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四年级叙事作文

时间:2023-05-12 08:22:45 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级叙事作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的四年级叙事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级叙事作文六篇

四年级叙事作文 篇1

  今天放学到家,我觉得肚子饿饿的,就想:今天大人们都不在家,反正我看到过妈妈炒蛋炒饭了,要不今天我就自己来炒一次吧!

  我打开冰箱,把鸡蛋、黄瓜、香肠和葱全部准备好,冰箱被我“砰”的一声关了起来,我又到放碗的柜子了把铲子拿出来。这些材料都准备好了以后,我用鸡蛋敲打碗边,只听“当”一声鸡蛋被我弄破了,鸡蛋蛋清蛋黄,那些蛋清透明的,跟水晶似的,蛋黄黄黄的圆圆的滑滑的,我用勺子把蛋清蛋黄给融合在一起。

  接下来,我把油倒入锅里,然后把煤气打开,过了一会儿,我听见“噼里啪啦”的声音,便知道油好了。我先把鸡蛋倒入锅里,把鸡蛋左弄弄右弄弄,锅铲不停地敲打着锅,“当当当”的声音时不时在我耳边响,像是在演奏一首歌曲,鸡蛋好了。我又倒了一点点油,把饭倒了进去,等饭快要好的时候,我又把黄瓜、香肠、葱、鸡蛋等全部都放进去。哎呀,我忘记加盐了,我又赶紧把盐、味精、酱油等佐料放了进去。

  这下差不多了,我赶紧品尝了一口,哇!可真好吃啊!不一会儿,妈妈回来了,我赶紧向妈妈展示我的'劳动成果,妈妈尝了一口说真好吃,我心里甜滋滋的。

  通过这次尝试,我心里甜的,是因为被妈妈表扬了!

四年级叙事作文 篇2

  你知道一张纸最多能折多少次吗?你是否想过这个问题?在一次有趣的作文课上,我找到了答案。

  那是一次作文课上,老师给我们每个人一张A4纸,让我们来折看看最多是否能超过九次,我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。

  真是轻松啊,我折了两次,简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折,到第四次时,纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大,而且纸也变得硬硬的,但还可以折。我继续折下去,已经是第七折了,还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的,我咬紧牙关使出全身的力气折,但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸,砸了好几次才把纸给砸了下去,可只已经不成“纸样”了,由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白,原来一张纸最多能折七次。

  经过这一次实验,我受益匪浅,这使我明白的不仅仅是实验的.答案,还是我懂得了生活应该不断探索,不断发现,这样才有意义。

  老师点评:因为过程描写非常生动准确,所以实验过程的趣就让人难忘。

四年级叙事作文 篇3

  暑假那么漫长,总不能一直盯着手机吧!这不,我和妈妈就去乡下找趣事儿啦!

  夏天,正是吃葡萄的季节。我和妈妈一大早出发,去东林村摘葡萄咯!

  走进葡萄大棚,之间一串串紫色的葡萄水灵灵的,令人垂涎三尺。我抑制不住心中的贪吃鬼,连忙搬来凳子,踩在上面摘下一个,扔进自己的嘴巴里。

  “哇,好甜呐!”我惊喜极了,也摘下来一个给妈妈。

  “真的,比市面上卖的甜多了。”妈妈说。

  “摘一串下来吃吧!”我仰着脖子精挑细选,选中一串又大又甜的.“幸运儿”,马上动手摘下来。“咦?摘不下来呀!”我急得满头大汗,扯也不行,扭也不行。“诶呀,要剪刀剪下来的!”妈妈瞥见门口的框子里有剪刀,连忙递给我。这下,我毫不费力就剪了下来。

  突然我灵机一动,对妈妈说:“我出去一下下,马上回来。”

  跑到外面,只见两旁的梨树上硕果累累。我端详一会儿,最后摘下一个大大的梨子跑到妈妈身边。“哪里来的梨子?”妈妈很疑惑。“一看你刚才就没看两旁,路两边都是梨树!”我也拿了一张塑料凳子坐下来,“快吃吧!”

  很快,葡萄就被我们吃光了,梨却还没吃。“你尝尝梨。”我把果盘推过去。妈妈拿起来看一会儿,刚咬了第一口,就惊喜的说:“超级好吃,又甜又多汁!”我不大相信,拿过来一啃,哇,真的超级美味!于是我俩争抢着吃完了梨。

  “风景真好!”吃完水果,我和妈妈在果园里散步,走到一座桥上,头顶都是套了袋子的露天种的葡萄;湖面上的水葫芦一片一片,绿油油的;水稻更是充满生机,在风中不停的跳着摇摆舞。一个又一个的大棚内,种了各种各样的水果。

  “看来,秋天大部分都是庄稼成熟,而夏天就比较多水果了呢!”烈日炎炎之下,随意走动在果园里面,风儿为我们带路,果香邀请我们进入大棚看一看,摇摆的水稻向我们招手,啊,多么有趣又美妙的果园夏景图!

