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四年级数学作文300字

时间:2023-04-25 15:24:43 四年级作文 我要投稿
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【精选】四年级数学作文300字10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级数学作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】四年级数学作文300字10篇

四年级数学作文300字 篇1

  多少季节轮回,多少个春夏秋冬,转眼间我已是四年级的学生了。从幼儿园算起,我已经有好多老师了,但我最喜欢的一位是我现在的数学老师——刘老师。

  刘老师,中等个子。一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,很可惜,这双大眼睛上面安了一对“窗户”。幸运的是在“窗户”下面有一个合适的鼻子、一张幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出众的。

  一次上数学课时,刘老师让一位同学到黑板上板书,那位同学在黑板上正确的书写了六十除以三十的竖式,可他偏偏拿起黑板擦,狠狠的'把个位上的2擦掉,又用红色的粉笔把2重重地写到了十位上。然后转过身来笨重地放下黑板擦,自豪的说:“你看我写的2多漂亮,鲜红鲜红的,你看她写的2,白白的多难看”。“哈哈。”同学们乐得人仰马翻。

  刘老师就是这样一位既风趣幽默又博学多才的人,我们常在他那趣味十足的课堂上就轻松的掌握了新知识。我爱我的老师。

四年级数学作文300字 篇2

  最近,我们学习了乘法的简便算法。通过学习,我终于明白了其中的道理。

  原来,要简便运算还要先弄懂它们的根据。乘法结合律的'根据是:三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,或先把前面两个数相乘,再和第三个数相乘,结果不变。乘法交换律的根据是:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。我来举一个例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎么样?这个算式用竖式计算要花费一分多钟的时间,可用简便算法来做的话,很快就可以算出结果来了。在我刚学简便计算不久,妈妈给我出了一道题,我一下子就回答出来了,我是这样计算的:125×16=125×8×2=1000×2=20xx。妈妈听了我的回答,表扬了我。

  现在,我越来越喜欢数学了,因为它让我学会迅速计算结果,数学真的是让我回味无穷!

四年级数学作文300字 篇3

  如果你要问,我最喜欢的数学课是哪一节?那么我一定会告诉你,我最喜欢“统计表与条形统计图”这一课。下面,就听听我对这节课的介绍吧。

  “叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的上课铃声响起,同学们秩序井然的来到了教室。数学孙老师站在讲台上说:“今天这一节课,我们来学习统计表与条形统计图。”接着,孙老师给大家看了一组用“正”字调查的数据表格:“统计表,就是把刚才那个表格下的“正”换成数字。统计表,是一种以数字形式体现的.表格。请大家把表格填写完整。”“沙沙沙沙”到处一片写字声。“统计表是用表格呈现数据。”孙老师又说。然后,我们又学习了条形统计图。“条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。还有做统计表和条形统计图时不要忘了写题目和日期。”孙老师叮咛道。孙老师又让同学们互相调查自己最喜欢的电视节目类型,制作统计表和条形统计图。大家纷纷认真做了起来。“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了,这节课飞快的结束了。

  我之所以喜欢这节课,是因为学习统计表和条形统计图可以更好地整理数据。我喜欢这一节课,我喜欢这一节充满意义的课!

四年级数学作文300字 篇4

  《哈利·波特》的`第一本“与魔法石”价格是19.5元,有191页。19.5÷191≈ 0.1(元),一页大约要0.1元,这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元!

  第二本“与密室”售价是22元,有203页。22÷203≈0.11(元),第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×22=2793000元!。

  第三本“与阿兹卡班的囚徒”价格26.5元,有260页。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一页价格跟第一本一样,比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元!

  原来,第二本一页纸价格最高。

四年级数学作文300字 篇5

  一天早上,小猴吃过早餐,一蹦一跳地跑向好朋友小白兔的家里,想到自己可以和小白兔玩自己准备的游戏,心里更欢了。

  来到小白兔的家里,发现小白兔正站在水缸前愁眉苦脸的,看到小猴来了便叫道:“猴哥,你可算来了。”然后小白兔便苦着脸说:“这一周暂停供水,我前天就去别的小镇买了一桶21L的纯净水,本想每天喝它的1/7。可昨天和朋友玩的满头大汗,多喝了平常的6/7,看这缸里的水挺多的,你能帮我算一算够喝吗。”

  “行,没问题。”小猴在地上画了一张线段图说,“这代表着21L水,把它看作单位‘1’,平均分成7份,你每天喝这样的一份。”小猴指着另一条线段说:“这是21L水的1/7,把他看作单位‘1’,平均分成7份,你昨天多喝了这样的'六份。21L水的1/7是21×1/7=3升,你昨天多喝了3×6/7=18/7升,如果今天也算的话你还剩21-3×3-18/7=66/7升,66/7升=9升+3/7升。小白兔这些水够你喝四天吗?”

