老师还特别抠。别的老师每天穿得衣服总是十分FASHION,但她穿得却土里土气,衣服的颜色十分暗淡,明显穿了好多年了。再看看她的发型,从一年级到现在,还是一成不变。她对自己特别抠,对我们却十分慷慨。就拿每次期末考试结束来说吧,前十名就可以拿到一本令人羡慕的好书!作为我和其他一些语文考试到90分以上同学的奖励则是一支精美的钢笔。而这些奖励都是她自己掏腰包买的!

  大人说过,遇到一个好老师是一个学生的幸福。我觉得我就是那个幸福的学生!

四年级的老师的作文 篇2

  一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,她有两件法宝,“千里眼”和“顺风耳”。这就是我们新来的英语老师,费老师。

  为什么说她有这两件法宝?我听见有人问了,那我就先给你来讲讲“千里眼”吧!

  在一个星期二的下午,英语课上,费老师就大模大样地走了进来,开始上课。

  上去上去,费老师停了下来,我知道他用法宝“千里眼”了,已经盯住上了一只“小虫”,过了一会又开始上课,突然,她大声“咆啸”。原来,是单亦文在上课时,东张西望,有时看看窗外,有时看看四周,还有时跟同学聊天,被费老师发现了,第一次没有说她,第二次单亦文也还没改正过来,还是在那儿看窗外的风景,费老师一怒之下,向单亦文破口大骂,你在那里干什么!坐在窗户边的那个女的,下一次英语课之前把你刚才看窗外的风景外加一个500字作文。顿时,教室里鸦雀无声,费老师骂人的时候太可怕了哎呀!连一楼都听地见,从此大家不敢在英语课上搞小动作了。

  我再说说她的另一个法宝,“顺风耳”。

  费老师的“顺风耳”可不是用在上课的时候,是用在睡午觉的时候,睡觉时,是用法宝“顺风耳”的'时候了,在有“小老鼠”的时候,她开始用了,老远听见有人说话了,就大声斥责。

  这就是我们新来的英语老师,他虽然严格,但也有幽默的时候。

四年级的老师的作文 篇3

  从一年级到四年级,教过我的老师很多,但是我最喜爱的老师就是汪老师,她的眼睛又大又明亮,笑起来弯弯的,像两个弯弯的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴说起话来就像唱歌那样动听。汪老师有许多漂亮的衣服,配着她匀称、娇小的身材,总那么合适,那么好看。

  她是一个和蔼可亲的老师,她总是用柔和的声音,和幽默语句来上课,在她的课堂上,常常会有我们的欢笑声。但有时教室里也会鸦雀无声,同学们一个个竖耳静听,教室里只有汪老师抑扬顿挫的声音。汪老师的眼光不光是温和,时常还会有几分严肃。如果在她的课堂上捣乱,她不会严厉惩罚,而是静静的看着你,让我们情不自禁感到羞愧。大部分时间汪老师都会给我们讲一些小故事,在这些小故事里,有些是做人的道理,有些是非常优美的篇章,还有些是激励学习的故事,我们每次都听得入迷,从而学到了很多课本里学不到的知识。

  汪老师是一个非常的负责任的老师,就算生病了,还会继续给我们上课。记得有一次汪老师的嗓子哑了,看着她那清秀的脸,因为嗓子疼痛而皱起了眉头,大家都感到心疼不已,但是汪老师虽然疼痛,仍然给我们上课,她并不说话,而是不停的用粉笔写字,她把要说的话都写了出来,汪老师写字写了一节课,手腕肯定很累了,可是汪老师还是坚持给我们上课,多么伟大的老师!

  汪老师很注意我们的健康,从不占用我们的课余时间,一有机会就带着我们在操场上活动,这让我们班的同学们身体都很健康,即使在流感病毒蔓延的期间,别的班都停课了,我们班一直都没有停过课。在汪老师的'带领下,我们班同学的身高也普遍比别的班要高些,业余兴趣也比别的班要多,才艺更是人人都有。全班同学都认真学习,团结互助,学习成绩一直排在年级第一,在各项集体活动,也都在学校名列前茅,全班同学都为拥有这样的好老师而骄傲!

  我就要转学了,可我很舍不得汪老师,舍不得老师娓娓动听的话语,舍不得老师诚挚悦耳的教导,舍不得老师像母亲一样的关怀。汪老师,我要大声的对您说:“您辛苦了!”

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