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我的四年级作文

时间:2023-05-20 19:15:51 四年级作文 我要投稿

【热门】我的四年级作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的四年级作文7篇,欢迎大家分享。

【热门】我的四年级作文六篇

我的四年级作文 篇1

十年后的我:

  你好!

  当你在阅读这封信时,可能不会想到,给你写信的竟是十年后的自己。我们都是同一个人,但我们俩的兴趣、爱好是不同的。每个人对自己的未来都是无比憧憬的,不知你现在是否还是喜欢看书,听音乐?现在的`我不敢妄自言谈自己的未来,所以,十年后的你是什么样子,是你最终的决定,也是我一手促成的。只是不希望你在十年后的今天,再给十年前的自己,写下自己的辛酸,和狼狈。

  十年后,你是在一个高薪企业中扮演高管,还是在小企业中不断奋斗,努力打拼,又或者是在家中扮演着家庭主妇?当然,我不会选择前者。我希望你能通过学到的知识,去充分运用它们,打拼出自己的一番天地。我会渐渐蜕去稚气,会渐渐成熟,会因为以后的事而思考,而明白什么。人在经历中逐渐成长,内心逐渐学会了坚强。体会过了那些酸甜苦辣,我会在岁月的洗涤中变成你,当我变成你时,再打开这封信,体会现在的心情时,你更加灿烂的心会不会有所触动?会不会在思想上更加坚定什么?

  我们的母亲、父亲在十年后,又会怎样呢?当你出去打拼时,两个老人家也依旧在家苦等你归家。你向往自己的生活,我依旧向往。可你比我大,比我成熟,应更加能体会得到他们的良苦用心,养儿防老啊!

  请你耐心等待,我会朝着目标不断奋斗,不让你失望,你也要做好接棒的准备。十年后,再见!

我的四年级作文 篇2

  岁月匆匆,转眼化为永恒,千言万语,都是抹不去的曾经。

  老师是无声的韵侓,是凝固的音乐,使永远的天籁,是生命的歌咏。没有老师我们就是一具驱壳,只有外在的装饰,没有内在的真实。一道残阳在水中若隐若现,涂抹了对往事的留恋,千年的风月都将随风逝去,灯光下,桌子旁,总有老师忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老师了,这时我亲身体会到的。我的语文老师就是这样的一个人。从二年级开始,语文老师给教交上了我,整整四年时光,不知老师为我付出了多少心血,累坏了多少次身体,每天中午,都有您忙碌的身影。老师,您为我付出了太多太多,我何以为报啊,是,有时我确实埋怨过您,但我现在全懂了,对我骂的越多对我的关怀就越多,我不会的题,您教我,总是一句一句的耐心讲解从不嫌我烦。记得那次拉拉操比赛,没有公平的一场比赛,明明是我们跳的`美若天仙,确是倒数第一,此时,我听到了您内心的哭泣,付出的心血只是一场空,老师,您也别生气,别为这种小事儿气坏了身子。在我平生认识的几个老师中,郭老师是归我最负责任的人。我记得有一次,叔叔问我:“看你数学成绩这么差,语文也一定不好吧。我说∶“叔叔你错了,我遇上了一位最好的语文老师。如果人生有俩回,这辈子,老师牵着我的,一点一点的教给我知识,下辈子,我愿牵着老师的手,不为什么,只为报恩。全班33个孩子,33份难以以舍的情怀,失去谁,就多了一份痛苦,失去了老师就多了数不清的忧愁。无论生活怎么改变,总有一些味道在静静守候着我们。让我敞开心怀,去珍惜那份深情厚谊。郭老师,感谢你在我生命中出现。

  放荡的青春,似水流年,永恒的岁月,若隐若现,千丈高的树木,总会叶落归根,郭老师永不改变,总有一份情,深深的缠绕在我的身边。

我的四年级作文 篇3

  小时候我读过一本书叫《淘小子陆明》,在我们班还真有一个“陆明”。他就是淘气包李泽昂。

  李泽昂小小的个字,黑黝黝的皮肤,活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜,配上他那浓眉大眼,特别的精神。

  李泽昂最大的`特点是淘气和聪明。

  淘气

  他经常违反校规,看!他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了,他被教导主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了,跑回 班级了。嘿,这个淘小子!他经常下课着急出去玩,搞恶作剧。你看!他又在用树枝折成小剑的形状,看见谁就向谁刺,结果他把别人刺得追着他打。哎,真是拿起 石头砸自己的脚——自作自受。

  聪明

  李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩,他是老师的得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的头脑灵活。

  一次数学奥赛题,陶老师给我们大家出了一道难题(等量代换的问题)。真的,这道题挺难,我们都抱着脑袋想,只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔,他那灵 活的小脑袋转了一圈,然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题,只见他歪着小脑袋,用手指着黑板,思路清晰,声音洪亮地讲解这道题,原来还不懂 得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的导师啊!

