【热门】四年级叙事作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
国家有国家的新闻，城市有城市的新闻，学校有学校的新闻，而我们的班级今天也有一个头条新闻。我也懂得了一个道理。
中午，韩孜涣和冯爱轩、符艺裕一起回家，韩孜涣、冯爱轩一路上边走边玩，不一会，他俩竟打闹了起来，城门失火，殃及池鱼，一旁的`符艺裕被冯爱轩不小心碰到了肚子，符艺裕又打了回去，冯爱轩的头被擦破了皮……
古人云，退一步海阔天空，要是他们各自让一步，就不会闯出这么大的祸来了，鹬蚌相争，渔人得利，要是再有个人故意挑拨他们的关系，最后只能落个“早知知此，何必当初”的下场。
要是每个人都像他们那样因为一点儿鸡毛蒜皮的小事而发生争吵，那么，世界大战又会爆发，使我们一步步走入绝境。
做人，要学会宽容，特别是男生，男生会成为国家的栋梁、世界的支撑点，要是学不会宽容，又怎能冶理好国家？学不会宽容的君主，只会使国家衰落。
商纣、随炀（商纣王、隋炀帝）就是很好的例子，这两个君主都昏庸至极，总是以暴制暴的方法来冶理国家，流放忠良，拉拢奸臣，最后终于落得个亡国的下场。
但周武王、唐太宗（姬发、李世民）却把国家冶理的井井有条，周武王身边有姜子牙。唐太宗身边有魏征，并且，他们实旋仁政，使得他们的国家太平。
人与人之间要互相宽容，那样，这世界就和平了。
四年级叙事作文 篇2
一进“桃花园”，也就是一进美院，我的耳根立刻清静了。外面车水马龙，热闹非凡，杂乱无章。什么震耳欲聋的车马达声啊，人们叽里呱啦的谈闲话声啊，和小贩大声喊着的叫卖声到处都是，一切都乱哄哄的。我在外边都快被吵晕了，几乎觉得快被吵闹声压平了，我快疯了！
还是在美院好，还是在这“桃花园”里好！鸟儿们清脆的歌喉代替了吵闹的谈话声，那歌声是那么悠扬，是那么的逍遥，又是那么令人陶醉。一阵阵清爽的微风拂过碧绿的树梢，树叶抖动的“沙沙”声代替了令人厌恶的车马达声，再仔细听听，仿佛听到了树儿们那轻柔的对话。这种地方让我的心情顿时平静下来，我用心地感受着这一切，这平静的一切，使我突然想起了晋代陶潜写的《桃花源记》。这个安静又美丽的地方，就是我从小玩耍的“桃花园”。
称美院为“桃花园”这一点也不夸张。美院最吸引人时，就是在春天。早晨，我像梦游者一样地准备上学。迷迷糊糊地走着走着，我竟然不知不觉地停在楼梯口的窗户前欣赏起美景来了！柔柔的春雨轻轻地敲打着窗户，晶莹的.雨滴划过窗户的玻璃上，留下了几条浅浅的水痕。
我一边哼着歌儿，一边欣赏着窗外那朦朦胧胧的景色。细雨中的风景就像仙境一样，再看看，仿佛还带点神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披着柔纱，在微笑， “不好喽！”我叫了一声，才想起我是去上学的人。我匆匆走出楼房的大门，正要弯腰，又呆住了。看看地上，又望望紫荆花树顶。啊！昨日开了一树的紫荆花，下了一夜的春雨后，不觉撒落了一地。那粉红的粉紫的花瓣，仿佛铺了一层层散发着清香的花地毯，又淡雅，又美丽。
“呵！可真像唐代大诗人孟浩然写的‘夜来风雨声，花落知多少啊！’眼前的美景和诗句好相似呀。”我心里乐呵呵地想着，就这样一摇一摆地逛出了美院大门。离开了我心中那可爱的“桃花园”，吵闹声又出来了，唉！还是“桃花园”里好啊！
四年级叙事作文 篇3
一天，妈妈下班回到了家，手里拿着一个盒子，我好奇地问：“妈妈，你手里捧着的是什么啊？”妈妈听了，神秘地笑了笑，说：“你打开它看一看就知道里面是什么了。”我兴奋地打开盒子，原来，盒子里面有许许多多的蚕卵，我高兴极了，大叫一声：“太好了！”可是，又怎么养呢？妈妈说：“你用水喷一下蚕卵，让它有充足的水分，记得还要每天观察，也许过上几天小蚕就可以生出来了。”
我按照妈妈说的方法来做，果然过了几天，我再次看了看我的蚕卵的时候，居然发现有条黑色的`东西在动，我马上把妈妈叫来，她一看，说：“这个就是蚕宝宝了吧？”我说：“也许是吧。”因为我和妈妈都没有想到小蚕一生出来是这个颜色的。我和妈妈赶紧买了好多新鲜的桑叶放进去，好让它们吃得饱饱的，快快长大。
