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【精华】四年级同桌的作文300字集合七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级同桌的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文300字 篇1
在不长不短的时间里，我们做了两次同桌，或许这就是缘分吧。
我们在第二次做同桌时，一切就像往常一样。一起补作业；偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子；笔记没记全的时候看一眼她的.书；课下我们一起聊天，一起犯花痴；一起讨论她的暗恋对象；一起给同学起外号…
一切都是那么安详，看起来就是普通同桌的日常。
现在看来，就十分美好。
她很喜欢笑，貌似笑是她的常态。我也喜欢笑，所以，我们都是太阳的孩子。我们走过阳光，走过阴雨；我们路过幸福，路过寂寞；我们仰望天空，我们感受微风。
你坐在我的右手边，我们互相勉励，互相畅天说自由，说梦想，一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。
或许，多年以后，如果我还能记起同桌的你，你还能记得同桌的我，愿我们还能一起分享年少的轻狂。
四年级同桌的作文300字 篇2
我的同桌个子高高的，有一头又黑又长的头发，一双明亮的.眼睛就像两颗黑宝石，肉嘟嘟的樱桃小嘴，长的很漂亮。
她很爱看书。有一次，她看书看得入迷了，我怕打扰她，就静静地坐在一旁。忽然，她哈哈大笑，把我吓了一跳，我忍不住想看一看是什么内容。噢，原来真的很搞笑！她又默不作声，静静地思考，仿佛正在为主人公遇到的难题想办法；一会儿，又面露笑容、心情舒畅，仿佛为主人公的胜利而欢呼。十分钟过去，半小时过去了，她越看越入迷，越看越起劲，整个世界对她来讲好像已经消失，换成了一个充满童真的世界。上课铃响了，她才恋恋不舍地放下了手里的书。
还有一次，一位同学有道数学题不会就去问她。她热情耐心地帮同学解答，只见她一会儿画图，一会儿在草稿上列算式。滴答滴答，时间老人走地很快，她的头上冒出了一丝丝的汗珠。忽然，她的脸上露出了笑容，然后她又写了几个算式，情绪更激动了，似乎已经战胜了那道难题。几分钟后，她的脸上露出了灿烂的笑容。
她既爱看书，又乐于助人，是我学习的好榜样。
四年级同桌的作文300字 篇3
我们身边有许多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人，他虽然有时候会装小气，但是每次看见别人有一点点困难，他就会立刻去帮助别人。
事情发生的.那一天，那天我把作业要去上交的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我不高兴的样子说，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了”，我说。他看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出自动铅笔、橡皮，我说你干嘛？我不要你的东西，他说先拿着用吧，记得晚上把他们还给我，或者明天早上给我也可以。当时我非常感动，连忙道声谢谢。还有一次，我又把书忘到家里了，他发现我不高兴了，说怎么把书忘到家里了呢？嗯，他立刻就说到我借你吧，咱两个看一本，我说不行，这都是第二次借你东西了，我妈妈一会儿会把书送来的。他说，那在你妈妈把东西送来之前我们先看一本吧。就这样我们一起看一本书学习，直到我妈妈把书本送来。
这就是我的同桌，心地善良、乐于助人的好同桌。
四年级同桌的作文300字 篇4
我的同桌学习很好，是班上的学霸。他很用功，也很优秀。
我记得和你在一起发生的点点滴滴。
课堂上，你一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题。你身上的正能量感染了我，也督促我要好好学习。你帮助我许多，就像是我的小老师。记得有一次，我在做数学作业，有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时，你看到了，就说：“这道题不难，我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望，我开心地说：“那就拜托你了。”你果然讲的很好，我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的.事情。
当我遇到困难时，也是你第一时间帮助我。
有一次，我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务，所以没人借我笔用。正在我失落的时候，你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔，激动地说：“谢谢你。”你却不以为然地说：“谢什么，你又不是不还我了。”
随着时间推移，你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容，什么是助人为乐。谢谢你同桌！
四年级同桌的作文300字 篇5
爱迪生说“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等个子，一双水汪汪的大眼睛常常闪烁着好奇的`光，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。她一笑，雪白的牙齿，像小镜子一样一闪一闪的。
她特别爱学习，上课爱举手发言，课上没明白的问题，下课后同学都去玩了，她还在座位上冥思苦想。有时我去找她玩，她说不是要去书城看书、就是去上补习班。在她的影响下，我也提高了不少呢。
她喜欢读一些精彩、有意义的课外书，常常在书的世界里、知识的海洋里遨游。一个学期下来，她不知道看了多少本书、行了几万里路。有一次，她正在津津有味的看书，我走近她的身边，她似乎没有察觉到，完全沉浸在书中了。看到她那么认真，我也不好打扰，我心想：怪不得她作文写得那么好，把东西描写的活灵活现的，常常让我们有身临其境之感，读后也回味无穷，原来奥秘在这里….
这就是我的同桌，她不是天才，因为她的成绩是她付出“百分之九十九的汗水”换来的，你说，她能不是我学习的榜样吗？
四年级同桌的作文300字 篇6
这学期，我们班新来了一个“小伙子”——叶秉乾。他学习平平，相貌平平，笑起来眼睛眯成一条线，腮帮鼓鼓的，露出两颗大门牙，活像一个开怀大笑的.小婴儿。他一来，王老师就让我们成了同桌。
那刻开始，一场“同桌战争”就“爆发”了！
一天午饭过后，数学老师布置了作业，大家正急切地做作业时，叶秉乾却游手好闲，津津有味地看起了书。我问“叶秉乾，数学作业做完了？”“还没呢！”他满不在乎地回答。听他这么说，我也不理他了。
过了一会儿，我作业做完了，只见他还在那“游荡”，我看了他一看，他却说了句让人似懂非懂的话：“女人就是不爱科学！”我听了，一股气好像冲昏了头，“哼！凭什么这么说。”我不满地说。可他瞪了我一眼，又去玩了。
下午下课后，同学们都在玩耍，唯独叶秉乾一人在做作业，我走过去讽刺他几句：“中午不做现在来不及了吧！”而他却说：“关你什么事！”……我们吵啊吵，“丁铃铃”上课铃声一响，这场“口水站争”平息了。
四年级同桌的作文300字 篇7
我的同桌，是一个女生，叫唐青秀。她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发，一对大大的耳朵。最重要的是，她有一张爱说话的嘴巴，好像总也关不上，老是说个不停。她是一个比较热情的女生，而我呢，恰恰相反，比较内向，不喜欢跟一些不认识的人说话。
虽然，她比我活泼、热情。但说实话，成绩上她真的不如我。但，也不是说她笨。只是有些题她没听懂吧，只要她听懂了，就一定会。这应该怪罪于她的那张嘴吧，那张总也是说个不停的.嘴。都只顾着说了，忘记了好好地听。特别是数学，错过了听课堂的她，总是我的“手下败将”。所以呢，她总是热情地来请教我，我也就有模有样地做了她的“小老师”。
但是，英语成绩我没有她好。她每次都能考90分以上，我虽然也考得上，但也只是偶尔。所以，她也就更热情了，热情地给我讲我不会做的题。即使我没问她，她也会主动地来教我。热情的她，滔滔不绝、知无不尽，教得也真是再清楚不过了。
平时里，她也是热情备至的。我的笔掉了，她会主动帮我捡起来；我没带任何学习用品，她会借给我；有些学习资料我忘抄了，她也会借给我抄。
这就是我的同桌，一个活泼、热情的女生。
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