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四年级的老师的作文300字

时间:2023-04-24 14:18:21 四年级作文 我要投稿
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【实用】四年级的老师的作文300字集锦九篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级的老师的作文300字集锦九篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  总是记得,我小学的六年级班主任。

  那是个意外。我们的先前班主任请了一年的长假,于是,我们的班主任兼语文老师,变成了她。

  她很年轻,脾气温和。可,我们并不接纳她,惹她生气,想想赶走她。谁都可以当我们班主任,唯独她,不行!

  于是,我们各自的计划开始执行。课堂上,再也没有了安静和琅琅书声,取代而之的是我们的嬉笑声和吵闹声。她有时气极了,拿着木尺驱赶我们,让我们回到座位上听她讲课。我们“灰溜溜”地坐回去,可眨眼间,安静消失。仍与之前一个样儿。

  课上,我们整蛊她;课下,我们更加“疯狂”。她想找到其他老师谈谈,可其它课我们十分认真,只有她的课我们捣乱,就像“逢场作戏”般。

  就这样,我们升入初中,“无留恋”地离开了。

  那天,父母在街上碰见她,她没有丝毫报怨。毕业考,我得了全年级第一,她充满喜悦告诉父母,脸上洋溢着笑,那是欣慰。

  回到家,母亲向我说起这件事情,我的'眼眶不禁泛红,泪水悄然流下......

  今天,望着窗外,想到她,我的心里充满愧疚。老师,您是否还好?

四年级的老师的作文300字 篇2

  体育老师换成陈老师了,他有点凶,要是谁惹了他,可就惨了。

  他教我们广播体操。有一节非常难,动作都记不下来,许多同学都是跟着前一排乱做的。陈老师看见他们动作都比别人慢一拍的时候,生气地指着那几个人说:“你们几个,给我滚出来!太不像话了!”那几个同学站到了陈老师面前。陈老师又说:“你们,下课后每人写一份900字的检讨。”900字?哎,陈老师,难度太大了吧。

  陈老师还有一个怪习惯,就是有时一天当中要换三次鞋。上午,我看见他穿了一双蓝色的.运动鞋,中午,我听小Z说,陈老师换了一双红色球鞋。这是为什么呢?我猜:他的鞋子一定很容易脏吧?可下午他给我们上体育课时,却穿了一双灰白的拖鞋,他紧张地说:“同学……学们,今天陈老……老师的运动鞋洗了,所以就穿了拖鞋。”听了这句话,我心想:是吗?你早上和中午穿的鞋子为什么都洗了?真奇怪。

四年级的老师的作文300字 篇3

  今天,我怀着高兴的心情和爸爸妈妈来到“博奥少儿培训班”上“快乐作文”。

  我刚一进教室门,就看见我们班的许多同学也都来了,我找到一个座位坐下,轻轻地把书包放下,等待新老师来上课。

  不一会,从外面走进来一位女教师,扎着个马尾辫,皮肤白白的,上身穿着一件红色的外套,下身穿着一条牛仔裤,脚上穿的是一双高跟皮鞋,漂亮极了。

  听了老师的自我介绍,我才知道她姓何,有一米六二的个头。老师的兴趣爱好是:看书、养花、集邮,每当老师逛街她都要进书店买书。听老师说有一次,她到南京去玩,她用自己身上一大部分钱买了好几本书,再用剩下的一小部分钱给孩子买了一点吃的.,但是别的老师都买了许多衣服,可是老师她……

  还有一次,老师到一个书店买书,可是那本书实在太贵了,老师舍不得买,所以老师把自己带的纸笔拿出来,把要的资料抄了下来。等最后抄完资料,书店门已经关了,只好等到下午店门开了以后才出来。

  我要向老师学习,我觉得看书能增长知识、有文化修养、提高素质。

  我喜欢上了我的新老师!

四年级的老师的作文300字 篇4

  我心里一直有一位老师,她虽然才教我们一个星期,但是我很喜欢她。她有一头乌黑光亮的头发,末梢卷卷的。她不太爱生气,总是用一双明亮的大眼睛温和的看着我们。

  我觉得她一定很温和,很善解人意。她不但教我们班,还教其他班,比我们小。每天下课后,她都要批许多作业,而且非常认真,为了锻炼我们,有时也让我们批一些,不懂的还可以问。我们批完后,她都仔细地检查一遍,特别细心。记得有一天放学,我要打鼓,吴雨蒙要画画,我打完鼓去找她,等她画完画已经挺晚的了我们才慢慢的去车站,在路上我们遇到许多回家的老师,我们刚要停下时,不小心撞到了赵老师,我还不知道,这时吴雨蒙悄悄的告诉我是赵老师,我偷偷的看了赵老师一下,她对我笑了笑就去等车了。我又看了她一下,她还是轻轻对我笑,好象在告诉我:没事的,不用放在心上。20路车来了,在我上车时激动的喊了一声:“赵老师,再见!”

