实用的四年级叙事作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀！
我简直就像来到了真的海底世界，美丽极了！
那里有近百种鱼类，它们色彩鲜艳，形态各异，在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼，有凶残的银鲳，有美丽的神仙鱼，有懒惰的吸盘鱼，有相爱的接吻鱼，有华丽的狮子鱼，当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了，看得我眼花缭乱。让我最难忘的.是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的，她们穿着鲜艳的“鱼裙子”，金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去，时而和鱼儿们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，也许是她们太美丽了，就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的，在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。海洋馆里有趣的动物还有很多，什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会，可惜春游的时间结束了，以后有机会我一定还来海洋馆。
四年级叙事作文 篇2
父亲是一杯苦茶，苦涩而又清幽，朴实无比。他的醇厚，唯有用心的人才能体会。
记忆中的父亲永远是一副高大挺拔的模样。可仔细想来，他是否时常和你聊天谈心，时常为你排忧解难。是否记得曾经儿时为了让你在拥挤的广场看到节目，父亲让你骑在他的肩膀上；是否记得你因为父亲买不到糖葫芦而大哭大闹，最后因为父亲的一个鬼脸而破涕为笑。父亲就像是大山，我们是山上的小树，他时常为我们遮风挡雨。
我的`父亲是一位工人，他朴实憨厚，对于我和哥哥来说，他就是个“宋小宝”因为他很黑，最重要的是他很搞笑，每次我们不开心是他都能逗我们笑。
但是由于近年来家中花费较大，他每天都是早出晚归。那双大大的手，已经有很多张嘴在呲牙咧嘴的笑着；那坚强的后背所以硬生生的被生活打压了下去。那座昔日呃大山，真在一点点倒下。
不只是我的父亲，天下的父亲都是如此。
所以在父亲节这天，放下手中的工作，放下手机的手机。不管是打电话，回家，还是写信，请向父亲说句辛苦了！
四年级叙事作文 篇3
雏鹰总要离开鸟巢，振翅高飞，轮船总要离开港口，扬帆远航。六年如流水，这时，让我想起那一件事。
小明是我小学生活中最好的朋友，一天，我拿出新买的钢笔出来，突然，小明一不小心把我钢笔的笔尖弄断了。争执中，小明又它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的'语文书，用九一撕，一张张纸片像变花一样落下来。这时，小明用力打了我一个耳光就走了。我越想越生气，恨不得和他打一顿。
第二天，：我刚要走进教室，这时小明也正从教室里出来，只听他“哼”一声，就怒气冲冲地走了。我想，有什么了不起的，最好他发生许多倒霉的事。
第一节课上课的时候，老师检查昨晚的作业，巧好，小明的作业没有完成，老师严历地批评他一顿，我心里兴奋地想：活该，看你还和我作对不？
中午放学时间到了，因他没完成作被老师罚站在教室门口，，这时，我走到他面前，对他说：“活该，弄破了我的钢笔不赔，”只见他默不作声地低着头，理也不理睬我。我生气极了，就怒气中中地走了。
几天后的一个早晨，我刚到教室就
看到我的学习台上有一支新的钢笔和一张小小的纸条。这支钢笔的样子和小明弄破我那支钢笔一模一样。再拆开那张小纸条一看，只见上面写着：“对不起，我不小心弄破你的钢笔，我现在赔回给你。”这时，我不知所措。放学后，我意匆匆地来到书店，买了一本新书。中午上学后，我见到小明，意忙把书赔给本明。就这样，我们又开始友好相处了。
每当想起这件事的时候，我觉得真不应该。从中我又悔出一个道理：朋友间应要学会宽容。
四年级叙事作文 篇4
上个学期快放假的时候，我参加了一次学校组织的大队干部培训，很有收获。
队干培训共分两天，第一天的时候，老师让我们用抽彩色卡纸的`方式来选你去哪个队，再从每一个队里选一名队长，每个队要给自己的队起名字，确定口号，每个队轮流展示自己的队名，喊出自己的口号，很快大家都完成了，队名可真是五花八门啊，有龙虎队、星星闪烁队、扬航队、火炬队等等，我们的队名是雄鹰队，口号是：雄鹰，雄鹰，勇夺第一！
第二天，大家有说有笑地带着自己的工具来到学校集中，去参加六榕街社区的活动，我带了一把扫帚，宋老师给每个队安排了不同的任务，我们队的任务是绿化。我和我们队的一个大姐姐来到了一棵小树面前，我们先用水桶装满水，再帮小树浇水，接着，再用扫帚把小树周围零零星星的落叶和垃圾打扫干净，回到学校后，老师说了获得前三名的队，虽然我们队没有得到前三名，不过我依然很开心，因为通过这次活动，我体会到了和不熟悉的人一起建立团队，共同完成任务的乐趣。
四年级叙事作文 篇5
我爱美丽的校园，因为它美丽又整洁。
教学楼是一栋黄褐色的三层高楼，它的造型非常美观，从天空向下鸟瞰像一个“凹”字，凹进去的地方就是教室了。每间教室都非常宽敞、明亮，教室里摆着五行桌椅，前后共有两块黑板，前面是老师上课用的，后面的是做墙报用的。不同年级的教室，布置各不相同，各有各的特点：有的墙上贴着学习园地，有的墙上贴着美丽的图画，还有的教室门上贴着小花小草的剪纸。相同的是，每间教室里同学们都在安静地听着老师讲课。教学楼两边凸出的地方是老师们办公和休息的场所，还有会议室、综合电教室、校长室，等等。
教学楼的'左边有一个小花园，花园里种着紫荆花、木棉树、小叶榕等。我最喜爱的是那棵木棉树，暴风雨来临时，它纹丝不动，像一位勇士，向着暴风雨挑战，不甘示弱，真的英勇。花园周边许多的小花草，到了春天，香气扑鼻，引来无数的小蜜蜂，缠绕着花儿，唱歌跳舞。
教学楼前面是大操场，操场绿绿的，跑道软软的，像一块大毡子。侧边耸立着一根高高的旗杆，旗杆最高处挂着一面鲜艳的五星红旗，伴随着同学们的歌声，在空中随风飘扬。
