四年级同桌的作文

时间：2023-04-29 18:18:06 四年级作文我要投稿

精选四年级同桌的作文集合10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级同桌的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选四年级同桌的作文集合10篇

四年级同桌的作文篇1

　　凡是和小赵做过同桌的同学都说做小赵的同桌不容易呀，我惊讶的问：“为什么？他可是一个学霸啊！”当时我很不明白，为什么那些和他做同桌的同学都非常苦恼。现在我终于明白了！

　　这个学期老师让小赵和我一起坐。我高兴极了，因为小赵可是一个学霸，做他的同桌肯定不会担心有不会做的问题啦。

　　上课时，数学老师在黑板上写上练习题，叫我们计算。小赵轻轻地碰了碰，对我说：“我看不清楚，你能帮我吗？”我奇怪地问：“你近视了？”他回答说：“是的，看着黑板上密密麻麻的字就很模糊。”我突然有点明白了，为什么那些和小赵一起坐的'同学烦恼了。那些同学是对的。从此以后上课，凡是老师在黑板写字的，他都老是问我这题什么，那题是什么，我非常生气，但又不能发火，有几次害得我被老师批评，不能去上体育课。老师生气地对我说：“上课别说话！”自从那次我被老师罚了之后，小赵也明白，开始尽量不问我，也配上了眼镜。我终于可以不再为帮助小赵看黑板的字而烦恼了。

　　当你的同桌是一个近视眼，而又不得不求助于你的时候，那当这样的同桌很不容易的。

四年级同桌的作文篇2

　　我的同桌是一个文静无比的女孩子，她的名字叫邹倩，她长着一双浓眉大眼水灵灵的，一对弯弯的眉毛又细又淡，就像弯弯的月牙，一个高高的鼻梁，一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴，一排洁白的牙齿，可爱极啦！

　　我本认为她的学习比我差得多，我也为此常常奚落她，可慢慢地我发现她却有一颗金子般的'心灵。

　　记得有一次，上体育课，我把作业带到操场上做。回教室时，突然发现我的橡皮擦不见了，我心急如焚，恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子，亲切地问：“你这是怎么了？”“没什么大不的，就是橡皮擦不见了”。“什么，橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情，她又说：“橡皮擦不见了该怎么做作业呀！”她把自己新买的橡皮擦给了我，自己用一块又旧又小的擦了，我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。

　　这就是我乐于助人的同桌，这虽然是一件小事，但它体现了友谊的味道，这种友情是无价之宝，是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。

四年级同桌的作文篇3

　　我有一个很淘气的同桌。

　　我的同桌名字叫孙毅，今年11岁，他和我都在荔园小学四（3）班读书。我和他是在四年级第二学期开始同桌的。

　　他的个子不高，很瘦，他整天很阳光，笑容总挂在他的脸上。他有一双明亮的眼睛，两道浅浅的眉毛，一张小小的嘴巴，他的脸是三角形的，白白的脸蛋，小小的耳朵，瘦瘦的'小手，他经常穿校服，白色的球鞋，皮肤有点白。

　　他的性格内向，上课时很少发言，下课也不经常和别人交往，总是呆在座位上看书。他的爱好是玩电脑，听说他每天玩电脑都忘记了吃饭，经常练习打字，所以他打字非常快；他喜欢看书，每当下课就会找书看，一般不会找同学玩。

　　他喜欢哭，据说他一两岁时人家看他一眼他就哭，现在老师放学拖堂他也哭，老师有时说话重一点他也哭，不过他成绩很好，他每科成绩都是A。

　　每天中午，我们都在学校吃午饭，一次，他吃着吃着就用手抓，抓后又把手上的油涂我书包上，我很生气，最后我们就打了起来，老师就让我以后午托坐到别的位置去，这样，我们就不会打了。

　　一次，老师在投影仪上讲卷子，我的同桌用嘴用力一吹，投影仪上的卷子吹跑了，但老师不知道，还是指着投影仪上的空白处讲题，他笑了，笑的太大声，打扰了老师上课，结果给老师赶到外边，站了一节课，结果下课时泪水涟涟，成了个泪人。

