有关四年级活动作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级活动作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级活动作文 篇1
今天，我们学校组织亲子游。七点，我和爸爸妈妈来到了学校，我看见了两辆大巴车。上了大巴车，我看到好多同学早已经在车上了。
过了一会儿，车子出发了，车子出发后，导游阿姨在车上做起了游戏，第一个是陈芊晔，第二个是胡哈利，第三个是应卓煊，第四个是我，我背了两首古诗——《登鹳雀楼》、《满江红》。
汽车经过两个多小时行驶，到达了我们的目的地——临海。下了车，导游阿姨带我们去参观了葡萄园。看完了，我们就去了铁索桥，还去了时空隧道，之后，我就去玩独木桥、秋千、拔河……玩够了，就去吃午饭了。吃完饭，我们就去滑草了，刚开始，我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下来的`时候，我滑一步，摔一步，害的我是东倒西歪。后来，在妈妈指导下，我终于滑到了底。有些事情看起来简单，但是做起来难。
三点多了，我们乘车去摘桔子，从车里往外看，漫山遍野的桔子树上挂着黄澄澄的桔子，下车了，我们拿了一个篮子和一把剪刀。来到了桔园，桔子好多啊！有大的、小的、绿的、黄的，妈妈摘了一个黄黄的桔子吃：“啊！好甜呀！”于是，妈妈叫大家一起来摘，妈妈摘了两篮桔子，太阳下山了，我们就乘车回家了。结束了快乐的亲子游。
四年级活动作文 篇2
转眼五年过去了，我们也从一个懵懂的一年级小豆包变成了五年级的哥哥姐姐，记得在一年级的时候，我们是被六年级哥哥姐姐的大手牵着，而这一个学期，我们五年级同学的大手拉着一年级小同学的小手进行手拉手活动了。
活动当天，我的心里就像压了一块巨石一样，生怕自己做事不当，小朋友会不愉快，或者走丢。于是我们紧紧地拉着小同学的手，形影不离。
一个又一个项目完成了，万无一失，我心里的巨石渐渐落了下来，可是接下来的项目令我提心吊胆，战战兢兢，原来我们要让小朋友穿梭于石子之上，而石子只有三个，我们只能边扶着小朋友边移动石头，稍不小心小朋友就会跌落。第一次，失败，第二次，失败，我有点着急了！可我意识到了问题所在：我应该跟着小朋友的节奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶着小朋友，小朋友迈步以后再弯下腰来挪动石子，一步一步走向终点，我和小朋友的脸上溢出了成功的汗水，洋溢着胜利的笑容。
这一次手拉手活动，真是完全不一样的体验，让我体会到了照顾小朋友的`不易，需要有足够的责任心才能胜任，所以我以后要锻炼自己的责任心，做更好的自己！
四年级活动作文 篇3
上星期五，是学雷锋活动日。我们每个同学都带着老师叫我们提前准备好的工具;扫把、垃圾铲和垃圾袋等，在老师的带领下，高高兴兴地去清洁我们学校前面的街道。
一会儿，我们就来到了指定的地点，发现地上到处都是垃圾，不时还有尘土飞扬。看到这情景，我们马上就开始清洁了。
我们班的同学分成两组，一组扫商铺外面，另一组扫路边。容易扫的垃圾，我们就像“秋风扫落叶”一样扫进了垃圾铲，夹在缝中的，我们就只好用手捡了。有一个地方的'垃圾非常脏，还发出臭味，好多同学都不敢扫，最后，我和我们组的几个同学自告奋勇，过去三下五除二就扫干净了。就在我们快扫完的时候，突然刮起一阵大风，扬起的沙尘，几乎让我们睁不开眼睛，停了一会儿，我们还是认认真真地扫完了，看着干净而整洁的街道，听着老师的赞美，我们都会心的笑了。
这次学雷锋活动，不但让我们为人民做了好事，而且使我们的心灵更加美好!
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