一个星期过去了，小盒子里已经有很多小蚕，可不知道为什么，有些小蚕可能因为营养不良而死去。很快，小盒子里只有五条小蚕了，可我并不放弃，我要努力地把这五条小蚕养好。见到旧的叶子有点干了，我就马上把新的叶子换上，见到小盒子有点脏了，我就马上把小盒子洗干净。
从妈妈把小蚕拿回来到现在已经有十多天了，这些小蚕被我养得又白又胖的。妈妈见到我把小蚕养得这么好，也禁不住连声表扬。
我现在每天看见这些小蚕，我的心里都是甜滋滋的。
四年级叙事作文 篇4
母亲是我们生命中的一盏明灯，母亲是我们温暖的海湾。当我们被一道道难题围住时，母亲总会不厌其烦地教我们该怎么做。当我们在深夜生病时，母亲总会不顾自己，带着我们到医院看病。看，母爱是多么伟大呀！让我们看看母爱是什么样的吧！
在这之前，我先讲一讲我的母亲。记得那时我才读幼儿园……
那天，我的很多书没有带，老是饿让我打电话给妈妈，：“妈妈，我把很多书都放在放在家里了，你能不能把书送过来？”妈妈回答说：“好的，我马上送过来。”过了几分钟，天空中下起了小雨，我想：妈妈可能太忙了，把这事忘了。正当我转头要走时，妈妈叫住了我，把书送到我手上，连走时还不忘对我说：“琦琦，下次可不要这么丢三落四哦！”就因为我的丢三落四，而让妈妈在雨中为我奔波。
山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的`爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖……母爱是无价的，母爱是伟大的，我们要珍惜母亲和你在一起的点点滴滳。
四年级:许思琦四年级
四年级叙事作文 篇5
在我的童年记忆中，有许多五彩斑斓的事，有快乐的；难过的；后悔的；高兴的只要一想起那件事，我就后悔极了。那是在一个骄阳似火的夏天里，我和小明骑着各自的`自行车去玩。我们来到一个斜坡，小明说：“小伟你敢冲吗？”我说：“小意思”然后，我骑着车冲了下去。没想到新修的公路太滑了。好在我捏紧了刹车，虽然刹不住，但也能减一点点速。我转了一个弯，缓冲一下。可是，由于我转弯太急摔倒了，还好没什么大碍。可是小明又冲了下来，我连忙说：“快刹车”可是我话音刚落，小明就连人带车越过公路，直接撞到门帘上紧接着又被弹了回来。事后他妈妈带他去打CT，花了300多元。然后又花钱修别人家的门。 想起这件事,我真后悔。所以,我要给大家提个醒：骑自行；滑滑板；旱冰，千万不去危险的地方玩。
四年级叙事作文 篇6
在被梵高、达芬奇等名人、名画一次次的吸引之下，我“忍无可忍”，一根筋地报名了油画兴趣班。妈妈也在一旁“火上浇油”，不停地怂恿着我。可我还是觉得心里不踏实，不敢上第一节课。因为我满脑子都是问号：这个老师严厉么？油画难不难？画法和儿童画一样吗……一切问题都在前面等着我。一路上，我的心情一直荡漾着，忐忑不安中夹杂着期待与向往。妈妈则轻松的引出话题，双方讨论着各自对油画的`讲解。
老师来了。一仔细端详着老师：圆圆的脸蛋，卷卷的长发，两片红晕总是挂在脸颊两侧，嘴巴向上翘着，露出微笑可亲的神情。
上课之前，老师先打开电脑给我欣赏了几幅油画，并讲解了油画的特点、表现形式以及和蜡笔画的区别等等，让我对有油画对了更深入的了解。讲解完毕，瑶瑶老师耐心地准备着各种材料，而我却一旁观望、学习。
第一次画油画，我压根不敢放手大胆地画，每下一笔只有五根针那么细，小心翼翼地，不敢压下去，唯恐画得不够精致。可瑶瑶老师总是不断地鼓励我，不停地为我打气。“画得太好了”、“就这么画”、“很不错”、“太棒了”……我的自信随着瑶瑶老师的鼓励逐渐膨胀，画起画来也不再胆怯了。