  “阳光沐浴够了,有趣也塞满了衣兜,回家吧!”我心满意足,蹦蹦跳跳的结束了我有趣的水果盛会。

四年级叙事作文 篇4

  有一天,王磊来到一个花园,这个园子可真漂亮!蓝天上飘着几朵洁白如雪的云朵,就像是天妈妈戴的一个个精致的胸花。还有两棵大树拔地而起,显得高大有力。无数朵小花在相互微笑着。王磊高兴极了,在草地上又蹦又跳。突然,他看见有一只刚会飞的小鸟在津津有味地享受着自己捕捉到的猎物,完完全全没有发现自己,便以迅雷不及掩耳之势冲上去把小鸟抓住了。王磊担心小鸟会跑掉,就用一根细线将小鸟的.脚系住,另一边自己握住。把小鸟当风筝一样玩。他快乐地玩耍,而小鸟却……

  忽然,王磊隐约听到了一个小女孩的哭声,便向那个方向走去。他看到一位警察叔叔跑了过来,问那个小女孩:“小妹妹,你为什么哭呀?告诉叔叔好不好啊?”小女孩轻声地说:“我,我和妈妈走散了,我找不到妈妈了。”说着,又哭了起来。“叔叔带你去找妈妈,好不好呀?”那位警察又说。“好。”那位小妹妹终于擦干了眼泪,拉着警察叔叔的手,去找妈妈了。

  见此情景,小鸟叫了起来,好像在说:“我也要找妈妈。”王磊羞红了脸,心想:人是动物,有情也有义,那小鸟也是动物,它们也有情有义呀,我怎么一点也没问一下小鸟,它愿不愿意在这呢?想到这儿,王磊把系在小鸟脚上的线解开了,把小鸟往天上一送,说:“快去找妈妈吧,你妈妈该着急了!”

  小鸟开心地飞走了。

四年级叙事作文 篇5

  暑假已经结束了,回忆起暑假的生活,真快乐。

  在暑假里,我每一天是这样分配的的:早晨九点准时起床,做每天所需的事情后,开始看书一小时,自己选择读物;接着休息十分钟,活动一下;然后,开始完成作业,作业有两种,其实也差不多,一是家庭作业,二是学校作业,这项工作要能做多少做多少。上午就这样结束了。但最让我难忘的`是游泳,我差不多每天都去,除了钢琴、语数英补习例外,和天气原因不能去,可以都去。

  游泳虽然我不是很会,但也有几下,蛙泳、自由泳 、踩水、憋气都还行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不会手,就算会了手脚并用也游不了一米,爸爸说我是自己当着自己的水,反了方向。

  我说了可能真的是我不适合或者是还要练习,虽然这样,我也不灰心,经过一暑假的奋斗,我花了不少力气,九牛二虎之力,对于我来说,是不行的。

  现在已经开学了,我到了六年级,仍会像游泳那样奋斗,勇往直前去学习的。

四年级叙事作文 篇6

  爸爸去青岛参加展销会,我和妈妈就趁这个机会去青岛游玩一下。 展销会结束后,爸爸和妈妈带我去青岛的石老人浴场冲浪。

  那天,骄阳似火,我赤着脚,顶着烈日,在沙滩上走,沙子好烫啊,就像是在铁板上烤脚丫子呢!我抱着游泳圈,奔向大海,和大海来了个亲密接触。可是,看到一个又一个的浪朝我涌来,我又害怕了。

  爸爸说:“不要怕,看见浪过来,你要迎上去,一蹦就可以驾在浪头上了。”我点了点头,正好一个不大不小的浪向我涌来,心想:“机会来了,我可以大显身手一下了。”我双腿用力一蹬,很轻松地就骑在浪上面了。哇,蔚蓝的天空就在我的头顶,天空中偶尔飞过几只海鸟,好像我一伸手就可以抓住,这时候,我脑子里浮现出八仙过海的情景,正当我在享受着美好的.时光时,在海天相接的地方突然出现了一条白线,有人大叫:“呀,大浪来了!”这一叫,把我从遐想中拉了回来,面对大浪,我束手无策,眼看就要被大浪淹没了,爸爸一下子把我举起来,但我耳朵还是进水了,耳朵里的水一下子到了鼻子里,鼻子里的水又一下到了喉咙,“好咸啊!”我不禁叫起来。好不容易抹掉脸上的水,睁开了眼睛,看见一个大浪又向我们涌来,我瞄了一眼妈妈,发现她还紧闭着眼睛,就连忙提醒她:“妈妈,大浪又来了。”话刚说完,大浪猛卷过来,爸爸管不住我们两个,三个人都淹没在大浪里,真是“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”啊!

  这是我第一次冲浪,这刺激啊!

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