  这就是我们班的李泽昂,你想认识他这个淘气包吗?

我的四年级作文 篇4

  妈妈:“晓倩,你以后要成为怎么样的人?”

  我:“随便啊,我也没想过。”

  妈妈:“怎么可以随便呢?你要难道没有目标没有梦想么?”

  我思索着,想想时该有梦想的。梦想一听到这次我就感到不实在虚无感。曾经幼小的我是有梦想的,可是现实时残酷的`。偶然在一个画室里见到那些不知何人所作的素描,尽管它们都是清一色的灰色小调,却散发着异样的光彩。记得当时我心中就开始惧怕,开始恐慌,我深知“山外有山,人外有人”之意。

  算了,我也许根本不行,于是转头对母亲说:“随其自然吧!能成功就成功,不能成功就作罢呗!”

  “什么!你难道要像我们一样,终生碌碌无为么?要知道成功时靠自己争取的,不是先天决定的。”母亲愤然……

  “妈妈,争取需要的时资格,我的画技这么差,根本不能和他们相提并论,要成功要超越我没自信。”我从没这样消极的对待过这些大大小小的事。”

  恍然间,我好像明白了,我一直被恐惧蒙住了双眼。

  那一个暑假,我去兴趣辅导班,学了一个月的素描,虽说短短一个月水平却也提高得很快。那一次我的努力得到了老师的认可,得了“优胜奖”。那天,我和学友们跑到楼顶欢呼,眼望四周,那么大的世界,那么我们可要好好闯一闯,想通了,约定好了。我就会一直坚持。

  现在的我充满斗志着!今后我仍要努力呢!

我的四年级作文 篇5

  我喜爱我们的校园,爱护我们的校园;绿意盎然的校园像春天般温暖!这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。

  一走进校门,我就看见了绿色丰饶的天花板,然后再往里走是我们美丽的校园,校园就像北京的四合院,非常有特色。校园楼房一共分为五层,第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室,还有几个特殊教室,如:阶梯教室,体育教室,大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班,以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班,还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问,四楼和五楼怎么没有介绍?因为我们学校是新校区,目前还没有那么多年级和班级,但就是因为是新学校,它的校园环境、设施都是最好最棒的!每个楼层都有许多花草围绕着我们,看着心情是多么欢快!

  再往里走是操场,宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少,但是我相信,将来的操场周边一定是绿树成荫。有时,校园会遭受一些破坏,我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西,我看见也会捡起来放到该放的地方。

  校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲!我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师!她美丽温和,对我们无微不至的'关怀,让我们非常信任她,有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友,能有这样一位老师是多么的开心!

  美好的校园是我们用智慧创造的,美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力,营造出美好智慧校园吧!

我的四年级作文 篇6

  我是一个活泼可爱,又有点小调皮的女孩。我的爱好与别的小朋友不太一样,那就是游泳。

  刚学游泳时,因为害怕每次游泳都只敢去浅水区,绝不进入深水区半步,所以一直都没有学会。有一次,周末的时候爸爸带着我去水上乐园,有个项目叫大水桶,我兴致勃勃的跑过去,不料水桶里的水刚好满了,一下子全倒我身上了,不偏不倚。当时我的.感觉是浑身透冷,我挣扎着尝试自己站起来,后来感觉整个身体慢慢向上浮起,我慢慢游起来了,“啊,我会游泳了”,我高兴的一蹦三尺高,从来没这么高兴过。

  从那以后,我每天都缠着爸爸带我去游泳。虽然游的不是很熟练,但是我想只要每天坚持来练习,肯定能学会。虽然我还是不太敢去深水区,但是我已经能够克服对水的恐惧了。大概半个月的时间,我就学会了游泳。后来在爸爸的培训下,我不但学会了游泳,还掌握了很多游泳姿势,比如仰泳、蛙泳、蝶泳.......

  游泳不仅仅是一种爱好,而且还能强身健体。经过长期的训练下来,我现在不仅仅游泳游得好,而且身体也越来越棒,提高了自身免疫力。以后,我还会继续努力让自己游的更好,努力向奥运冠军叶诗文看齐。加油!