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四年级状物作文

时间:2023-05-11 08:16:34 四年级作文 我要投稿

【热门】四年级状物作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的四年级状物作文5篇,欢迎大家分享。

【热门】四年级状物作文合集5篇

四年级状物作文 篇1

  知了知了你大概已经猜出来是什么动物了吧!没错就是知了。他成天在树上演奏自己的交响曲,可从来不露一面,连打个招呼也不肯。但今天我终于见到了他的真面目。

  他长得可真丑:全身黑乎乎的,除了那一对透明如纱的.翅膀以外没什么可以值得欣赏。尽管他长得不怎么好看,但脾气可撅着呢?只要他抓住一样物品就决不会轻易放开,要是跟他来劲,他还就是不领情。我为了以防万一于是把他帮助这样他就不会飞走了。说实在我特别怕知了,怕他会粘在我身上,但他始终逃不出我的五指山。

  当弟弟天天看到他时就异常高兴,高兴地手舞足蹈,妈妈把那小家伙放在天天手上,快9个月的他差点把知了捏死了。

  知了说到底还是大自然的,没了自由生活就

四年级状物作文 篇2

  在我家里,有许多小动物,有乌龟,有小鲤鱼,有小蝌蚪,还有……其中,最调皮的是我家的小鲤鱼了,它可调皮了,一起去看一看吧!

  就在上个星期日,你看它又调皮了吧,所以我给它取了个名字叫皮皮。它虽然红白相间,很漂亮,可它一点儿也不斯文,可是一个小淘气包呢!它游到鱼缸底下,在奋力向上游,跃出了水面,好像在练习“鲤鱼跃龙门”呢!我放心地去看电视了,过了一会,只听客厅有“啪啪”的`响声,我以为是妈妈回来了,我从孔里看,咦?没人呀,我又走回房间,走到一半,只见皮皮已经奄奄一息了,我赶紧把它放进水里,装上氧气,幸好还及时,不然它的命可保不住了。

  还有一次,就在今天,天气很好,我把皮皮的鱼缸拿到阳台上晒一晒,我看了一会儿就看电视去了,过了好一会儿,我走到阳台,可令人想不到的是,皮皮不见了,我到处找了找,终于在一楼的水桶里找到了……

  我家的小鲤鱼皮皮真淘气,不过不管怎样,我还是非常喜欢它。

四年级状物作文 篇3

  星期天,我和妈妈去夏溪花木市场买回了一盆神奇又可爱的盆栽----含羞草。

  每株含羞草上,像羽毛一样的大叶片仿佛双手一样托起,“大手”上布满了像扇子一样的小叶片。“大手”的中间清晰可见又红又细的茎,小叶片在茎的两边呈对称状,就像一把把光滑柔软的小羽扇。我用手轻轻一碰,它的茎便会慢慢地往下垂,小叶片也会迅速合拢,这时的含羞草真的就变成了一个羞答答的小姑娘----低垂着头,有趣极了。

  为什么用手指一碰含羞草,它就会收起叶片呢?带着疑问,我在《十万个为什么》上找到了答案。原来,含羞草的'叶子里含有一种叫“叶褥”的细胞组织,里面充满了水份。只要一受振动,“叶褥”里的水马上向上面和两边流动。结果,“叶褥”下面没了水份就会瘪下去,上面却因为充满了水份而鼓起来,整个叶片也就似“害羞”一般合拢起来了。

  我还听说含羞草有预测地震的本事呢!如果它出现反常状态----白天合拢、晚上张开,那就预示着地震的来临。

  神奇的大自然真是处处掩藏着奥秘啊!

四年级状物作文 篇4

  这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子,纸的右边有一个空档,是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏,纸的下面还有年、月、日三个小字,可以给我们用来写日期,右下角还有“第页”两个字,是给我们写页码的。

  如果把纸轻轻地摇一下,你就可以听到清脆的声音,好像纸在唱着动听的歌,又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸,你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉,好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下,你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的`香味......

  这张纸可以用来干嘛呢?它可以用来给远方的朋友写信;可以用来写作文;可以用来做计算是的草稿;可以折飞机玩;可以折一朵精致漂亮的小花,在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀!

  虽然它只是一张小小的纸,但是它能给我的学习带来很大的帮助,给我的生活带来无穷的乐趣......

  我爱这一张纸,更要珍惜它。

四年级状物作文 篇5

  今天,我开始发豆芽了。我拿出一个杯子,再拿出几颗豆子,之后扯两张纸巾,最后拿好这些东西跑到厨房,准备工作就完成了。我把一层纸巾垫在杯子里面,然后把几颗豆子放进去,再在上面盖上一层纸巾,最后浇点水。豆芽就开始成长了。我期盼着豆芽快快长大。

  过了半天左右,我激动地跑去厨房,看望我的豆芽。豆芽变得饱涨了。

  第二天,我再次去看望我的豆芽。开始,豆芽只是变得更加饱涨了,后来,之间豆芽裂开一条小缝,随后,他的`小尾巴从豆芽里冒了出来。我高兴地跳了起来。

  第三天,豆芽已经成熟了。于是,我想把它给吃了,但是又舍不得。我的心里非常纠结,就像两只老虎在打架,他们都是“王”,谁也分不出个胜负。最后,我还是决定把它吃了,因为我不忍心看到他枯萎的样子。

  我吃着我自己培育的豆芽,心里感到甜滋滋的。

  “原来我种的豆芽这么甜啊!”我说“以后我一定要多种豆芽。”

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