小学四年级作文

【精华】小学四年级作文合集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

　　我的姥姥今年七十岁了，个子很高，身板很硬朗，长得慈眉善目的，头发几乎都花白了……

　　姥姥的脾气、性格非常好，无论我多么调皮，闯下多么大的祸，姥姥都不会打我或骂我，她总是笑盈盈的。妈妈教训我的时候，如果让姥姥赶上，她总会护着我，批评妈妈太严厉。在姥姥家，我是“指挥官”，姥姥唯我的'命令是从，我得意极了，也感到温暖极了！

　　姥姥有时候很“小气”，记得有一次，姥姥炖了一只兔子，那香味老远就闻到了，我这个小馋猫围着姥姥转，想要提前品尝这诱人的美味，可是姥姥只给我夹了一小块，我很不开心。心想：姥姥也太小气了！炖了那么大一锅肉，就给我夹那么一小块！也许是姥姥看出我的不高兴来了，慈爱地摸了摸我的头说：“小孩子吃肉不能一下子吃太多，吃伤了，长大以后就不想吃了……”原来，姥姥的“小气”是为了我的健康成长。

　　我和姥姥之间，有说不完的故事，但无论哪一个故事，都洋溢着姥姥对我无尽的爱。

小学四年级作文 篇2

　　田野里，山村里，城市里……到处都洋溢着美。的确，在生活上,美无处不在。

　　记得有一个星期天，我骑着自行车正高高兴兴地去外婆家，在路上，我看到街上人山人海的，有卖东西的，有买东西，也有匆匆要去上班的，还有闲暇东看西看的,叫卖声，讨价还价声，熟人间相互问候声，交织成一片。我骑着骑着，骑到菜市场的公路上，那里的人更是拥挤。对了，那天正好是双休日，不管是大，还是小孩，个个都放假，加上那天又是圩日，人当然多了。

　　到了水果摊前，我正要买点水果去给外婆吃。因为那里正在修路，人很挤，摩托车，自行车，汽车、步行的人，再加上修路的工人，把整个大街围的水泻不通，我也被困在了那里。这时，我看到前面一位年迈的老奶奶正迈着蹒跚的步伐，吃力地往前走。我心想:这么拥挤的人群中，老奶奶怎么一个人在街上走呢？突然,她脚下一滑，一个趔趄，“哎呦一声，在拥挤的人群中摔倒了。看到这种情景，我急忙下车，把车立好，正想过去帮她，老奶奶的周围已经围满了人。有老人，有青年，有小孩……我好不容易挤到最前面去，只见那个老奶奶腿，手上都流血，脸上布满痛苦的神情，她正躺在地上呻吟着……

　　一位阿姨马上从袋子里掏出一包面巾纸，抽出一张帮那位老奶奶擦着血；一位叔叔见了老奶奶流着血，拿起手机要打；一位大伯伯着急的说：“顾不了这么多了，来，几个人过来，先把这位大婶扶起来再说。”说完，由不得我插手，几个大人就围上前去，用双手搀着老奶奶，把她扶了起来。那位老奶奶用微弱的声音漫漫的说:“脚很痛……”那位大伯伯听见了，干脆抓住老奶奶的'手，把老奶奶背了起来。一位骑摩托车的叔叔见了，连忙说：“快，来不及等救护车了，坐上我的车，一个人在后面扶这位大婶，我把她送到医院去。”背老奶奶的大伯伯把老奶奶扶到摩托车上，自己再坐上去，用双手抓住老奶奶的双肩，让她的头靠在自己的胸前。摩托车正要开走的时候，帮老奶奶檫血的阿姨把整包的面巾纸递给那位大伯伯，并叫他把老奶奶手上的血擦掉。

　　就这样，从老奶奶摔倒到去医院，前后不过几分钟，就发生了这样一件惊天动地的事情。看着那摩托车消失在人群中，望着老奶奶那离去的身影以及她身后扶她的大伯伯的背影，我陷入了沉思：这，不就是美吗？

