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四年级生命作文

时间:2023-06-19 13:24:30 四年级作文 我要投稿

精选四年级生命作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级生命作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级生命作文9篇

四年级生命作文 篇1

  每当我听见小鸡“叽叽”的叫声时,每当我看见小鸡可爱的身影时,就想起一个多月前我第一次把鸡蛋放进孵化器的情景。

  那天放学回家,我一看到盼了好几天的孵化器到家了,就迫不及待地把妈妈从乡下买来的受精蛋放进去。在之后的那段日子里,我每隔一天就翻一次蛋,有时还好奇地拿出一个,小心翼翼地捏着蛋的两端,对着电灯照照,想看看里面胚胎的发育情况。第一个星期,里面黑乎乎的,啥也看不到;到了第二个星期,可以隐隐约约地看到小鸡蜷缩的身影,我兴奋地合不拢嘴,巴不得小鸡立刻能从蛋壳里蹦出来。

  这样过了三个星期。到了第二十二天的下午,我一推开家门,外婆惊喜地告诉我:“一只小鸡出壳了!另外几个蛋也被啄破了洞!”我急忙跑过去看,只见一只长着又白又黄羽毛的萌萌小鸡,像个小绒球似的连滚带爬跳来跳去,睁着眼睛惊恐地看着这个陌生的世界。接下来两天里,先后又有三只小鸡出世了,可好景不长,有两只因为先天性营养不足和脚后跟先天性弯曲,导致不吃饭而死亡了。

  剩下的两只小黑鸡最可爱了。每到傍晚时分,我就把它们放出来,让它们在宽敞舒适的客厅里散散步,活动活动筋骨。此时,这两个小家伙可欢了,“叽叽”地唱着,跑来跑去,虽然还有些腿脚不稳,但总是那么勇敢。它们对周围的一切都有着强烈的探知欲,看见一些不知道的东西,就会上前啄两下,然后看一下,再啄两下。有时它俩还会相互对视一下,似乎在征询对方的意见,偶尔也会抬头“叽叽”向我求教。有一次,我的一本杂志掉在地上,小鸡们听见声响,跑过来就啄。我急忙赶过去,把书捡起来,可书上已经有几个不深不浅的小洞了。我低头看了看小鸡,它们也正抬头望着我,可就这样对视了三四秒,小家伙就扭动着圆滚滚的小身子赶紧跑回窝的旁边躲了起来。看着这番可爱的'小模样,我又怎么会忍心责备它们呢?

  最有趣的是两只小鸡争食物。一次,我把一根小玉米棒扔进鸡窝,两只小鸡见了就扑过来。身材瘦小的终敌不过身强体健的,小一点的那只只能做个不甘示弱的“跟屁虫”,大的鸡到哪吃,它就去哪啄,绝不让大的吃安心。最后它竟然还凭借小巧的身形,敏捷的身手,一跃而上,飞到玉米棒上抢占地盘。大鸡吃哪它就啄大鸡的嘴,那速度就像万箭齐发,对方只好左突右击,东躲西藏,结果谁也没吃好。望着这只霸道的小黑鸡,我气得不行,只能想办法把它们俩分开吃。

  这就是我精心饲养的两只有趣的小生命!

四年级生命作文 篇2

  第一次听到这句话是在一个初春的早晨,我在泗门公园看到梅花怒放,情不自禁地折下一枝递给妈妈看,妈妈怜惜地说:“树也是有生命的。”我懵懵懂懂地点了点头。

  暑假妈妈带我去爬九峰山。我们把车停在停车场,顶着骄阳前行。四周闷热异常,仿佛划根火柴就能点着似的。走了不到十分钟,我和妈妈都大汗淋漓。一进景区,我顿时松了口气,仅仅一步之遥,感觉天上地下。景区内非常凉爽,清风徐徐,整个景区古木参天,浓荫蔽日,一片生机盎然,我体会到了树的包容感。

  我们从山脚向山顶进发,天空被高耸入云的树木枝条割成了一绺一绺的蓝绸缎,斑斑驳驳的光点洒落下来,随着树叶的曳动而眨着调皮的眼。这里是树木精灵真正的天地吧,看他们长得多么欢快,多么皮实,那高大挺拔的躯干,俊秀的树冠,茂密的叶子。他们无私地把清凉带给了九峰山。“山顶是什么样的?”我回过头问妈妈。“会当凌绝顶,一览众山小。向下望去应该会很壮观。”妈妈满眼含笑地回答。我却非常期待爬到山顶,满目翠绿的感觉,我相信冲着山谷喊话,回声一定会带着绿色,树木精灵会和着声音舞蹈。

