【精选】四年级同桌的作文集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级同桌的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文 篇1
我有一个很淘气的同桌。
我的同桌名字叫孙毅，今年11岁，他和我都在荔园小学四（3）班读书。我和他是在四年级第二学期开始同桌的。
他的个子不高，很瘦，他整天很阳光，笑容总挂在他的脸上。他有一双明亮的.眼睛，两道浅浅的眉毛，一张小小的嘴巴，他的脸是三角形的，白白的脸蛋，小小的耳朵，瘦瘦的小手，他经常穿校服，白色的球鞋，皮肤有点白。
他的性格内向，上课时很少发言，下课也不经常和别人交往，总是呆在座位上看书。他的爱好是玩电脑，听说他每天玩电脑都忘记了吃饭，经常练习打字，所以他打字非常快；他喜欢看书，每当下课就会找书看，一般不会找同学玩。
他喜欢哭，据说他一两岁时人家看他一眼他就哭，现在老师放学拖堂他也哭，老师有时说话重一点他也哭，不过他成绩很好，他每科成绩都是A。
每天中午，我们都在学校吃午饭，一次，他吃着吃着就用手抓，抓后又把手上的油涂我书包上，我很生气，最后我们就打了起来，老师就让我以后午托坐到别的位置去，这样，我们就不会打了。
一次，老师在投影仪上讲卷子，我的同桌用嘴用力一吹，投影仪上的卷子吹跑了，但老师不知道，还是指着投影仪上的空白处讲题，他笑了，笑的太大声，打扰了老师上课，结果给老师赶到外边，站了一节课，结果下课时泪水涟涟，成了个泪人 。
这就是我的同桌孙毅。
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌是个女孩，更是位名副其实的假小子，他不仅个子又高又壮，而且还理着齐耳根的短发，平时总爱穿一身黑色的运动服，说话的声音也又粗又高，为此也曾闹过不少笑话呢。
记得刚开学的时候，老师让男女生各排一队来点名字，只见她调皮的向女生这对挤，突然，老师对他喊道，喂，你干嘛呢？出来。你不分男女生吗？只见她不好意思的望着老师，说:“我本来就是女生嘛”。话音刚落，都惹得同学们都投来异样的目光。
她不仅穿着像男生，而且爱好也像个男生，他爱踢足球，打篮球，玩滑板，对电子游戏非常钟情，天天跟男孩子一样野的很，你别看他这样，对于学习，他可一点儿也不含糊，每次语文课前预习，他总能把课文，理解的非常透彻，好像好词好句都印在了他的大脑里，不用打开书都能背下来。每次英语课，他的口音是我们班发音最标准的，所以他是我们班的录音机。
你别看她平时大大咧咧，但他的心非常细，这不，他看同学们的衣服袖子脏，就从家带来几块抹布，每天早早到校，把同学们的.桌椅擦的干干净净。她也很爱管闲事。我们班图书角的图书同学们看过后，就是随便一发就完事儿了。他会毫不客气的说:“书架是我们的脸，那样放好看吗？”说着便去整理书架。从此以后，我们班的图书架总是整整齐齐的，没人敢再乱放了。她也因此成了我们班同学都佩服的名人。
在同桌的带动下，我们班成了我们学校的优秀班级。我为有这样的同桌，我们班有这样的同学而骄傲。
四年级同桌的作文 篇3
在我小学四年里，经历过许许多多的同桌，中间有欢笑、悲伤，还有生气。。。。。但有一个同桌是让我最敬佩最难忘的。接下来，就让我把同桌的你介绍给大家吧！
这一天上午这节课是数学。“叮铃铃”上课了，这一节数学课，老师讲了怎么画对称图形，讲完后就让我们在数学书上的练习题上开始练习画图。这时就有人开始着急了，因为他们的学习用品没有带齐，不是忘了铅笔就是忘了带直尺，所以他们只有四处询问。可惜大多数同学只带了一支铅笔，我也在大多数里，虽然很想帮助他们。他们到处借，没有尺子的借到了，可是没有倩碧的还存在。这时，你“挺身而出”，你赶紧画完后，就把仅有的一支铅笔借给周围得人。就在这时，我的问题也来了，我画错了，早上粗心橡皮忘带了。这可怎么啊？现在借不行吧，有的'人也没有带，还有的人还没有画完。正在我想怎么把这画错的擦掉时，你又“替身而出”，跟变戏法一样拿了一块橡皮就放在我的手中，让我赶紧改正。一节课下来，我感觉班上七十七个人，都有七十个人借过你的铅笔、橡皮、尺子。下课时，同学们都一个个的来感谢你，而你却说：“不用谢，都是同学，都是小事情。”
这就是我的同桌，一个乐于助人的人，当然这只是你的冰山一角，对吗？你的好人好事还多着呢！有空我给大家再多讲述些你的故事吧。
对了，忘了忘了，你叫什么？让大家认识一下吧！王刚——就是你吧，我的好同桌，好同学。
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌，她是一个大眼睛，小嘴巴，高高的鼻梁，鼻梁上架着一个大大的眼镜，她的眉毛弯弯的像月牙。
她学习很好，喜欢乐于助人，她特别擅长画画，她画的'画，栩栩如生。她学习很好，经常帮助我学习，记得有一次……
记得有一次，我们期中考试过后，我考的不是太好，没有信心把卷子和成绩告诉家人。我的同桌看到之后，就过来安慰我说：“你不要伤心了，只是这一次考的不好，你平常考的很好，下次考好一点就行了，你有什么不会的题吗？我来帮你讲一下。”我擦了擦眼泪说：“真的吗？你真的可以帮我讲题吗？”她说：“嗯嗯，真的。”我说：“那你可以帮我看看这道鸡兔同笼怎么做吗？”“当然可以。”她把卷子拿了起来，看了看像老师一样，给我讲题。
“你看这道题小梅数他家的鸡和兔，从上面数头有16个，从下面数脚有44个，问：鸡有几只，兔有几只？那你可以用假设法，假设全是鸡：16×2＝32（只）44-32＝12（只）12÷（4-2）＝6（只）……兔
16-6＝10（只）……鸡答：鸡有10只兔有6只。你听懂了吗？”我说：“嗯嗯，我听懂了，谢谢。”“不用谢。”她笑着说道。
就这样，我有一个好同桌。
她是一个好同桌，她经常给我讲题，经常在我考试很差的时候，安慰我，我真的很感谢她，她就是我的同桌。
四年级同桌的作文 篇5
我们身边有许多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人，他虽然有时候会装小气，但是每次看见别人有一点点困难，他就会立刻去帮助别人。
事情发生的那一天，那天我把作业要去上交的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我不高兴的.样子说，你怎么了呀？“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了”，我说。他看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出自动铅笔、橡皮，我说你干嘛？我不要你的东西，他说先拿着用吧，记得晚上把他们还给我，或者明天早上给我也可以。当时我非常感动，连忙道声谢谢。还有一次，我又把书忘到家里了，他发现我不高兴了，说怎么把书忘到家里了呢？嗯，他立刻就说到我借你吧，咱两个看一本，我说不行，这都是第二次借你东西了，我妈妈一会儿会把书送来的。他说，那在你妈妈把东西送来之前我们先看一本吧。就这样我们一起看一本书学习，直到我妈妈把书本送来。
这就是我的同桌，心地善良、乐于助人的好同桌。
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