　　的确，美，无处不在，美，就在我们身边。

小学四年级作文 篇3

　　今天，蒋老师要给全班发蚕。我拿着盒子，屁颠颠地跑到班长那儿领蚕，激动的情绪像秋天的野草，猛长。领到蚕之后，我小心翼翼地捧着盒子，慢慢地回到坐位。我领到了四条蚕，可惜其中有一条已经上天堂了。

　　这些小家伙真可爱，身体分十节，长了七对脚，一张小得不易觉察嘴。我一定好好地照顾这些小蚕，把它们养得白白胖胖的'。

　　5月13日星期日（小雨）

小学四年级作文 篇4

　　每年都有下雨的时候，今天就下了一场雨。

　　下午突然乌云遮蔽了整个天空。老天爷骤然变了脸，风呼呼地刮着。树叶被风吹得在空中飘来飘去，像一只只蝴蝶在空中飘舞；风刮得树木快要倒了。忽然，一道闪电划破了天空，远处响起了轰隆隆的雷声，把我吓了一跳。

　　过了一会儿，哗哗哗，下起了倾盆大雨，大家都躲在家里，不敢出去。从天而降的雨像一条条鞭子，抽打在房顶、窗户、树木、花草……大雨落在不同的.物体上，声音也不同。你听，落在铁逢上的雨，叮叮当当响个不停，多么动听。打在水坑里的雨，哗啦哗啦地响着。打在房顶上，房顶上啪啪直响，溅起一阵阵水花，雨水像瀑布一样直泻下来。过了一会儿，电闪雷鸣、风雨交加，似乎要把这个世界吞没。

　　雨渐渐地小了，乌云也渐渐地退了。雨停了，太阳露出了笑脸，天空出现了一条彩虹。大家都打开了窗户，呼吸新鲜空气。大人们都说：“这真是一场及时雨啊！”

小学四年级作文 篇5

　　大家都知道菊花是种生命力非常强的植物，每逢秋天来临，露水成霜时，树叶脱落了，鲜花凋谢了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。

　　看，那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象团团彩球，小的象盏盏精巧的花灯。菊花在百花凋零的季节独自开放，为大自然增添生趣，使悲秋的人们振作起精神。等到冬天来临，它虽然叶落茎枯，但它根植于泥土之中又孕育着新的生命。来年春天，它们又蓬勃地生长起来，并且更多、更美…… 菊花原产于我国，后来传至国外，成为世界闻名的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖。菊花的品种繁，按开花时间，可大略分为早菊、秋菊、晚菊；按花朵半径大小，可分为大菊、中菊和满天星小菊；按花型，可分为单瓣型、复瓣型、扁球型、正型…… 我们常见的菊花有“绣球菊”、“线菊”、“金背大红”、“金背蟹爪”、“千头菊”，还有“懒梳妆”等，这些菊花五颜六色，绚丽多彩。 我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。还有八月菊，它的叶子是椭圆形的，边缘还长着许多小齿，象是一把木工用的.锯子。叶子有大有小，参差不齐。有的叶子还垂下来。我想大概是为了吸收更多的阳光，更好地进行光合作用，积蓄更丰富的养料吧。

　　我喜欢美丽的菊花，更喜欢菊花傲霜斗寒的品格！

小学四年级作文 篇6

　　手有各种各样的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有细嫩的，也有粗糙的，我见过的手就有很多种。

　　就拿我们家里人的手来说吧，就各不相同。我的手呢，还算小巧。五个手指美观地长在手上，纤细修长，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀丽的小山矗立在那媲美，十分可爱。每个手指关节处有些皱纹，当我张开双手掌时就可以清楚地看到它们，这是由于手指常年灵活运动形成的。我的指甲盖细长，呈粉红色，指甲盖下部有一小截呈白色的、弯弯的月牙部分，指甲经常剪得平平整整，清洗的干干净净。有几条很深的纹路，有规律的分布在掌心里，这是与生俱来的遗传因素吧！手心很神奇的将五个指头连在一起。手背上，则隐约可见一些青筋，但不明显。我的手十分灵活，它可以写出娟娟绣字，也可以画出精美的图案，还可以做很多有趣的事……左手和右手，这一对好兄弟，给我带来了方便，它不仅美丽而且有用，我非常喜欢我这双纤细又能干的巧手。

