关于四年级小猴子作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级小猴子作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级小猴子作文 篇1
有一天，小猴子看见农民伯伯在种豆子，便想：我为什么不去种豆子呢？于是也去拿了一把豆子。
小猴子走着走着，边走边想：要种豆子，应该要有土。哪里有土呢？这时它看见一片坚硬的黄土地，心想：我才不选你呢！一点儿营养都没有。我应该找有肥土的地方，“对了，想到了，就是那里。”它飞快地跑进了森林，找到了一块十分肥沃的土地，“就是这里了！”小猴子高兴得一蹦三尺多高，“我找到地方了，我的豆子种在这里一定会长得很好！”谁知，在它跳的时候，一颗豆子顽皮地滚了出去，骨碌骨碌地不知道想“跑”到哪里去。小猴子一看，急了：一共就这几颗豆子，再丟一颗就更少了。不要跑，你这该死的豆子！看我不把你抓住！想到这，小猴子不顾一切的把剩下的豆子一把拿出来往地上随意一丢，飞快地追“逃跑”的豆子去了。小猴子心急如焚地在森林里飞奔，跑过了几座山；经过了几条大河；穿过了几个村庄……还是没有发现豆子的身影。
天，渐渐的暗了。精疲力尽的小猴子拖着疲惫的.身子，用手摸着早已饿得“咕咕”叫的肚子，眯着眼，微微抽泣着来到它种豆子的土地上，。可是，地上却什么也没有了，只有几只小鸟在空中盘旋着，似乎还在等待着美味的豆子供上；她们欢快地叫着，好像在说：“你真蠢！”小猴子生气极了，“还我豆子，还我豆子！”可是，小鸟们却叫得更欢了。
小猴子真倒霉，这才是：“丢了西瓜，捡了芝麻。因小失大啊。”
四年级小猴子作文 篇2
从前有一只小猴子，在动物学堂里读书，名字叫做淘淘。因为他很调皮,淘气，常常在学堂里惹是生非，搞得猴妈妈，猴爸爸不知去了多少趟学堂，挨了山羊老师好几次骂。猴妈妈为此伤透了心。
虽然小猴子淘淘很调皮，但是也非常聪明，考试总考全班前三名。老师建议小猴子去学围棋，俗话说“聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明”呀！，小猴子本身很聪慧，加上它思维很敏捷，没过多久，它就有了业余2段的好成绩。棋院里学棋的没有一个人赢得过淘淘。老师也差一点就成了它的.手下败将。于是淘淘去学堂时开始耍起了威风，天天说自己是围棋大王。后来，小猴子更猖狂了。居然在动物学院门口造了一间小房，摆起了棋摊。淘淘每天早早起床来到小房子里，只要看见一个人。淘淘就会拦在它面前说：“你来跟我来下一局围棋，要是你输了，就得必须给我你身上所有的钱；要是你赢了，我就安全放你进入学堂。”淘淘用这个方法赚了许多钱，特别得意。
有一个人听说了这件事，决定要警告一下淘淘，就和淘淘对弈。人没几分钟就打败了淘淘。之后，路人对淘淘说：“人外有人，天外有天。我们不能骄傲自大，要虚心学习，这样，才能让自己的棋艺不断上升。”淘淘听见后，惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们，知识是永无止境的，要虚心好学。
四年级小猴子作文 篇3
300年前，在一个林木葱茏、沟壑奇幽的原始森林里，居住着一个金丝猴王国。
国王膝下有18个子女—九个王子，九个公主，其中小王子壮壮非常调皮，也非常可爱，只见他全身金黄金黄的，长长的背毛，在阳光下透着一圈一圈的光晕，宛如披着一件金色的蓑衣；鼻子小巧玲珑，调皮地向前翘着，整天活蹦乱跳的，是国王的掌上明珠，真是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了！
