【必备】小学四年级作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文8篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
去年冬天寒风呼呼地来回奔跑，不时发出愤怒的咆哮，我们冻得牙齿咯咯地响，雪花开始悠闲自在的从天上慢慢地飘落下来，雪花落在小学生的脸上，顿时冷嗖嗖的.，接着雪纷纷扬扬的，像春天飞舞的柳絮覆盖了大地，我放学走在路上看见一个低年级的小妹妹一个人撑着伞走的那样艰难，我本想去帮助她，又一想天这么冷我的手也冻的麻木了，又有些犹豫，忽然她摔了一跤，这时后面冲出一位大哥哥把她扶了起来，轻轻地问小妹妹：“摔坏了没有”？小妹妹一把眼泪一把鼻涕的说:"没有，没有。"大哥哥又问：“你家里人呢？怎么没来接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭着说：“我妈妈开会了，不来接我，我家住在红星桥附近”。小妹妹说完，大哥哥就扶着她在雪中艰难地走着，我看见大哥哥把伞撑在小妹妹头上，尽量不让雪落在小妹妹的脸上和身上。大哥哥身上一会儿就落满了雪花，大哥哥脸冻得通红的，身子一抖一抖的，我看见心里一阵阵的痛，内疚的很。
原来我们身边细微的事就能表现美，可是我们根本就没有留心观察过，原来得美就在我们身边，不是美少，而是没有多少会发现美的眼睛!
小学四年级作文 篇2
我刚来到一个素不相识的新学校，对这的一切都不熟悉，不过，我在这认识了一个非常友好的好朋友。
走进一个新教室，看见有许多人盯着我，我越来越紧张，汗水不停地从头发上流下来，而且连人都一直站不直了。
我飞快地朝一个空座位跑去，坐下去以后，我一直心神未定。旁边的一位同学主动地问我叫什么名字，我回答：“我叫文益新。”他说：“很高兴认识你，我们做朋友吧！”我爽快地答应了。
我很开心，这是我在这认识的`第一个朋友——戴丰。
他非常友好，我也很喜欢和他玩。一下课，我们就凑在一起聊天，如果有人要偷听，我们就闭上嘴巴，不让别人偷听。别人一看听不成，只好挥挥手走了，他走后我们又开始说起来。
我俩总有说不完的话，下课说个没完没了，这个朋友让我把紧张和害怕统统抛在脑后。
吃午饭的时候，我们吃得津津有味，还要吃一口，说一句话。我们更加熟悉彼此了。
和他聊天，我的耳朵就像一扇关闭的大门，其他人说的话全部挡在门外，而且我几乎忘了所有烦恼。
我很喜欢这个新朋友，也永远不会忘记开学第一天我们结下了如此深厚的友谊。
小学四年级作文 篇3
从暖暖的被子里起来，
打开窗子，你看到了什么？
我看到了生机勃勃的绿草、红花，
看到了繁忙的春耕景象……
从清爽的凉席上起来，
打开窗子，你看到了什么？
我看到了火辣辣的太阳，
看到了在树荫下乘凉的人们……
从舒适的毛毯里起来，
打开窗子，你看到了什么？
我看到了一片片在风中飞舞的落叶，
看到了一张张来自农民伯伯满足的.笑脸……
从热乎的棉被里起来，
打开窗子，你看到了什么？
我看到了一棵棵光秃秃的树木，
看到了雪地里欢乐的伙伴……
窗子，就像是一台显示器，它在随时更新图像。
从这里你还可以看到，
家乡乃至祖国的变化。
小学四年级作文 篇4
寒来暑往，冬去春回。四季的景色，总是那么的令人神往、让人陶醉！四季的景色，是那么的迷人！
春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清风的吹拂下，渐渐地苏醒了，嫩绿的芽儿悄悄地从土里钻出来，带着泥土的清香，崭露着全新的头角，迈着轻盈的脚步，向世人展示着生机和活力！
暑气蒸腾的炎夏，用他那无穷的火热和直射的光芒，照射着万物，让翠绿剔透的`植物沐浴着生命的光辉，结出红的、黄的、绿的等充满“七色阳光”的果实，让世人在炎热的天气里享受着果实的甜香和清脆！
丹桂飘香的金秋，到处是一片流光溢彩的丰收景象。看，田野里，沉甸甸的稻子好像在向老农弯腰示敬；果园里，红彤彤的苹果好似一盏盏灯笼映衬着园丁的笑脸……
冰雪皑皑的寒冬，浩瀚的大地、参天的大树穿上“银装”。远处，众多的孩子、大人在冰雪里嬉戏，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受着雪景的快乐。
啊，四季的景色真的是那么的迷人！
小学四年级作文 篇5
在我们的周围，到处都是各种各样的声音，可我最爱大自然妈妈和她的孩子们，他们每天都会为我唱着动听美妙的歌。
春妹妹穿着绿色的.小裙子走了过来，大家都为她喝彩。青蛙宝宝“呱呱呱”地祝贺着春妹妹，小鸟“叽叽喳喳”地叫好，小狗向春妹妹挥手，还一边“汪汪汪”地叫着，好似在问好。