  有一天上数学课,要下课时,老师问我们“金箍棒”,脸上还带着又甜蜜又神秘的笑容,让我们都很感兴趣,大家的小手都高高地举了起来。

  她就是我喜欢的'赵英老师。我相信,相处久了,你也会发现赵老师的优点并和我一样喜欢她。

四年级的老师的作文300字 篇5

  开学的第一天,兴奋的同学们盼来了赵老师,却没有看到卢老师。赵老师说:“卢老师退休了……”

  “啊!”同学们有点意外,也有点不舍得。顿时,七嘴八舌地议论开了。“安静!”赵老师接着说:“新调来的数学老师姓‘宋’,你们叫她宋老师,是从榔桥调过来的。”

  大家期待着宋老师的出现。下午第一节课,宋老师走进了教室,站在讲台中间,温柔地说:“同学们好!我是新来的宋老师。”我仔细打量着老师,她个子高高的,很苗条,长发披肩,戴着一副眼镜,很亲切地和我们交流。大家纷纷举手自我介绍,不知不觉地,很快就下课了。

  第二天,上新课。我发现老师的字写的很漂亮,上课也很认真。比如在黑板上画横线、打表格都要用尺子画。同学们课上有不懂的`,老师不厌其烦地讲解,实在有不懂的,下课还可以问老师,直到我们弄懂为止。

  宋老师有个“绝招”,就是谁的书写认真,答题都对,老师就会批改个“优+”,这样就可以兑换奖品。我觉得,这样可以带动同学们的积极性,让我们认真写字、细心审题。

  短短一周的相处,我们都很喜欢这位新来的老师!希望我们班的学生不用老师发奖品,也能认真书写、细心审题。

四年级的老师的作文300字 篇6

  一阵美妙的音乐响过,上课了。这是开学以来第一堂数学课,等着新来的数学老师来上课,新来的'老师什么样呢?我一边想着,一边朝门外望去。

  一个身影在窗边闪过,啊!来了!我赶紧直了直腰,门开了,一位男老师迈着轻快的步子走上了讲台,把一叠大大小小的书本放到桌上。他看起来好像二十来岁,脸上戴着眼镜,很斯文的样子。班主任应老师介绍了一下:“他就是你们的数学老师,姓丁。”我们鼓起掌来。然后正式上课了。

  我瞪大着眼睛,竖起耳朵,准备听课。我听得很入神,丁老师讲的课浅显易懂,他把深奥的问题说得明明白白,我暗暗自喜,我碰到了一位好老师,一位我喜欢的老师,因为这个老师教得好,所以我喜欢上了数学课,我决定要学得更好。

  不知不觉,下课铃响了,有了好老师,我这学期的成绩一定会有很大的进步。

四年级的老师的作文300字 篇7

音乐老师:

  您好!

  谢谢您上学期那次对我的关爱,我很受感动,我也谢谢您给我带来了温暧。您那次深深的爱,我还一直记在心中。

  不知道您还记得吗?当时你让我和您去办公室拿我的书,我和您走出来的时候我只穿了一件毛衣,您发现了就说:“你冷不冷?”我不敢说话。您说完之后就马上搂住了我。这时我的`心里仿佛有一束火焰燃烧起来。这时我又想起我们在音乐课上说的一件很感动的事情。我就想把这种话说出来,可是不敢说。快到音乐老师办公室时我终于鼓起勇气对您说:“你的下巴怎么了?”你没回答我。但我还是很想知道是怎么回事,可我没有再问了,就跟您进了办公室去拿我的书。

  我很感谢您,您的这次关爱仿佛是一束温暧的阳光直射我的心田。

  我长大以后也想当音乐老师,我也很喜欢上您的音乐课。

  在这里我也要祝您身体健康,工作顺利。

  您的学生:XXX

四年级的老师的作文300字 篇8

  我最喜欢的老师就是崔老师,她从一年级就开始教我们了,现在已经教了我们三年了,我希望崔老师一直能教到我们毕业。

  崔老师是我们的数学老师,也是我们的班主任。我喜欢崔老师最主要的原因是崔老师像我的妈妈一样关心我,爱护我。

  崔老师长着一头乌黑的头发,但是里面夹着几根银丝。崔老师的眼睛会说话。当我们犯错误的时候,她的`眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:“你们这一群小精灵鬼,我天天跟在你们屁股后面喊,注意安全!注意安全!不对的事情就不做,管好自己,就是听不进去!这下好了,合着一起被批评!”当我们在期末考试,取得好成绩的时候,她的眼睛又会闪出高兴的光芒。好像又在说:“这次考的不错,主要在这道题上出错了,我给你们讲一下,下次继续努力哦!”

  我们跟崔老师的关系很好。上课的时候,她是我们的老师。下课的时候,她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说。有什么困难都可以对老师讲。她肯定会帮助我们。当你生病少上几节课的时候。她肯定会把她本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

  我想起和崔老师一起度过的分分秒秒,我只想对她说三个字:“谢谢您!”

四年级的老师的作文300字 篇9

  她温柔,笑起来像花儿一样美!

  她认真,曾经她握着我的小手,一笔一划的练字!

  她,就是我的启蒙老师——尤老师,提起尤老师,我不由的想起来了那一件事:

  那是一个炎热的夏天,我是一名二年级的小学生。下课了,同学们都跑出去玩,我也不例外!正开心的和同学们打闹时,我的`脚不小心磕到桌角上了,被上面的铁片划破了。我大叫一声:“啊!疼死我了!”朱瑞琪赶忙跑过来,把我扶到医务室,可是,医务室没有人,这可怎么办啊?我们又直接去了尤老师办公室。只见尤老师在认真的批阅作业,尤老师看到我来了急忙问:“王雪宁,怎么了?”我对老师说我不小心磕到桌角上了!尤老师干脆的放下手中的作业,赶忙去找创可贴。尤老师把我扶到椅子上,边贴还边对我说:“疼不疼?……”,我忍着痛说:“一点也不痛!没事!”

  临走前,尤老师对我说:“以后注意安全!不要再打打闹闹了,要是真出了什么危险,那可怎么办啊!慢着点儿回去!”这一句关心的话让我的心中立刻变得暖暖的!

  即使我长大了,我也忘不了我的启蒙老师——尤老师!

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