一天，壮壮因为一件小事乱发脾气，不小心砸坏了父王心爱的宝物—百变音盒，被国王狠狠地训斥了一顿，壮壮从没领教过挨骂的滋味，心里非常不舒服，便赌气离开皇宫，独自一人来到了山对面的一条小河边，准备到那里的芒果树上去生活。
当时正值秋天，黄澄澄的芒果挂满枝头，熟透了的果子，香香的.，甜甜的，软软的，糯糯的，轻轻咬上一口，汁水马上渗满嘴巴里的每一个角落，可好吃了！
河里有一条鳄鱼，生活在这已200多年了，渴了就喝身旁清清的泉水，饿了就吞食河边果树上掉下来的果子，日子过得真是逍遥又自在！忽然有一天，鳄鱼发现掉到河里的果子又青又涩，上面还有深深的牙印，他疑惑地抬起头，望了望四周，只见一只小猴子正挂在一棵芒果树上悠闲地荡着秋千，还时不时地扔几个青涩的果子到水中，有两个差点儿砸到了他的头。面对眼前的一切，鳄鱼气愤到了极点，巴不得马上干掉小猴。
“可我住在河里，上不了岸，那小猴住在树上，想干了他可真不简单啦！”鳄鱼自言自语道，一双大眼睛骨碌骨碌地转不停，“哦，有主意了！”鳄鱼高兴得一蹦三尺高。
第二天一大早，鳄鱼从箱底拿出了传家之宝—火龙珠，他一边把火龙珠对着太阳转动，一边对着小猴大叫道：“猴弟弟，谢谢你这么多天来一直送果子给我吃，我最喜欢青芒果那涩涩的味道了，为了报答你，我把传家宝“火龙珠”送给你，只要你天天摘果子给我吃就行了。”
再说那“火龙珠”在阳光的照射下发出七彩的光芒—赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！小猴子越看越喜欢，连忙作揖道谢：“谢谢鳄鱼哥哥！以后你想吃什么果，尽管吩咐我好了，保你吃个够。”
鳄鱼见小猴上钩了，忙说：“请赶快下来拿吧！”
小猴纵身跳下树，来到小河边。
鳄鱼假惺惺地说：“猴弟弟，坐到我背上来，先带你去我家喝杯千年橡木桶陈年红酒吧。”
小猴最爱喝红酒了，一听还是橡木桶的，馋得口水都流了下来，一个筋斗翻到鳄鱼背上。
鳄鱼快速地往回游，当游到河中央时，马上露出一脸凶狠相，怒吼道：“你这泼猴，不但抢占我的地盘，还糟蹋我的粮食。哼，看我怎么收拾你！我要用你的脑浆来治我的哮喘病。”
小猴一听，吓出一身冷汗，但还是故作镇定地说：“啊？鳄鱼哥哥，你咋不早说呢？大家都知道，我那脑浆是无价之宝，能医治许多疑难杂症，怕弄丢了，被我小心地用树皮包着，藏在树洞里呢！我马上回去拿给你。”
鳄鱼急忙调转头，将小猴驮回了河边。小猴上了岸，就一溜烟似地往家跑，再也没有回来过。而那条鳄鱼呢？他呀，直到现在还在芒果树下等着小猴子呢……
四年级小猴子作文 篇4
从前有座山，山上有一片树林，树林里有许多动物，其中有一只小猴子，非常顽皮，经常捉弄其它小动物，但是它只怕大白狗，大白狗一来，小猴子就不敢顽皮了。
这天动物们正在午睡，小猴子又来了，它把树上的果子摘下来，扔向正在睡觉的其它动物们，动物们惊醒了，它们连忙向四周逃去。这些动物们再也忍受不了了，就想出一个办法来对付这只另人讨厌的小猴子。
野猪妈妈说：“树林里有个猎人刚挖了一个陷阱，我们在上面铺一层树叶，把香蕉放在树叶上，小猴子一拿就掉下去，然后猎人把它抓走，我们就能过清闲日子了。”说干就干，大象拿出香蕉放在树叶上。小猴子挡不住香蕉的诱惑，掉进恐怖的陷阱里了。动物们围了上来，异口同声的.说“|小猴子，你以后再也不能捉弄我们了，哈哈/。”小猴子在陷阱里又是蹦又是跳的，就是逃不出来。它哭的泣不成声，哀求动物们：“我再也不捣蛋了，求求你们救救我这只幼小的猴子吧。”这时野猪妈妈说：“猎人快来了，我们快点把小猴救出来吧，不然小猴就得被捉走。”说时迟，那时快，猎人闻声赶到。大家也正好拉出了小猴子向四周逃去。树林里回荡着猎人气愤的声音。