　　这就是我的同桌孙毅。

四年级同桌的作文篇4

　　我有一个同桌，名字叫唐婉晴，她是一个乐于助人的女孩子。

　　记得有一次，老师在黑板上布置了几道画图题。于是我打开文具盒，想要拿出铅笔，结果发现文具盒里没有铅笔，我又在书包的每一层都翻了翻，还是没有。我想：肯定是忘到家里了。顿时我就像热锅里的蚂蚁似的`，非常的着急。这时我的同桌看见了，对我说：“你怎么了？那么着急！”我回答：“我的铅笔忘带了！”她二话不说，迅速拿出一支自动铅笔递给我。我连忙说：“谢谢！”可是没想到我才用了几下就没铅了，于是，我又对同桌说：“不好意思，没铅了，能不能给我装一根铅？”她爽快地回答道：“好的！”只见她从书包里拿出一根铅，小心翼翼地帮我装上。我又连忙说：“真是太谢谢你了！”同桌说：“不用谢，同学之间应该互相帮助，这样才对！”听完这句话，我顿时心里暖暖的。

　　这就是我的同桌——唐婉晴，一个乐于助人的人，我以后一定也要向她学习。

四年级同桌的作文篇5

　　星期一早上起床的时候，我感觉到脑袋有些晕乎乎的，妈妈帮我用温度计测了一下体温，才知道我发烧了。

　　生病就需要在家休养，爸爸妈妈很担心我的身体，在得知我生病之后，坚决不同意我去学校，还替我向老师请了一天的病假。

　　但是我很想去学校，因为我是语文组长，怕没人替我收作业，影响到同学们的平时成绩。

　　正在我焦虑不安的时候，同桌小吴来到我家，想要和我一起结伴去学校。我告诉他我生病了，不能和他一起去学校了，问他：你能帮我收一下语文作业吗？

　　看见我身体不好，小吴爽快的答应了：你放心地养病吧，我会帮你把语文作业收上来交给老师的。还要替我把昨晚的作业拿去学校。我感激的说：谢谢你！小吴。

　　到了中午，我的头更加晕沉了，好像房子都在摇动，发烧的温度变高了。

　　妈妈担心的说：你不是吃了药吗？怎么还烧呢？我难受的回答着：我，我也不知道。

　　爸爸妈妈非常着急，也不知道该给我吃什么药，立刻带我去医院看病，到医院时我已经迷迷糊糊的了。

　　我躺在医院里打吊针，爸爸妈妈关心的在旁边陪着我。这一天真难熬，我多想去学校呀，因为在那里可以和同学们一起聊天，一起奔跑，一起做游戏。

　　我们在这里待了半天，直到下午才回的家。

　　即便这一天既漫长又难过，但又终将过去了。望着自家的窗外，小朋友们已经开始放学，我心里又发愁了，担心学习跟不上，不知道老师上课讲的是什么内容，同学们都学到了哪些知识。

　　忽然，有人敲响了我家的大门，我开门一看，居然是小吴！

　　他带来了我那老师批改后的作业本，还耐心地教会了我今天上课的内容，和我一起完成了今晚的.作业。他鼓励我说：加油！我相信你明天的作业本上，也是一个大红的钩。

　　我当时心里暖暖的，为有一个这样好的同桌而自豪。感谢我的同桌，感谢小吴，如果以后他遇到什么困难，需要帮助，我也一定会及时的出手帮忙的。

四年级同桌的作文篇6

　　我是一名小学四年级的学生，在过去的几年级里我有过好几个同桌，有男生也有女生。但是对我印象最深、影响最深的，还是我现在的同桌。

　　我的同桌是一名女生，她有着一头乌黑发亮的头发，还有一双会说话的眼睛。她个子不高，很瘦小，但在学习和生活中是却一个积极向上、乐于助人的人。

　　她总是用良好的行为和正能量影响着身边的每一个人，我就是这其中之一。有次上课我刚要分神，可扭头看到她正在聚精会神的听讲，而且听得那么认真，我也只好就赶紧收回想要开小差的心，认真地听了起来！还有一次上语文课，我忘带作业本了，她就热心的把她的练习本借给我。翻开本子，看到里面干净工整的作业，我的脸就一阵一阵的发热，我就暗暗下定决心，以后也要把字写好！