哎呀！不好，脾气暴躁的夏哥哥把春妹妹赶走了，又把太阳公公拉了出来。小狗“呼哧呼哧”地吐着舌头，小猫“喵喵喵”乱叫，知了也“知了知了”地叫个不停，好像在向秋姑娘求救。
果然，知了的呼唤把秋姑娘引来了，夏哥哥要走了，大家开心地欢呼着。秋叶“沙沙沙”地摇动着，好像在为秋姑娘欢呼，河水“哗啦啦”地流着，鱼儿跳出水面，又“扑通”一声跳进水里，在秋姑娘面前展示它的本领。
冬爷爷又来了，带着一件雪白的银袄，让大地暖和些。就在这时，北风“呼呼”地吹来，小朋友们穿着棉衣跑来了，留下一串“哈哈哈”的笑声。
就这样，一年的交响乐就唱完了，接下来又是一年的交响乐，这首美妙的乐曲不断浮现在我耳边，我非常喜欢这首乐曲，你呢？
小学四年级作文 篇6
我回忆以前。我还记得，我从校门走进来。旁边有几棵很老的梧桐树，另一边是一个小小的篮球场，还有，梧桐树旁边有三张乒乓球台，两座教学楼。篮球场有四个篮球架，还有，一个跑道，这就是我们学习的地方。
现在，我走进校园，我发现它比以前变的更加美丽了。以前，很老的梧桐树不见了，种上了几棵小的梧桐树，小树生机勃勃的站在那里。跑道还长美丽的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也会有一些蜂蜜在采花粉。还有，操场上的跑道在下雨的时候会积满了很多的`脏水
和泥巴，现在可好了，铺上了一层金黄色的沙子。还有，我们校园里的垃圾堆，本来是“脏、臭、乱，”而且还有老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇，看到会觉得非常的恶心，现在不仅把垃圾堆清理的很干净，而且还有两位专门清理垃圾堆的工作人员。
这几年校园的变化真大呀！我希望再过几年，它会变得更加美丽！
小学四年级作文 篇7
叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响了，数学课开始了。
这节课我们讲卷子。这节课的气氛极其紧张。之所以我们紧张，是因为这可是火烧眉毛的时候——快期中考试了，所以数学老师这两天对我们极其极其的严。
数学老师迈着大步走进来，手拿教案。数学老师用响亮而严肃的声音说：“拿出第三单元的测试卷。”只听见安静的教室顿时响起哗哗拿卷子的声音。
我迅速拿出卷子并找到该讲的题。老师用响亮严肃而又显得有些慈祥的'声音给我们讲解每一道题。我们静静地听，慢慢地领会老师每一句的意思。试卷讲完了，老师大声说：“快期中考试了，都给我认真点儿！”老师严肃地瞅着平时学习不太认真的几个人，那眼神好像在说：“要是错了不该错的题，给我等着！”
我暗下决心：考试时我一定认真做题，仔细检查，争取考出好成绩。其他同学也坐得笔直，大家谁都不敢开小差。 就这样我们度过了这漫长的40分钟……
小学四年级作文 篇8
三月间，微风轻轻地吹着，毛毛细雨从空中飘洒下来，春姑娘迈开了轻盈的步伐来到人间，她的足迹是朵朵争奇斗艳的鲜花，株株嫩绿的树，给我们的礼物是这一季的水果。如果想春游，我建议大家离开空气污染的市区，去郊区的世外桃源走一走，看一看。
青的草，绿的芽，五彩缤纷的花，都活像赶集似的汇聚而来，形成了美轮美奂的春天。
树木成林，嫩草一碧万顷，鲜花片片。百鸟翩翩起舞，沙石安静、乖巧。喜鹊、燕子……这些会飞的活泼使者，为春光增添了许许多多生趣。春姑娘轻柔的声音唤醒了陆地上的可爱使者，用轻盈的春雨为它们洗一把脸，让它们更加活泼可爱。蜜蜂在鲜艳的花朵中飞来飞去，这是快乐的'舞蹈，也是辛勤的工作，它们如此“敬业”，让我想起了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这句诗。
至于大池塘，就更加美丽了。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，成群结队的鱼儿在水中快活地游来游去，你追我赶。河上有时会游过一群白天鹅，让人情不自禁地回想起“白毛浮绿水，红掌拨清波”的佳文妙语。这块池塘倒映了这里的一山一水，一草一木，真的如同“五彩池”一般。
这里阳光明媚，壁纸般的天空上飘着一缕缕轻盈的云朵。下面是一碧千里的草地，同学们可以在这里野餐、晒太阳……植树节快到了，同学们也可以在这里植下一棵棵青翠的小树，让红领巾的欢声笑语在这里回荡，“绿色希望”在这里生根发芽、茁壮成长。
鲜花、池塘、空地……这盎然的春景使你动心了吗？快来体验一下吧！相信你和我一样满怀好奇地去，恋恋不舍地回。
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