　　妈妈的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。这双手有些发黄，不像我的.手那么白。它的皮肤很光滑，肉比较厚实，软绵绵的，摸上去十分舒服，凑近一闻还有一丝丝的香气呢！我非常喜欢我妈妈的手，经常抚摸这双手，每一次都给我一种亲切、温柔的感觉，让我感受到了母爱。妈妈的手指长得很饱满、指头中间有特别深的皱纹，手指肥嘟嘟的，很是可爱。指甲不是很长，圆鼓鼓的，小巧惹人喜爱。手心也有几条纹路，像细细的划线。手背上除了一些细纹看不到青筋，妈妈的手可是非常灵巧的，这双手像魔术师一样，可以把本来一个破烂的东西变成一件崭新实用的物品，把脏衣服变得跟新的一样，家务活可缺不了它！

　　爷爷的手呢，则一眼就能看出这是老年人的手，整只手粗壮有力。细看手心，你会很惊讶：从来没见过这么多皱纹的手！手上的皱纹密密麻麻，像蜘蛛结的大网，让人眼花缭乱；又像迷宫一样绕在一起。手背上的皮肤很松，没有一点弹性。手指像半截老松木，十分粗硬。这双手之所以会这样，是因为它为我们家做出了许多贡献：坏了的电器，这双手能修好；破了的衣服，这双手能补好；废旧的竹竿，这双手能把它变成美丽的风筝……爷爷的这双手虽然样子不好看，但非常灵活，真是我们家的一宝，没有它我们还真不方便呢！

　　每只手各不相同、各有千秋，但是对于我们每个人来说，都是身体宝贵的一部分，我们都应好好爱惜和利用它。

小学四年级作文 篇7

　　国庆节放假前的某一天，我身后的那位同学也许以为我没有尺子，就借给我一把。这下子教室里可沸腾起来了，全班同学都说我在和那个同学谈恋爱，他们总拿我开玩笑，我心里气愤极了！借把尺子就是谈恋爱？！可我不善言辞，无法和他们争辩。我的心里就像压了一块沉重的石头一样，我甚至不想去上学了。

　　我把内心的委屈告诉了妈妈，妈妈笑了，笑得眼泪都出来了，也笑得我莫名其妙。之后，妈妈劝慰道：“男女同学之间相互帮助是很纯洁的同学情谊，不能把它歪曲成恋爱。你们才几岁呀？牙还没换完呢，怎么能谈恋爱？！你们离谈恋爱的年龄还远着呢，你们的年龄，根本不懂什么是恋爱，所以不要把同学的话放在心上……”

　　我不太懂妈妈的话，继续问：“如果同学们把这件事告诉老师，老师会不会认为我和那个同学谈恋爱呢？”妈妈安慰我说：“你是班里最小的，比他们小两岁左右，他们都不懂什么是恋爱，你会懂吗？老师是不会相信他们的话的。”

　　我的'心里还是很忧虑，接着问：“如果他们继续这样开玩笑，我会崩溃的；可是如果我把这件事告诉老师，老师肯定会批评他们，他们肯定会怪我，也就不跟我玩了……”“你们的日记本不是经常交给老师吗？你可以把内心的想法写成日记，老师看了以后，就会明白你的想法。这样，老师既了解了你内心的想法，又不会去批评你的同学，这样岂不两全其美？”妈妈劝慰道。

