四年级环保作文

时间：2023-06-27 09:49:58 四年级作文我要投稿

四年级环保作文集合九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级环保作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级环保作文集合九篇

四年级环保作文篇1

　　水是生命之源，我们应该节约用水。

　　有人会说，我们地球被称为水球，为什么还要节约用水呢。要知道，地球总水量的百分之九十四是海水，因为盐分很高，还不能为人们直接利用。目前能为人们所利用的那些江河水。水库水还分布不均，而且只占淡水储量的百分之三十左右。

　　中国既是人口大国，也是个贫水大国。中国的水资源说起来并不算少，水资源总量为2。8亿立方米，居世界第六位。但是同人口数量一除，就少的可怜了，人均占有量为2400立方米，只相当于世界人均水平的四分之一，居世界第109位。从总体上看中国是一个干旱缺水的国家，为世界十三个缺水国之一。

　　人要喝水，农业要喝水，工业要喝水，城市要喝水。各个地方都要用水，中国的`水资源越来越紧缺了。

　　水少就意味着干旱。干旱缺水不仅给工业生产和城市居民生活带来影响，还会给农业造成严重损失。

　　中国是农业大国，农业缺水量大。耕地平均分摊水量只有世界平均数的四分之三。目前农业每年缺水约300亿立方米，受寒面积达二至三亿亩，还有8000万农村人口饮水困难。

　　同学们，既然水是这样的宝贵，中国又那么的缺水，那我们动起手来，节约每一滴水，别让世界山的最后一滴水成为我们的眼泪。

四年级环保作文篇2

　　×月×日星期×天气×

　　今天召开校运会，同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。从小妹妹的天鹅裙，到福娃班标，还有礼花、方队……

　　一切都经过精心准备。

　　运动会开始了，我加入方队迈着轻盈的`步伐接受检阅；礼花齐鸣绚丽多彩，此时大家激情澎湃。看，一百米、二百米开赛了，呐喊助威声此起彼伏……我们班初战告捷一举拿下两个第一，我们顿时欢呼雀跃、热情高涨。轮到我上场了，站在八百米起跑线上神采飞扬。听枪声一响，开始起跑。前两圈我调整呼吸保存体力不急不躁跟跑，场下摇旗呐喊，感觉身体里热血沸腾；最后两圈我开始加速，同学们你追我赶毫不示弱。终点冲刺我得了第二名，心里不免有些遗憾，可还是沾沾自喜拿下不少分呢！比赛在继续比分在累计，从早上直到下午，比塞在紧张热烈的气氛中结束了。同学们竖起耳朵听结果：三年二班108分，我们欢呼拥抱。看着老师手中金灿灿的奖杯，感到无比自豪！

　　令人难望的运动会！它更高、更快、更强的精神将激励我们在以后的学习生活中扬起理想的风帆去远航……

四年级环保作文篇3

　　科学老师给我们布置了一个实践活动：制作环保酵素。

　　我听说环保酵素有许多用处，比如：可以当止痒露、洗衣剂、天然剂等。对此，爸妈都感到非常惊讶并表示怀疑。所以我暗下决心要好好制作环保酵素，让他们心服口服。

　　我做的环保酵素用的材料是：10勺红塘、3份西瓜皮、10份水和一个曾经装洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干净净，然后把西瓜皮放在砧板上准备切。可是，刀就是不听我使唤，西瓜皮就像兔子一样乱跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，给我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已经准备好的.材料装入塑料瓶中，并把瓶盖拧紧。这样，就完成了。

　　每天，我给瓶中装有环保酵素的瓶子放气。没过几天，瓶子里就会散发出一股怪怪的味道。这股味道是什么呢？哦，原来这就是环保酵素发出的味道。现在的我，特别期待我的环保酵素能早日成功！

　　通过每天的观察，我发现瓶子里的水越来越混浊了，颜色倒是变得越来越深了。我觉得酵素肯定还有很多秘密。于是，我就又蹲下来仔仔细细地观察，果然发现瓶子里的水位増高了，我再用鼻子凑近瓶口去闻，味道也没有原来这么刺鼻了。待到暑假快结束的时候，我看到瓶中的水上有一层白白的东西，还有苍蝇的尸体，这可把我给吓了一跳，心想着，难道是坏了？我马上上网查了查，原来是酵素发酵以后的正常反映，这下我才安心了。老师曾告诉我们，制作环保酵素需要三个月时间，现在已经过去两个月了，我相信再过一个月，我做的环保酵素一定会成功！