　　我的.同桌不仅学习好，而且乐于助人。身边的同学只要有不会的题目，她总是耐心地跟别人讲解。她很喜欢看书，而且喜欢跟别人分享，她经常把一些好看的课外书，借给我们看我们这一组值日打扫卫生的时候，她总是干的活最多，最后一个离开教室。

　　这就是我的好同桌，她是我学习的榜样，我要向她学习！

四年级同桌的作文篇7

　　我的同桌是个男同学，由于他姓朱，和猪八戒的“猪”谐音，所以，我给他取了一个好听的美称叫作“猪娃娃”。“猪娃娃”看起来很平常，黑黝黝的皮肤，浓密的眉毛，小眼睛，大嘴巴，身材也矮敦敦的。

　　“猪娃娃”做事很马虎。有一次上数学课，大家做完了作业，互相在对答案。“猪娃娃”走过来问：“第13题的答案是不是13万？”我听了扑哧一笑说：“你大概是看花眼了吧？告诉你，正确答案是12.75万。”

　　“不对，是13万。”

　　“17.75万”

　　“不对，是……”

　　我俩争吵个没完没了。后来，“猪娃娃”辩不过后，只好把数学老师请来当裁判。判定我们谁对谁错。老师告诉我们，答案就是12.75万。“猪娃娃”一听，傻眼了，好半天才喃喃地说：“想不通，真是想不通。”回到座位，我拿出数学书在“猪娃娃”面前扬了一扬：“你自己看吧。”原来题的后面还有一个要求：把答案化成以万作7单位的数，而“猪娃娃”把它看成了四舍五入了。

　　虽然“猪娃娃”做事马虎，但他是一个诚实的孩子。有一次上课，同学们都在认真会听老师讲课。只有我漫不经心地东张西望。一会儿用小刀一刀一刀地削橡皮擦，一会儿低声哼着小曲儿。突然，我发现地上有一张揉成团的.一元纸币，心里禁不住一阵狂喜：一元可以买一袋我最喜欢吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻酱”冰淇淋吧！我正要去捡钱，没想到这一切全被“猪娃娃”看在眼里。他立即报告老师，地上有下元钱！这下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡汤了，我不由狠狠地瞪了“猪娃娃”一眼……

　　这就是我的同桌，你喜欢他吗？

四年级同桌的作文篇8

　　“呜呜”听，又是我的同桌卢熙恩在哭，我拿她实在没办法。

　　同桌扎着长长的马尾辫，瓜子脸上长着一双大大的眼睛，可能长着这双眼睛天生就是用来哭的。

　　同桌就是个爱哭鬼。有一次，她写着老师罚的作业，因为作业写的太难看了，被组长撕了。我一把抢过来说：“不给你啦！”刚说完，她就哇哇大哭起来。我吐了吐舌头把作业还给她。结果，她却把作业扔了回来。“我这次可把它撕了。”我开玩笑地对她说，她竟然点点头。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作业放在她手里。谁知，她却把自己的作业一下子撕成两半了。老师问她要作业，她居然说是我把她的.作业撕了。老天啊！这关我什么事啊！结果，老师没罚她却罚了我，气得我牙直痒痒，真想扁她一顿。

　　同桌虽然爱哭，却很乐于助人。有一次数学考试，我打开文具盒一看，发现没带米尺，眼看卷子要发过来，我急得像热锅上的蚂蚁。卢熙恩看见了问我怎么回事，还没等我回答，她就说：“哦，原来是米尺忘带了。”说完她就把米尺掰成两半：“给，你用一半，我用一半。”那时我感动得快要哭了。