　　于是，我按照妈妈教我的办法，把自己的内心世界表白出来。亲爱的老师，您能理解我吗？知道这件事以后，您一定不要批评他们啊！我担心他们不跟我玩，那样我多孤独啊！还有，怎样才能让大家弄清楚什么是友爱，什么是恋爱呢？怎样才能让类似的事情不再发生呢……

小学四年级作文 篇8

　　我家有一个特别的成员，它身穿黑红白相间的“衣服”，头部高高的隆起，像传说中老寿星的头。你知道它是谁吗？它就是罗汉，小名汉汉，一条热带鱼。

　　汉汉像一个淘气可爱的小孩。它和我都喜欢玩“捉迷藏”，每次放学回到家我就陪它玩一会，我的脸到哪里它就跟到哪里，如果找不到，我就叫一声“汉汉”！它就飞快地游过来，如果找到了，它就得意洋洋的上下左右转几圈。

　　汉汉还是一个舞蹈家。每次我跳舞的`时候它都来回转一转或吐点小泡泡，看，他那柔弱的尾巴来回摇摆，那胖胖的身躯居然如此灵活，真是不可思议！

　　这几天，汉汉不像以前一样活泼了，爸爸说它生病了，我十分难过，我仔细一看汉汉头上居然有一个小洞洞，可把我急坏了！爸爸跑东跑西才找到治头洞的药，我把汉汉网出来小心的在它头上倒上药。

　　汉汉是一个贪吃鬼。它最喜欢吃泥鳅了，每次我把那些小泥鳅放到缸里去时，汉汉就跳一下，好像在说：主人！主人！我饿坏了，快放！快放……我把小泥鳅放了下去，汉汉就先盯上一个很肥很胖的泥鳅，先慢慢的游过去，然后飞快的吞了下去！嗨！可怜的小泥鳅！

　　我问妈妈：汉汉虽然是我们家里的“一员”，但也不可以加入人口普查呀！妈妈哈哈大笑起来。

　　我喜欢我家的特殊“成员”。

小学四年级作文 篇9

　　“笑”是什么？

　　“ 笑”是什么？它是一种人的表情，笑分为：微笑，苦笑，冷笑，大笑，嘲笑等等……每一种笑都有各自的特点。人人都会笑，如果一个人不会笑，那么他的心已经死了。

　　我在放学的路上突然看到一个低年级的小弟弟摔倒了，脸上有很多的污水。一个高年级的同学不仅不去帮忙，既然还在那里哈哈大笑，还说：“小脏鬼，会回家找妈妈吧！哈哈哈。”明摆的嘲笑，那个高年级的学生真缺德，他的心已经是肮脏的'了。那个小男孩眼泪汪汪，在他的眼睛里，我看到了怒火在燃烧。不过面对一个牛高马大的人，他也毫无办法的在那哭泣着

　　嘲笑是一种令人憎恶的笑，他这种笑实在被人悲伤时发出的笑声。

　　哈哈大笑，一次，我们班一个成绩较好的同学考了全班第一，他把嘴巴打开，大笑：“哈哈哈哈，我是第一，我是第一。”

　　哈哈大笑，是当一个人的神经受到了很大的冲击时，导致控制不住，会哈哈大笑。这种笑，往往是最发至内心的笑声。

　　笑，还有很多很多种，大家要多微笑，少嘲笑。

小学四年级作文 篇10

　　早晨我从被窝里爬出来，爸爸说外面下雪了，我一听兴奋地从床上蹦下来，连鞋都没穿，光着脚就冲到窗台边，迫不及待的拉开窗帘，哈哈！

　　树白了，屋子白了，街道白了，“我要打雪仗，我要堆雪人，我还要吃……”“首先你要穿衣、洗漱、吃早饭”，妈妈打断我。是！我马上跑到卫生间，开始洗漱。终于推雪人了，我拿了把小铲子和妈妈开始铲雪，堆雪，不一会就出现了个白胖子，圆圆的.脑袋、圆圆的肚皮，我给它画了眼睛，贴了鼻子，还真的很好看！