四年级环保作文篇4

　　假期里，妈妈会带我去各地游玩。我去过大海、高山和平原。每到一处，我都被那些美丽的风景所吸引，我喜欢我们祖国的大好风光，可每次我都能发现一些不和谐的地方。

　　蔚蓝的大海里漂浮着许多白色垃圾；高山上到处有旅游的人们扔的生活垃圾。在一些树木上还生有虫子，树木上有“流泪的痕迹”；有些地方因为植被遭到破坏而经常遭受旱灾，最严重的地方农田都开裂了。

　　每当看到这些，我都非常难过，我是多么希望我能为我们的地球母亲做些什么，让它重新变回碧海蓝天。

　　今天我终于有机会变成了环保小精灵，拥有了可以施魔法的魔法棒。我摇身一变，来到了大海边，拿起魔法棒，念起咒语，顷刻间，大海里的白色垃圾就消失了，看着重新碧蓝的海水，我非常开心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飞到了高山上。我先用魔法将山上的垃圾运到了山下的垃圾清运站里，又用我特制的药水喷洒在生虫的'树木上，立刻大树上的虫子就全部死光光了。大树“沙沙”的响着，仿佛在感谢我治好了它们。我回头对它们笑了笑，又马不停蹄地来到了平原上，看着干裂的土地，看着饥渴的麦苗，我心急如焚地赶紧召唤东海龙王，让它赶紧来一场大雨。东海龙王听了我的命令，立即下了一场暴雨，我仿佛看见饥渴的土地在大口大口的喝着水，我心里甭提有多开心了！

　　我飞上云端一看，啊！我们生活的地球多么美丽啊！到处是一片生机勃勃的景象。地球是大家的，如果每个人都能够有环保意识，关心地球，爱护地球，我想很快就不需要我这个环保小精灵了！

四年级环保作文篇5

　　下课了，我习惯性地向窗外眺望。忽然，两个嬉戏的高年级同学吸引了我的视线。你看，他们跑进了操场边的花坛，而且很快的从小树苗上折了树枝相互打闹。看到这儿，我心里很不是滋味，这时我好像听到了小树苗和小草在对话。

　　小树苗：“唔……我的命真惨啊！可恨的人类使我断臂残肢！我这光秃秃的身躯能长高吗？”说到这里，小树苗的声音哽咽了，两眼噙满了泪花。小草抽抽噎噎也哭了，说：“我俩是同病相怜啊，人类不仅践踏我的身子，还往我身上吐口水，扔垃圾，这样日积月累，我的身上覆盖了一层发臭的东西，人们都望而却步。要知道这可是人类自己酿的苦酒啊！”小树苗：“确实是人类自食苦果。20xx年春节，由于生态环境恶化发生了百年不遇的雪灾……可是人类还没有觉醒。总有一天，他们会知道保护环境的重要性。”

　　同学们，你们听到了吗？小树苗和小草在向我们诉苦呢！它们也是生命，一个充满绿色的生命。同学们，让我们一起说：“管住我的口，不随地吐痰！管住我的手，不乱扔垃圾！管住我的`脚，不践踏草地！”同学们，这简简单单的“三管住”就能让我们的身边干净许多，让我们的家园美丽许多，你发现了吗？

　　我们人类生活在地球上，保护环境是我们共同的责任。同学们，朋友们，为了建设绿色城市，为了我们共同的绿色家园——地球，让我们大家一起做“环保卫士”吧！

四年级环保作文篇6

　　环保是人类义不容辞的活动。环保行动，就现在而言，难如登天，可一次游玩让我看到人间稚嫩的环保行为。

　　就在这天，小伙伴们与我，到公园游玩。公园里人山人海，挤得无法走动。我们好容易来到一个人少的地方，在一棵大树下，我们每人都拍了一张令自己满意的照片。我们都要拍一张最好的照片留作纪念。就在我按下快门时，突然起风了，一张被别人遗弃的糖纸，在微风的吹拂下，变成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿时尚衣服的女士从糖纸边走过，她仿佛没有看到这碍眼的东西，依然走着自己的猫步，悠哉游哉地走了。不一会儿迎面走来一位先生，穿着笔直的燕尾服，穿着锃亮的皮鞋，长的十分帅气，可他昂首挺胸，也走了。

　　只剩下孤零零的糖纸，在阳光的照耀下，显得是哪么难看，与美丽的景色显成鲜明的对比，很不协调。

　　不久风越吹越大，像老天爷在哭喊，我想地球爷爷看到子孙这样对他，一定特别难受，就在这时一个小男孩边跑边捉那个“蝴蝶”。我本以为他散发童性与糖纸玩了起来，可他一次一次抓这糖纸，没有笑起的表情，一脸严肃似得。而这糖纸却像与他玩捉迷藏似的躲来躲去。几次要抓住时，糖纸又被风吹走了，可他没有泄气，又一次一次的'跳着，终于要抓住了，却被石头绊倒在地……。

