【必备】小学四年级作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
今天是圣诞节，爸爸来学校接我，去三汇喝喜酒。车子行驶在曹娥江边。一路上我看到大江两岸架起了无数座坚固的桥梁，格外引人注目。一大片一大片的芦苇在寒风中摇尾乞怜，光秃秃的树枝在寒风中不由的打着冷战，枯黄的小草发出的瑟瑟声响，仿佛在窃窃私语。盼望着春天的到来。
车子到了三汇的时候，我也惊奇地发现田地里，居然还有没被采光的棉花，在一棵棵枯枝败叶的棉树上，衬托着那一朵朵洁白柔软的`棉花。看得我心里发洋，直打小算盘：“嘿嘿，待会儿，我要趁妈妈不注意的时候，去摘棉花。”
下车后，居然见到了上海认识的朋友——葛栋楠。我们俩都喜出望外，终于有伴了。同时我把手捂在葛栋楠的耳朵上，把鬼主意告诉了他。妈妈刚好在和主人讲话，我看时机到了，就鬼头鬼脑地溜了出去，一溜烟似的来到了田野里。
啊，一阵泥土独有的芳香扑鼻而来，使我感到心旷神怡，说不出的完美。我们东瞧瞧，西转转，来到一块棉田里。咦？为什么这个怎么这么硬呀？我百思不得其解，突然我发现我拿的是棉桃，还没成熟所以没有开出棉花来。当然是硬的。不过我不采棉桃，那白乎乎的棉花多可爱呀，于是乎，我伸出双手，抓住那毛茸茸的棉花。只听棉花姑娘轻轻地说：“小朋友，谢谢你来看我，谢谢你把我采走。”
“对呀，可爱的棉姑娘？你怎么不在秋天回家？是哪位心狠手辣的农夫把你遗弃在这荒郊野外？”我奇怪的问。
“NO，NO，是农夫太忙了，可这并不重要，重要的是你快把我采走吧，我可以为人民取暖……。。"棉姑娘一边高兴的手舞足蹈，一边愉快地说。
“别着急别着急，棉姑娘你太无私了，我这就把你带走。”
我心里悄悄想，要是做条棉被多暖和啊！不一会，我们已摘了满满四个口袋，就满载而归了。
啊！多么的出呼意料啊！能在这个圣诞节和田野亲密接触，亲手摘到了这暖和的圣诞礼物。
小学四年级作文 篇2
下课了，我坐在教室里，独自望着窗外，不禁联10年以后的。
10年以后，这里的四周着树木，。在校园最前方，是绿色的竹林，林鸟儿，熊猫在吃竹了，像美丽的大森林。教学楼大门，是用竹子做的，墙壁上还风铃，只要有风吹来，风铃发出悦耳的响声。里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，电梯四周是小松树和花草。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到想去的楼层，自动停。
电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时，你会，给你讲课机器人，他打你，只会当你犯错时，给你讲道理，眼睛比人灵敏，他能几百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，长在墙里，电脑的花草，会随时给教室增添芳香。墙是绿色的，在绿色一点粉色，让人觉得很。“上课了。”有人叫，伴着悦耳的音乐，上起了音乐课，可我仍然浮着美丽的。
我觉得，这想像，我以后的要比这座还要美丽你想10年以后的是样子的吗？就让我带你去看一看吧！早晨，我睁开了的眼睛。望了望在与窗户游戏的白云，一下子又坐在了自动梳洗机上面。我按了一下扶手上的红色按钮，机器就开始工作了。我先把嘴张开，机器便开始帮我刷牙了。等我梳洗完毕以后，又按了一下扶手上的`绿色按钮，扶椅便把我送进了餐厅。桌上放好了早点。我便津津有味地吃了。等我吃以后，机器人便把宇宙飞船吆喝来了。（顺便说，我住在火星上，地球实在是太小了。）我乘宇宙飞船来地球，踏上了我离别的土地，来瑞金路高科技教程小学。巨大的屏幕呈我。上面显示着“欢迎您来到瑞金路高科技小学，如您想参观请看下列菜单。我看见菜单上写着操场、教室，等场所。我用手掌按了一下教室，一张地毯从天而降。我信步上去。地毯便起飞了，带我来教室。
这间教室里摆100多台电脑。台电脑都归学生。老师坐在最，头上戴了像头盔的东西。同学们也。经介绍我了的奥秘。东西叫做“联想通”。老师上课不用说话，只想说的话在脑子里想一遍，便会传到同学们那里去。老师上课就不用说话了，也就不用辛苦了。并且，在上课的有同学思想开小差，老师也会的，“联想通”的线路是互通的。家长想孩子在学，也可以“联想通”来查看呢！下课了，我顺便与孩子们一起参观了地方，了10年后的瑞金路小学，后来，我便回火星。，我做了梦，梦见了10年后的老师与同学
小学四年级作文 篇3
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的.小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。
小学四年级作文 篇4
春天最美是鲜花。一走进花丛，你就被一阵清香吸引了，更不用说那五颜六色的花朵了。红的、黄的、紫的，五光十色，让人沉醉在一个五彩缤纷的世界。
夏天最美的是万里无云的夜晚。漆黑漆黑的天空，衬托着明亮的月亮和满天繁星，这一美丽的景象是夏天才拥有。而在地上，也有许多闪烁的光点在翩翩起舞，而发出这些光点的'是不起眼的荧火虫。当它们聚在一起跳舞的时候，那多么美呀！
秋天最美是金黄的树叶。一走进树林，一棵棵金黄的大树挺立在你的面前。一阵风吹来，金黄的叶片在风中飘来漂去，好似一只只航行在茫茫大海的小舟。
冬天最美是雪花。一朵朵洁白的雪花飘落在地上、屋顶和树梢上，给地面铺了层软绵绵的地毯，给屋顶加上了又一种颜色，给光秃秃的树添上了一件冬装。
小学四年级作文 篇5
有一次，我和妈妈去海岸花园里散步，看见小袁在玩滑板。我羡慕极了，很想玩，但是我不会玩。我就走过去说：“小袁，你教我玩滑板可以吗？”小袁说：“可以。”我高兴得大声呼叫起来。
开始了，小袁说：“先左脚踩到滑板上面，然后，右脚用力在地上往后蹬几下，当感到有一股动力推着滑板前进的时候，右脚就要快速收起来，也踩到滑板上。”说着，小袁还示范了一次给我看。我学着小袁的样子，按照他教的方法去做。可是，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，试了几次都没有成功，都是不敢放胆去踩。
最后，在小袁的鼓励下，我大着胆子试了一次，两只脚都踏上去了，。结果“扑通”一声，摔倒了。小袁马上扶我起来，鼓励我说：“不用怕的，只要你坚持，多试几次，一定能成功的！”
我听了之后，觉得浑身有一股劲，于是又继续练。接下来，我又摔了两次。我心想：别人能学会，我为什么不能呢？我又练了两次，边练边琢磨，终于明白了踩滑板的'技巧：踩上去的时候，脚要左右摇晃，以推动滑板不断前进，同时两只手要平放在身体两边齐腰的地方，腰要稍微挺直一点。拐弯的时候，身体稍向后仰，脚停止摆动，等转好弯了，再通过腿的摆动使滑板继续前进。
掌握了这个技巧，我就可以轻松自如地滑滑板了。我学会了滑滑板，我好高兴，同时明白了，不管做什么事，只要下定决心去做，多琢磨，就能做好。
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