可是油画的调色太难了。和我以前学的国画相比，国画就像刚生的娃娃——没见过世面。在油画调色中，为了调出一种颜色，就要有四五种颜色混合在一起。一会儿“生了”，一会儿又“熟了”。颜料分量比例稍有不慎，调色就失败了。油画主要工作就是在反复地调色中完成，所以往往一副画需要画上好几天。
虽然油画学习过程很艰难，但是其中的乐趣也是独一无二的。它能把我带入它的世界，让我陶醉其中，享受着比音乐更身临其境的美感。
学习油画的过程，正如品尝一杯咖啡，苦中有甜。
四年级叙事作文 篇7
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年级的语文老师——徐老师。
她很美，喜欢扎一根辫子，红红的嘴唇边有一颗痣，鼻梁上的眼镜是为我们辛劳付出的结晶。徐老师很幽默，但在幽默的同时，她也很关心同学。那次，我们都在认真地做作业，只有吕炎在那儿叽叽喳喳地说个不停，老师发现了，并没有责骂他，而是高高地举起右手，眼睛紧盯着吕炎，同学们呆住了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛都盯着老师的手。吕炎吓得一身冷汗，连忙举起胳膊挡着，老师的手突然落了下来，不成想，老师的手并没有落到吕炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里还大声说：“掌嘴！”同学们哄堂大笑。你说，徐老师是不是很幽默还很关心学生呢？
现在，我已上五年级，但是我心中的`那颗星依然闪亮！
这篇文章描写了“徐老师”。小作者先对“徐老师”的外貌特征进行了粗略但有重点的描写，然后通过几件小事对“徐老师”的性格进行细致描写，层层深入，条理清晰，详略得当。
四年级叙事作文 篇8
猫口脱险
在一个阳光明媚、桃红柳绿的春天，一只燕子在我家的屋檐上做了一个窝。过了几天，我去看燕子窝，发现窝里多了几只活泼可爱的小燕子。
有一天，燕妈妈出去寻找食物了，燕爸爸一个人在家照顾孩子，几只小燕子围在一起聊天。一阵猛烈的风吹来，一只小燕子从燕子窝里掉了下来，它用力拍打着翅膀，可是，又有什么用呢？它的'羽毛还不够丰满，飞不起来。我急忙跑过去，小燕子却乱叫乱跳，结果被我家的一只大花猫听见了声音，它快如闪电地跑了过来，心想：太好了，我正找不到食物，天上掉下了食物，真是天助我也。我跑回家拿了一条鱼，只见燕爸爸正在与大猫对视，我跑了过去往大花猫面前扔了过去，，大花猫看见有鱼吃就不再恋战了，我把小燕子带回了家。燕子爸爸却一直大叫，似乎在说：“谢谢你救了它，但你能把它还给我吗？”这时，奶奶从房间里出来了，我忙问：“奶奶，这个燕子爸爸叫什么？”“你要把小燕子还给它。”奶奶回答道，我借了个梯子把它送回了家。
晚上我又梦到小燕子掉了下来，所以我让爸爸做了一个木箱，放了一些草垫在燕子窝下面。
老师点评：想象丰富，情节生动、曲折。
四年级叙事作文 篇9
今天，我得到了一本秘密花园。第一页就是许多许多花儿，我给这幅画取名花儿朵朵。我想把它涂上色送给妈妈，她一定会很喜欢。 我开始认真地涂画起来。我一定要把它涂上最美丽的颜色，这可是送给妈妈的画啊!我仔细地挑选颜色，一笔一笔地涂着。 "吃饭啦!"随着妈妈的一声呼喊，我不禁有点不耐烦了。已经画了一上午了，这幅画我什么才能画完?这都吃午饭了!不行，不能放弃!午饭后接着画。
午饭后， 我接着工作了。我一步一步、一个花瓣一个花瓣地涂着。一个小时过去了，还有很多没有画完，我真想放弃了，感觉耐心像一支即将燃烧殆尽的蜡烛，快要用完了。但是，我总感觉在心里有什么东西在阻挡我不许放弃似的`。 又一个小时。二个小时。不知道几个小时过去了。"终于画完了!" 我欢呼起来，看着着美丽的花儿朵朵，我心满意足地笑了。 我把这幅画藏在身后，来到妈妈面前。"闭上眼睛。"妈妈微笑着配合我的要求。"好了，睁开眼睛。"呀!这么漂亮啊!"听着妈妈的赞扬，看着妈妈灿烂的笑容，我的心里高兴极了。
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