　　他站起来不顾及自己身上的尘土，不顾及自己的狼狈不堪，不顾及别人的嘲笑，又追了起来。不知怎麽风停了，糖纸不再飞了，小男孩把他这劳动的最后成果，扔进了垃圾箱里，他笑了，笑的那么灿烂……

　　我的手不知不觉按了下去，记录下这令人激动的时刻……

　　地震、沙尘暴、一次次自然的报复，令人类觉醒了吗？树木的砍伐、塞特凯达斯大瀑布的干枯，人们也无觉醒，一次次人员的伤亡后，只是对大自然的抱怨吗？醒过来吧人类，一时的快乐又有什么用？家财万贯又能怎样？不如投入环保，使地球再次美丽。

　　不要让我们再听见地球妈妈的哭声啦……

四年级环保作文篇7

　　在电视里，常常提到环保的话题，作为一名当代的小学生，我一定要在生活中讲环保，保护环境，爱护我们的家园。

　　生活中，我尽量不用一次性的筷子，因为太浪费了。出门的时候，爸爸妈妈骑电动车或自行车送我上学，这样可以锻炼身体，有时我还会主动要求爸爸妈妈不要接我，自己和几个同学结伴回家，不仅低碳环保，还能锻炼身体，时间长了，我个子也长高了不少呢！

　　偷偷告诉你，我还是践行环保的小模范呢！有一次，爷爷看到我们家胡同外有些垃圾，就把它们点着了，准备焚烧掉。正巧我看到了，急忙制止爷爷，告诉他燃烧垃圾不仅损害环境，而且产生的废气对身体也不利。爷爷听了我的话，主动熄灭了火焰，把垃圾运送到了垃圾回收站，并且从那之后，他再也没有焚烧过垃圾。

　　放假的时候，妈妈带着我出去玩，看到广场飞溅的喷泉，假山流水，美丽的鲜花盛开，我心里高兴极了，坐到绿绿的草坪上，呼吸着新鲜的空气，我感觉生活是那么美好。清澈的河水随风荡起波浪，钓鱼的人悠闲的`下杆静坐，不时有鱼儿随竿而起。抬头看看蓝天白云，小鸟轻快地飞过，人与自然与动物和谐共处的画面是那么融洽。

　　树荫片片，凉风习习，在优美的城市环境中，我们的生活是多么幸福呀！

四年级环保作文篇8

　　学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。

　　创建：绿色学校“是学校参与全社会>环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境可持续发展实践中具有重要意义。（园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。问题的.制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。）重视校园环保不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。

　　校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。

　　我们应该让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

四年级环保作文篇9

　　五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。

　　听奶奶说：“原来我们家门前的双庆浦，清澈见底，人们一渴，就用碗舀起来直接喝了，一点也不担心河水有问题。天热的时候，你爸爸和你伯伯经常一起在双庆浦里游泳，有时，还会和你爷爷一起去抓小鱼小虾。”听了奶奶的介绍，我又想着现在的双庆浦，不禁地叹了口气：“哎，究竟什么时候，双庆浦就会恢复以前的样子。”

　　我们作为一名小学生，也该参加到“五水共治”的活动当中来。“五水共治”当中最重要的就是“抓节水”，如果没有了水，人们就无法生存，更别说去“五水共治”。在生活中，你有留意身边发生过的事吗？洗手洗好，却忘了关水龙头，让它一直哭个不停；你需要的水已经足够了，可是还开着水龙头；到了满满一杯水，结果喝不下倒掉······我们不仅要节约用水，还要循环使用水资源，盆浴后的水可以洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等；用剩的淘米水可以浇灌植物。

　　我们能做到的还有“治污水”，平时自己不要往河里扔垃圾，还要时时刻刻地提醒别人不要往河里扔垃圾，一旦有人往河里扔垃圾，就要劝他以后不要往河里扔垃圾，如果水遭到了破环，水资源就会越来越少，那你以后哪里来的'水喝呀！如果有工厂排放污水，就要及时给警察叔叔打电话，让他们来处理。

　　由于慈溪的排水河道越来越少，在暑假里，雨一直下个不停，结果等雨停了，所有的车子都变成了船，公交车站已经变成了一个个港口。还有的已经成了潜水艇，在道路上等待救援。

　　我认为现在当务之急应该及时把排涝水做好。因为我觉得马路两边的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我觉得应该把下水道挖得大一些，并且定时地去检查下水道的清洁。最严重的还是立交桥下面，如果想让立交桥的下面不积水的话，那必须把立交桥再做高做长，让下面跟马路一样平。这样虽然成本会很高，但总比当大雨来临时，人们的生命受到威胁强。

　　总之，只要我们都齐心协力，共同致力于维护我们生存的家园，地球一定会有一个更好的明天，让我们一起为此而努力吧！

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