我们能再这么美丽的校园学习，是多么幸福啊！
四年级叙事作文 篇6
今天，我既紧张又兴奋，因为今天要去春游和，但是也很担心今天会不下雨，幸好天气非常晴朗。
在车上，我们叽叽喳喳地说个不停，像一群小鸟叫个不停。终于到了少儿公园，我们迫不及待地下了车，东张张西望望。我看见其他的小朋友都在欢快地玩耍着，可是张老师却不紧不慢地说：“玩耍时要注意安全，知道了吗？”“知道了，知道了！”我们急切回答道，其实心早就飞到了远处。
最好玩的要数花果山漂流了。我看到这几个字，心想：“会不会真的到孙悟空的圣地去呢？这里会不会有孙悟空和他的猴孙们呢？”在好奇心的驱使下，我情不自禁地走了过去，和薛若溪检了票，一看不是我们想象的那样，而是水上面停着几辆车子，每辆车子坐两人。我们俩又失望又想去试一试这个游戏好不好玩。坐上车游戏就开始了，可是车了却慢吞吞地漂着，像一只蜗牛在爬似的。我就对薛若溪说：“薛若溪，你看这辆车慢得像蜗牛，不应该叫花果山漂流，而是应该叫花果山蜗牛车。”突然，我们进了一个山洞，里面又黑又大，很快就要出山洞了，出中那儿，有一座小桥，我心想：“好玩的`事情马上就要发生了吧！”我们上坡到了桥的最顶端，下坡马上开始了，刺激的事情也来了。车开始迅速地向下滑，同时也非常抖发出“碰碰碰”的声音，水花还不时向我们扑来，溅到了我的眼睛里，弄得我们哈哈大笑。游戏结束了，我们依依不舍地下了船。美好的时光总是那么短暂。
最刺激的要数猴子爬树了。我看了这四个大字，心想：“是不是可以看到猴子在爬树呢？”可是等我检了票，才知道这里面没有猴子。我和小伙伴们坐上了椅子，游戏开始了。椅子忽高忽低，把我们下了个半死。这时，竺嘉琪对我们说:“王婧瑶，你们那一辆车真像小矮人！”我们俩听了很不服气，就拼命地按着上升键，终于追上了他们。过了几分钟，她们的车子降了下去，我就说：“竺嘉琦，你们的车子才像小矮人呢！”到了最高处，我往下看，哎呀太高了，得降点下去。又过了几分钟，大家的车子都降了下来，原来是游戏结束了，这真是个刺激的游戏呀！
少儿公园很好玩，里面还有许多好玩的项目呢！比如趣味钓鱼、太空漫步、乐翻天……但是时间非常短暂，我们依依不舍地离开了。我希望下一次来的时候，能玩更多的项目！
四年级叙事作文 篇7
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”对于梅花，我早就想一睹她的芳容了。于是初春的一天，我们一家人就开着车来到了瓜渚湖畔赏梅。由于不知道梅园具体在什么地方，所以我们在东岸公园停车场下车，沿着弯弯曲曲的石板小径一路向北，寻找梅花的踪迹。
走了一会儿，我的眼前出现了一些树，可惜的是它们并不是我心心念念的梅花。我们继续往前走，走着走着，我忽然发现不远处的石板路上出现了梅花的图案，我想：梅园一定就在附近。于是，我迫不及待地向前跑去。但是跑了一段路后，梅花还是没出现。正当我疑惑不解的时候，忽然眼前一亮，我发现在我右手边不远处有一大片梅花。这让我惊喜万分，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀!
我们首先来到的是梅影坡。梅影坡的中间是一片绿油油的草地，那些草绿得那么新鲜，让人看着非常舒服，坡地周围是一片粉嫩嫩的.梅花。我走近一看，只见树枝上挂着一块牌子，上面写着“宫粉梅”及其简介，下面还有一个二维码，扫一扫就能获得更多关于宫粉梅的信息。在同一棵树上，宫粉梅的姿态也各不相同：有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的刚开放不久，就有可爱的小蜜蜂飞进去，吮吸着它甜甜的花蜜;还有的花瓣已经开始凋谢了。在这片红粉之中，我还看见了一抹绿色，那便是金钱绿萼。它的花朵是乳白色的，花蕾是淡乳黄色的，花萼是绿色的。我看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的这一树梅花当作一幅画，那画家的本领可真了不起。我这样想着，抬头望去，发现不远处的山上有一座亭子，我们便拾级而上。这么大的梅园怎么就没有一株腊梅呢?我心想。不曾想，我们刚来到山上就看到了几株腊梅，那淡淡的黄色看着很可爱。我还发觉有的腊梅花的花瓣是卵圆形的，有的是披针形的。一阵风吹来，那幽香沁人心脾，令我陶醉。
不知不觉，我们走到了一堵石壁后，我绕到石壁前一看，上面写着“踏雪寻梅”四个字，旁边还有一块大石头，上面有两个醒目的大字“梅园”。我们恍然大悟，原来这就是梅园的入口，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊!
踏春寻梅真是太有意思了!
四年级叙事作文 篇8
20xx年5月12 日，四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。
四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护4 名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51 岁的'他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。
谭老师是湖南祁东人，1978 年，他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27 年，只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。
谭老师， 如果没有这场地震， 我想， 在世人眼里，或许您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗？如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。
我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。 谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。
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