　　同桌喜欢看书、画画、跳舞.......但我最不喜欢她一点，就是当了班长就嚣张，我多么希望她能把缺点改正，做一名负责任的好班长。

　　这就是我的同桌——卢熙恩，有点喜欢她，也有点讨厌她。

四年级同桌的作文篇9

　　“起式……左右野马分鬃……”在悠扬的音乐伴奏下，一群朝气蓬勃的孩子沐浴着温煦的阳光，有板有眼地打着太极拳。在一只只举起的手中，细心的你会发现有一双手特别惹人心痛，无名指和小指被截短了许多，大拇指也畸形的。这双手的主人叫小兰——一个身材高挑，容颜秀丽的女孩。

　　童年的小兰活泼可爱，聪明乖巧，可天有不测风云，两岁时厄运降临到她身上。那一天，小兰独自一人去厨房找东西吃，无意间拿到一条东西，她的`手只感觉一阵发热，瞬时刺痛了全身，幼小的她“哇哇”大哭起来。爸爸妈妈闻声冲进家中，才发现她触电了……从此，纤纤玉指和她拜拜了，双手再也无法像以前一样灵活伸展了。

　　虽然双手有了残缺，但是小兰却时刻提醒自己：别自卑，大大方方地昂首生活!于是，她紧抿着嘴角伸出双手，一声不吭地跟着同学们做操、打太极拳，一招一式一丝不苟;她仅用完好的两个手指紧握住笔，在作业本上工工整整地写下一笔一划，漂亮的字迹完全不逊于班上肢体健全的人。

　　我曾好奇地问她：“小兰，你的手都这样了，你就不怕别人异样的目光吗?”

　　只见小兰嫣然一笑，说：“你看过20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈——千手观音吗?表演者是一群可爱的聋哑少女;你知道马丽和翟孝伟吗?一个没有右臂，一个没有左腿，空空的裤脚和衣袖，却把舞蹈表演得那么完美无缺;刘伟，你该知道吧?自幼失去双臂的他凭着对音乐的酷爱，自己摸索，创造出用脚娴熟弹奏钢琴的奇迹……他们是我的榜样，我的偶像。我也要笑对生活，活出我自己的精彩人生来!”

　　真是“听君一席话，胜读十年书”呀!从小兰灿烂的微笑中，我明显地看到了她无数次的跌倒和爬起。是呀，健全的鸟儿能在蓝天享受翱翔的的美妙乐曲，懦弱的鸟儿只能在巢中细数羽毛的寂寞脱落，而坚毅的鸟儿则需到天地品尝学步的酸甜苦辣。

　　曾经，当刘翔的身影飞驰而过，当贝克汉姆的足球潇洒地划过天际，当NBA的球星们跳跃腾挪暴扣篮筐……我们会将如雷的掌声送出。但此刻，我更想将鲜花和掌声送给我的同桌、我的偶像。你知道是谁吗?她就是——小兰!

四年级同桌的作文篇10

　　我的同桌叫李心茹，她有一双单眼皮的大眼睛，一个小小的鼻子和一头乌黑发亮的头发，还有两个大大的.耳朵和红红的嘴唇，看起来非常可爱。

　　我的同桌喜欢乐于助人。有一次，我们在英语课下课的时候，叫了几个朋友玩游戏，游戏中，有一位女生摔倒了，我的同桌非常担心就急急忙忙跑了过去把那位女生扶了起来，她对那位同学说:“你怎么这么不小心摔倒了？”那位女生对她说：“刚才有一个穿黑衣服的男生推了我了一下，没事的。”“那好吧，下次你注意一下。”李心茹把这件事情告诉了老师，老师查了监控，找到了那男生，老师批评了他，但是表扬了我的同桌李心茹。

　　还有一次，我们在数学课外班下课的时候，李心茹看到我坐在凳子上，正在思考作业，就走过去问我：“你是遇到什么不会做的题了吗？”我沮丧的对她说:“我遇到了一个不会做的数学题，你可以给我讲一下吗？”李心茹对我说：“当然可以呀！”李心茹接过数学题，研究了一会，说:“我会了，我给你讲。”她讲完了，我终于知道这个题怎么做了，我很感激的对她说:“谢谢你！如果今天你不在的话，我到现在还不知道怎么做呢。”李心茹高兴的对我说：“不客气，以后有什么不会的题都可以来找我，我会帮你的。”我非常高兴。

　　这就是我的同桌，乐于助人的同桌。

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