当前位置:优质作文网>小学作文>四年级作文>四年级同桌的作文

四年级同桌的作文

时间:2023-06-28 18:23:18 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级同桌的作文集合五篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的四年级同桌的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】四年级同桌的作文集合五篇

四年级同桌的作文 篇1

  我们班有一个学习不是很好但很调皮同学,他就是我的同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。

  有一次上英语课时,发现我的本子破了,而我又没带胶水和剪刀,于是我胆怯的小声对同桌温泽源说:"有没有带剪刀和胶水,你可不可以借我用一下?”我焦急地问道。他看了看老师,对我点点头后,便毫不犹豫地将书包拉链拉开,把书包翻了个底朝天。正在这时,老师发现了正东张西望的'他,于是一声令下让他回答问题。而他呢?却什么也不知道,“站着”老师厉声说道,我看见他的身体微微动了一下,老师继续讲课。

  罚站的她却没有忘了借东西这件事,趁老师不注意,继续找起来,看着他通红的手,我对他说:“算了吧,下课我找别人借,别再找了。”可是,他是一个非常讲信用的人,没有出口说话,继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他递给我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?因为我的原因被罚站了一节课,我心里十分过意不去。下课后我向他道歉,他却说:“没事的,我们一直都是好兄弟嘛,并且我答应你的事情就要做到。”

  千言万语我只想对他说一声“谢谢,谢谢你——我的好同桌。”

四年级同桌的作文 篇2

  我有一个新同桌,他肥嘟嘟的身子,颇像一块肥到不能再肥的牛肉,他的眼睛圆溜溜的,像两个已变黑的蛋白。但是,他的`嘴巴就宛如一个复读机,话从他嘴里“涓涓流出”。

  他上课时,端详着书上的插图,突然放声大笑,并叫他前面的两个同胞来看,嘴里不停吐出一大串文字:“快看、快看,这个人,哈哈。是不是很像猪?”快下课了,他突然给我讲起了故事:“小钱死了,然后骨髓过期了……哈!”他又笑了起来,我深深地感到尴尬,就用眼神提醒了他,但他视而不见。

  上谈话课,他被老师“关了禁闭”,不能说话了。但他还想发泄一下,就把话写在纸上,给他的乡亲们看,接着一起笑。老师的眼睛是雪亮的,一下子发现了,接着,我的同桌就像一块大石头,屹立在教师后面。我不禁咯咯笑起来。

  下课了,他挺着大肚子不平衡地站起来,一溜烟“飞”到第二组那边,在本子上写了“大便人”一词,又把他的乡亲1号叫来爆笑一通。没事的时候他就编个故事给我听:“来,过来看,跟我读,Thepigis1234567……”,“如果小钱死了,那就代表双亡”,之后他装出一副伤感的表情,而且声音如“山崩地裂”。

  虽然他话多,但是他给我创造了很多快乐。

四年级同桌的作文 篇3

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”妈妈在唱这首歌的时候,我想起了同桌的你。

  我的同桌长着一双葡萄似得小眼睛,一头乌黑油亮的短发,小小的嘴巴不停的说啊说,一刻都闲不下来,这就是我的`同桌。

  他的学习一般,但是一个乐于助人的家伙,有什么事只要他能办到,他一定尽力帮忙。对所有的人都一样热情,大家都对他一致好评。

  我们有时候也会打架。有一次,我们各自为了自己的位置而争斗,我们分了三八线,我就超出了一丁点他就生气的说:“不行不行,你的多了,从新分,从新分。”唉,好女不跟男斗,只好从新分了,就这样分了好几条,分到了第N条的时候,终于平等了,我也松了口气,可是,我还没喘完气,他又说,:“不行不行,我还是没法写字,必须再往你那来点!”过了N分钟,他可恶的把我挤的就剩了几厘米。那时我实在恼了,就对他大嚷大叫。他看这有许多人很丢脸,于是掐了我一下,说:“这么大声干什么,你是不是想被打啊,滚,你现在脚也不许碰地,下面的领土也归我所有了,碰一下被我掐一下!”呜呜,掐的好疼啊,真是不讲理啊。哼!好女不跟男斗!过了一天,我们已经不计较了,又恢复了往日的平静。

  这就是我既讨厌,又惹人喜欢的同桌。

四年级同桌的作文 篇4

  “州妹,不要说话了,现在自习时间。”这句话在我耳边经常传出——他,赖锦州,于20xx年4月22日降临到人间。矮个头是他的个性!