事情过后，小猴子还真做了件好事，一天大白狗在树林里追着小兔子，突然从树上掉下来一个苹果砸住了大白狗的头。把大白狗砸昏了。小白兔抬头一看，原来是小猴子扔的。小兔子得救了。动物们都惊讶极了，都在讨论：“小猴子不是很怕大白狗吗，怎么这次这么勇敢？”这时小猴子红着脸说：“我现在已经不怕大白狗了。”
原来我们的小猴子已经不是原来的小猴子了。。
四年级小猴子作文 篇5
一天，小猴子背着蓝背包去上学，小红狐站在小猴子的面前说：“能让我背一下你的书包吗？猴子说：“为什么呀？”猴子有说：“我要把我的背包让你背的'话，那样有点耽误，我就会迟到的。”小红狐的表情很愤怒，就这样小猴子开开心心地上学了。
第二天，小红狐又来了小红狐说：“你就让我背一下嘛，就一下！”猴子说：“行，就让你背一下。”然后小红狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒来的时候，小红狐已经跑了很远，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小红狐毛绒绒的尾巴之后，有一只穿警服的熊过来说：“你们在干什么呢？”
小猴子说：“小红狐抢我的书包。”而且小猴子的脸上一脸愤怒，小红狐说：“那是我的。”猴子又说：“要不打开书包看一看书上面写着谁的名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把书包给了猴子，然后就拎着小红狐扔了老远，小洪湖就放声大哭，小猴子又开开心心地上学了。
第三天，猴妈妈告诉他的孩子不要学坏，一定要学好，小猴子说：“我已经知道了。”
大家不要学习小红狐，要抢别人的东西，要像小猴子那样学习，要实事求是。
四年级小猴子作文 篇6
一说到班上这只顽皮、可爱的“小猴子”，真是叫我们又气又爱。
他长得很矮小，眼睛虽小但很有神，大大的“招风耳”再加上一个小嘴巴，就凑成了活泼可爱的王劲翀。
别看他长得很可爱，但王劲翀那“顽皮劲”你还没看出来哩！
那一次，正好是我们全班都在做“数学练习册”的时候，因为上数学课的沈老师和班主任郭老师都到湘潭去参加比赛，所以班上只有实习老师——李老师管着。刚上课，王劲翀就高兴对着同学们大叫：“同志们，解放了。”话音刚落，他便以最快的速度，冲到讲台上，跳起了自创的“王氏屁股舞”，同学们见了，轰堂大笑。班上几个“顽皮鬼”见状，也跟着跳起舞来，班上一下子便炸开了锅。就在我们全玩得最兴奋的时候，不知哪一位同学突然叫了一句：“老师来了！”王劲翀听了这一句，以最快的速度奔回到了自己的座位上，同学们见了王劲翀这样子，也乖乖地一一跑到了座位上。身子刚坐定，李老师就走了进来，发现同学们没什么“动静”，便又安心地走到办公室批改起作业来。我一见到王劲翀的脸色便知道，他一定在想：“幸好，有观音大师、如来、佛祖、祖……的.保护，要不就死翘翘了。”只见他长舒一口气，用手连贯性地拍着胸膛，脸上写满了“幸好”。
虽然王劲翀很顽皮，但他其实也很善良。
一天，有一位同学的文具盒没带便四处向同学“求助”，可同学们都一一“回谢”了，当他抱着最后一丝希望来，在王劲翀的旁边借笔用时，我们似乎都看到了他碰钉子后失落的样子，因为谁是班上数一数二的“大仇人”，但让人意外的是，王劲翀二话不说，把笔借给他了……
这就是王劲翀，一个顽皮、淘气但又不失善良的“小猴子”。
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