  我们爬了两个小时多小时,终于接近了顶峰,虽然都有点上气不接下气了,可我还是非常兴奋。站在山顶,我就能看到树木精灵为大地披了一件壮观的'绿衣,站在山顶,我还能看见生命的美丽,那是大树的美丽,展现在它的负势向上,展现在它的的蓬勃生机,展现在它的进取之中!可是,当我站在山巅,我不敢相信自己的眼睛!我看到的一定不是真实的!距离山顶大概300米处的山腰,我看不见树木精灵,取而代之的是用石头水泥砌起来的梯田,远远望去就像山被剃了光头,十分扎眼。一阵山风吹过,掀起点点尘沙,我不禁往后退了一步,恍惚间我仿佛看到树一棵棵倒下,感受到树木精灵们疑惑、无奈,但又无法说出心中的痛楚。我忍不住对着那里喊:“树也是有生命的!”

  以后,我看到有人在树上刻字,我会告诉他“树也是有生命的。”看到有人折树技,我也会告诉他“树也是有生命的。”只要看到有人欺负树木,我都会告诉他们这句话。

  我们和树木缺少理解,花草鸟兽,或许都可以互相理解,相互依存。我想,只要我们记得:树也是有生命的,生命就是绿色的!

四年级生命作文 篇3

  生命,只有一次,它是多么绚丽,多么美好!

  在我们身边有很多身残志坚的人,例如,文学界的海伦?凯勒、杏林子…………运动员桑兰等。最让我敬佩的是残疾人运动员——刘伟。

  刘伟在10岁时因触电事故而失去了双臂。即便如此,他并不向命运屈服,他14岁夺得全国运动会游泳的金、银牌,23岁时登上了维也纳金色大厅舞台。20xx年又被评为“感动中国”的人物。

  成为一名职业足球运动员是刘伟从小到大的梦想。但是因为10岁那次事故不仅使他失去了双臂,而且剥夺了他能在绿茵场上奔跑的权利。足球不行,他就改学游泳。

  在刘伟12岁那年,他进入了北京残疾人游泳队,两年后他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。正当他想在北京残奥会上勇夺一枚金牌时,医生警告他患上了过敏性紫癜,不可以游泳。

  无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了带给他成功的音乐世界。

  练琴的艰辛超乎了常人的.想象。因为大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且,脚趾无法像手指一样张开弹琴。可他不屈服,硬是琢磨出一套“双脚弹琴法”。每天七八个小时,练得腰酸背疼,脚也磨起了好几个血泡才肯停下来。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

  肢体上的残疾并不可怕,可怕的是自己思想上的残疾。刘伟虽然残疾,但是他热爱生命。而且争取到了属于自己的荣誉。他是当之无愧的生命强者。

四年级生命作文 篇4

  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力的生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

  我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢的面对它,只要我们努力的去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。这样做既辜负了父母的期望,有辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能顽强不屈,推翻比自己重几百倍的`石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢的去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

  每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,是生命充满光彩。

四年级生命作文 篇5

  树,一年四季,从出生到死去,都在为人们默默地无私地奉献着,人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的。

  春天,树上开满了花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散了我们心头的燥热,还可以让我们在一顶顶的.“绿色大伞”下乘凉,看着太阳一寸寸地落下,数着星星一颗颗地闪现……秋天,它又结出了又大又美味的果实……

  一年四季,大树一刻也停不下来,每天吸入人们不需要的二氧化碳,吐出我们必需的氧气。清新空气,美化环境,真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁,它还会把自己的身躯奉献给人们,让我们盖房子;把根部给艺术家,雕刻出精美的根雕作品。

  树是伟大的,社会就是因为有了像大树这样的人和物,才会如此的美好。珍惜大树那无私的奉献,像大树那样生活、学习,珍惜生命,让自己的每一天都充实而有意义,以后,用自己的优秀来回报大树的这种精神。

四年级生命作文 篇6

  生命是什么呢?生命有时候像一个背着长长步枪的士兵,有时候像一朵枯委的花儿,我们可以好好的使用它,但决不可以白白的浪费它!有人说;怎样做才能使生命更有意义呢?这还不简单吗?学雷锋做好事也是生命的意义啊!有人又会说:那又有什么?又没有什么意义!还不能为祖国争光。可是先从小事做起,先从身边的点点滴滴做起,谁也不会责备你,为祖国争光如果做错了事他们还会责备你。

  生命像一条线,时儿高,时儿低,时儿深,时儿浅,我敢说世界上没有一个人的生命是完全成功的,也没有哪个人天生就会跑,大家都知道,给你们讲一个关于生命的故事吧!你们听:

  从前,有一个年轻人名叫郑明,他向一位师傅学弹琴,师傅答应了,给了他一个琴,由于他学习很认真,师傅很满意这个徒弟,所以一年之后师傅就带着他去演出了,第一次演出很成功,所以赚了不少钱。后来,他们的演出费都够买一座房子了,但他们俩仍省吃简用,日子过得很快活。

  有一天,一场突如其来的'心脏病使师傅再也起不来了。临死之前,他说:我在你的琴里放了一张纸,你什么时候弹断第一根弦的时候,你就可以取出来看了。上面写着成功的密决是什么。说完,他的师傅便永远睡去了。

  从此,郑明认真弹琴。果真弹断了第一根弦,郑明已经100多岁了,他打开琴,明白了师傅的用意,原来师傅是想让他多活几年啊!

  这个故事告诉我们:在自己生命危机时,也要提醒别人珍惜生命!难道不是吗?

四年级生命作文 篇7

  我的父亲身材比一般人高大魁梧;工作比一般人努力上进。在我心中,他就是一位比一般人更热爱生命的人,就是一个榜样,就是一座山。他在铁路工作,岗位很重要,关系到了千百人的生命。

  爸爸因为在铁路工作,所以时刻提醒自己不能粗心,不能马虎。

  有一次,爸爸晚上十点才回到家,其实他不是有意很晚回来的,心里很想早回到家,但是由于工作繁重的原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和妈妈的身边经常看不到他的身影,他的`笑容。

  父亲不但在单位工作辛苦,回家还要忘我的工作。

  记得有一次,父亲回到家就开始工作,妈妈做好饭,叫他出来吃饭,他都没有听见,还在努力地看材料,直到进屋叫他,他才听见,出来吃了两口饭,又接着去做他的事情了。我睡觉时他还在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡觉。

  父亲是我的榜样,是热爱生命的人,是坚守岗位的人。我一定要努力学习,像父亲一样,做好每一件事。

四年级生命作文 篇8

  你对生命有什么理解呢?生命是短暂,但生命又是美丽的、坚强的。

  记得一次寒假,我写完作业,眼睛十分难受,可四外都是单调的砖瓦色,让人烦躁不安。我环顾了四周,突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草!我俯下身去,轻轻地抚摸着它那绿茸茸的叶子,我不禁赞叹:“啊!这株小草生命力可真顽强,在石缝里也长得出来。”从那以后,我天天给它浇水,它也生长的越来越茂盛了。

  寒假结束了,我十分担心那株小草,因为我不能再为它浇水了。过了一段时间,我又看见了那小草,它现在已经长成一丛了,哈,它的家族更旺盛了,有儿子、孙子啦!

  生活中也有很多像这样的人,比如《假如给我三天光明》里的海伦,一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的'残疾人,可是她并不气馁,而是对每天的生活充满希望,成为著名的文学家。

  大音乐家贝多芬,他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了,身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的,高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。

  看了这些残疾人,我们这些四肢健全的人,有什么理由不热爱生活,不热爱生命呢?

四年级生命作文 篇9

  生命让世界精彩一天,我在楼下的草地上玩,我不停地走来走去,时不时捡起地上的石子往远处扔去,石子落地发出闷闷的响声,。草地上一个空旷的地方,耸立着一棵小小的野花,它一点也不起眼,但和草长在一起,倒也艳丽。细长的茎攀着一朵正努力绽放的黄色小花,那一点黄色在空旷的平地上是那么耀眼。

  我扔出石子朝那朵小野花砸去,花儿倾倒了一下,又马上摇摇摆摆地站了起来。当我再次拾起石子时,小花又笔挺的矗立在平地上。冥冥之中,这不起眼的小花身上,一股力量震撼着我,那就是它不屈的生命力,不管它被什么什么东西伤害,它依旧以弱小的身躯笔直地站立着,装点着那片苍白的空地。我经常和家里的小狗玩耍,我们从家里一直跑出家门游戏,当累了的时候,它就躺在地上,慢慢地露出它那大而圆的肚子。我伸出手轻轻地抚摸着这个小东西。突然我们手停了下来,停在了它的胸前。“扑!扑!扑!”一股跳动的热流从我的掌心一直传到我的心里。

  我静静地感触它的`心跳,那一阵阵强有力的跳动,就是这只小狗的生命,这生命只属于小狗,安是那么地渺小,却又那么强烈。我的心怦然一震:生命竟是如此强烈,如此珍贵。顽强不屈的小野花儿用它娇小的生命点亮了空地;活跃的小狗用它渺小的生命愉悦了我的心情;平凡的我正用我的生命给我的家庭、我的学校、的朋友添一分精彩。多么美妙的生命啊!“生命”让世界变得五彩缤纷。

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