  他优点多。但缺点也多。

  一次,我的前桌说道:“本人就是帅。”他立即反驳道:“你帅你帅,头顶一根白菜,身披一条麻袋,腰缠一跟海带,自以为东方不败,其实是衰神二代。”搞得全班同学哈哈大笑。

  我们班同学也给他一个可爱的称号“装纯男”。因为每次上音乐课时,他总是在那边装“认真”,平时也不见得这么认真,他那姿势装成贝多芬的狂样。明眼人分辨不出那是装的,但是渐渐的.了解就会懂得。可见他真的是深藏不露。

  “哎哟,锦州,你借我一下扇子,好吗?……哎哟”“好,好,好。”这是他与其他女生的谈话,我这不是特意记的,而是日久识情。“锦州,你借我一下扇子狂样吗?”“不要,我要用”这是他与其他男生的谈话,与女生形成鲜明的对比。

  这就是他,一个“少男”典型的纯——赖锦州。

四年级同桌的作文 篇5

  同桌有时候就像是一个“冤家”。在我们和同桌相处过程中,肯定会发生一些趣事,下面我们来看看作者与同桌之间的故事吧。

  我和他是同桌,还是冤家,他是我的朋友,还是我的“仇人”。当我想起他时,总是又好气又好笑。

  每天,我和他总是不约而同地到教室,又是同时坐下。放好书包,我就和他吵起来:“你为什么和我一起?”“我还想说你呢,怎么被我比下去不服啊?”“不服,咋地?”“不服来打啊!”“来就来,谁怕你?”说完我就和他动起了手打起来。这时,就有人来把我俩分开,我们这才没打起来。

  放学时,一位同学和我说:“你俩好的时候,像一个人,不好的时候,一个像盾,一个像矛。”我听了,总想打他一顿,但又不可以打。我就说:“我看你皮子痒了,是吧?”那人听了,一溜烟就跑了。

  每当他有不会的'题目时,他总是问我,我也总是白了他一眼才回答。当我又不会的题时,我也问他,他也是白了我一眼。我生气了,他这不是瞧不起人吗?

  于是我还了他两个白眼,他又还我三个,我又还他四个……你白我,我白你,最后,老师说我俩:“你们两个,一个是火,一个是油,在一起就吵架。”每到这个时候,我们就一起笑,笑过了,老师就嘀咕着什么,便放我俩走了。我猜,老师绝对在说我俩——太奇葩了!

  到了放学回家的时候,我俩就是朋友。我们两家挨得太近太近了。一路上,我们你追我,我追你,时不时还打一下。上了公交车后,我和他就开始唱歌。你说奇不奇怪呀?

  第二天到了学校,他又和我吵呀吵呀,“悲剧”重演,真是一对“冤家”。

  其实,在许多与我同桌过的同学中,我最喜欢他,他在我的印象中,是那么的开朗,幽默,风趣,总给我带来快乐!

【四年级同桌的作文】相关文章:

四年级同桌的作文11-03

“吹牛”同桌四年级作文03-20

四年级同桌的作文三篇03-28

四年级同桌的作文四篇03-10

精选四年级同桌的作文5篇08-01

四年级同桌的作文3篇10-02

我的同桌优秀四年级作文03-26

精选四年级同桌的作文6篇06-26

精选四年级同桌的作文六篇06-19

精选四年级同桌的作文4篇06-16