  “哦,我不太清楚,”小白兔迷糊地说道,“总之还是先备起来吧。”“嗯!未雨绸缪总是好的。”说完,便追上小白兔和他一起去买水去了。

四年级数学作文300字 篇6

  我现在是一个普普通通的小学生,现在我的数学老师叫冯克珍,从四年级开始他就一直带着我。

  从四年级上第一节课开始他就立下了一个规矩,这个规矩就是早晨必须要在七点二十分到教室,中午在两点十分来到,每天都一样。那时是夏天,中午开校门的时间是两点。放学之后回到家里,我把这件事告诉了爸爸妈妈。“你去那干什么?去那玩去?”爸妈同时厉声说道。直到开家长会的时候,父母从数学老师那里得知了这一情况,才知道我说的是真话。

  刚开始,这个规矩没人受得了,到了七点二十教室里也只有几个人。可是只过了短短的一个星期,所有人就都很准时的来到了。那一段时间我们的数学成绩直线上升。到了期末考试,我们的同学都考得非常好,平均分达到了九十分。

  过了一个假期,虽然老师再也没有强调过到校时间的问题,但是我们已经习惯在七点二十分的时候到校。我们到学校以后也会自觉的.做数学题,做完这些题才会活动一会。

  上课之后,老师会先讲早晨做的题,然后再出题来复习昨天的内容,最后才是讲新课。

  你们知道吗,他是这个级部最好的老师,也是市级优秀教师。要是其他老师也能像冯老师这样尽心就好了!

四年级数学作文300字 篇7

  1月20日星期三多云

  错中求解

  四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的.除数和余数各是多少?

  这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来少2,所以171-117的差=除数2。这下除数求出来了,就简单了。题目说余数相同,那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数,如果余数相同,且两商的差是2,题就做对了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。这下余数相同了,两商的差也是2,答:正确的除数是27,余数是9。

  错中求解真好玩!

四年级数学作文300字 篇8

  “142857、285714、428571……”你知道我在干什么吗?告诉你吧,我在研究一个数学中的新发现呢! 暑假里的一天下午,我在研究奥数老师讲的一个六位数:142857.为什么要研究它呢?这可是有原因的`。不信,你看看开头的几个数,它们都是142857的倍数。就让我算给你看吧:142857乘1=142857,

  142857乘2=285714,142857乘3=428571,142857乘4=571428,142857乘5=714285,142857乘6=857142,142857乘7=999999.是不是很神奇呢?142857乘1到6的结果都是由1、4、2、8、5、7这六个数组成的,读起来也很顺口、很好听,奥数老师要求我们要记住它们,现在,我已经记住了,而且背得滚瓜烂熟,写这篇文章的时候都没有那计算器一个一个的算,而是一口气写出来的。

  我真高兴能从奥数老师那里学来这个新发现,我相信,数学学起来不会很难,只要多发现、多观察,就会找到很多诀窍,学起来也会轻松许多,并且会觉得数学很有趣,就像我的感受一样呢!

四年级数学作文300字 篇9

  这个学期,我们学校实施了全新的作业奖励制度——红旗星级制度。

  所谓红旗星级制度,就是以小红旗为基础,换“作业之星”。想成为“作业之星”,可不是很容易的。得先保证作业认真全对,书写工整清楚,才能得到一面红旗。再用三面红旗换取一个徽章,再用三个徽章换一张小奖状,最后用三张奖状换得“作业之星”。

  今天中午,教导处门口排起了一条“长龙”。原来,同学们都拿着作业本等着用红旗换徽章呢。我也迫不及待地拿着作业本去排队。我的作业本里有许多的红旗了,我该怎么换呢?我翻开作业本,正好翻到了《比例的.认识》一课。“对呀!我何不用比例知识来解决呢?”“三面红旗换取一个徽章,三个徽章换一张小奖状”,也就是换一张小奖状需要9面红旗。我有16面红旗,能换多少小奖状呢?假设能换ⅹ面,则9:1=16:ⅹ,根据比例的基本性质解比例,得ⅹ=1……7,也就是能换1张奖状,还剩7面红旗,再把7面红旗可换得2个徽章。这样,我一共换到了一面红旗,两个徽章,还剩一面红旗。

  我兴高采烈地拿着奖状、徽章、作业本,心里美滋滋的。因为我换到的不仅是奖状徽章,还换到了数学的无穷奥秘。

四年级数学作文300字 篇10

  从上学到现在,我们几乎每天都泡在课堂里,这些课或妙趣横生,或严肃认真,或生动活泼,或发人深思,而在这么多堂课中,我最喜欢的就是那节数学课了。

  那节课主要讲的是关于“0”这个数字的事。一开始,按照常规,是那个已经听腻了的一段话:“同学们好——老~师~好~”但是那天老师见我们无精打采的,改变了这节课的内容。

  老师说:“0小子是个坏家伙,有时躲起来,有时又会给你惊喜……今天我们就讲0小子的故事”忽然,全班同学的目光都聚集在了老师的'身上。“第一点:0不能作除数;第二点:0在小数点末尾,是可以删去的;第三点……”老师虽然说了很多话,但我们都听得津津有味,不知不觉都理解和记住了。突然听见下课铃响了,我总觉得这节课好短啊。平常,我们都觉得最好听的音乐(下课铃声),现在,我却觉得像刺耳的噪音,真想晚点下课啊!

  但是,这节课却并没有拖堂,老师按时下课了。我坐在那儿,还在品味着……

  这节课,真让人难忘啊!

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