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四年级学生作文

时间:2023-04-13 15:30:23 四年级作文 我要投稿

【必备】四年级学生作文七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的四年级学生作文7篇,欢迎大家分享。

【必备】四年级学生作文七篇

四年级学生作文 篇1

  在我成长的道路上有着许许多多小故事。它们记录了我进步的点点滴滴,就像一朵朵姹紫嫣红的.花儿,令我的童年生动而又多彩。

  那是在三年级第二学期的期末考试后,我的语文考砸了。当老师把卷子发下来时,我大吃一惊!居然都没有上“优”。记得考试那天,我做试卷做得十分认真、仔细,做一题勾一题,唯恐漏做。检查时也毫不马虎,逐字逐句地看。上交试卷的时候,我还胸有成竹呢!

  看着卷子上的分数,我眉头紧锁,心想:那么认真仔细,怎么会考得这么差?晚上回到家,我大哭起来,嘴里不停嘟囔着:“钱安佳,你怎么回事?平时语文成绩名列前茅,这次是没发挥好吗……”晚上睡觉时,我梦见同学们笑话我,老师批评我……竟然从梦中哭醒。

  第二天是周末,妈妈见我独自伏在写字台上不吭声,就走过来,坐在我身旁。“佳,不要气馁,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你还会经历很多次考试。没考好,就找找原因,看看哪些是薄弱点,暑假里我们加倍努力,争取下次取得好成绩!”我抬起头,看着妈妈信任的目光,心里不禁暖暖的。接过妈妈递来的纸巾,我擦干眼泪,坚定地说:“好!暑假里我好好加油!”

  我拿出练习本,开始制定暑假学习计划和作息时间表。这次语文大考,我在基础和阅读理解部分都有失分,尤其是阅读部分。于是,我要求自己每天晨读、夜读,把一篇篇小故事读到正确、流利、有感情、理解了为止。“书读百遍其义自见”,虽然我平时的朗诵不错,但是读得好不等于书面也好。把文章读懂了,才能正确地回答问题。就这样,暑假一开始,我就投入到了勤奋学习的状态中。

  成长的道路上不可能一帆风顺,但是我不怕,也绝不会退缩。我相信“功夫不负有心人”,只要勇敢面对挫折,坚持不懈地努力,就会取得进步!

四年级学生作文 篇2

  我有一个可爱、漂亮的套娃,它是我和爸爸、妈妈一起去一个古镇玩的时候买的。

  套娃是俄罗斯的工艺品。它有一个美丽的传说:在千年前,一个小男孩儿在放羊是时候,与心爱的妹妹走失了,他非常想念妹妹,就刻了一个木头娃娃,来代表妹妹。于是,他就把木头娃娃每天带着身上。过了一年,男孩儿想妹妹应该长大一些了,于是他又刻了一个比前一个还要大的.木头娃娃。就这样,一直过了几十年,小男孩儿长成了一个小伙子,身边一直带着自己刻的木头娃娃,他把这些一个比一个大的娃娃一个套着一个,思念妹妹的时候一个一个打开来看。所以,套娃又称吉祥娃娃。

  我的套娃外形是一个活泼可爱的农家女孩。一双炯炯有神的眼睛老是望着前方,从来没有看过其他地方;一张樱桃似的小嘴,总是开心的笑着。它头上戴着蓝色的纱巾,穿着一条土色的裙子,还带着一条围巾,好看极了!

  套娃象征着快乐、幸福。一个普普通通而漂亮的套娃,却带给了我无穷的乐趣,我永远爱我的套娃!

四年级学生作文 篇3

 今天,我和爸爸一早就去了菜市场,因为爸爸说早上的菜比较新鲜,所以我们一早就去了。

  到了菜市场,我们先到了卖肉的地方,爸爸问我想不想吃五花肉,我说不想,因为我最不喜欢吃肥肉。这时,我看见有人卖小青蛙,就想:“小青蛙多可怜呀!这个卖青蛙的.人可真坏,他不知道青蛙可以捉害虫的吗!”我想对他说,可又不敢,只好把话吞了回去,我和爸爸买了很多菜,走得时候,我看见旁边卖水果的地方有一箱石榴,个个都是大大的,我就问:“这石榴怎么卖”,可没有人应,被旁边一家听到了她就说:“我这的石榴好,来我这买吧!”另外一家也听到了,说:“还是我这的好,来我这吧!”这时从外面急冲冲的跑来一个人,说:“这是我的,你买吧!”我看了看她们三个的石榴,觉得还是原来这家的好,就买了,我看她们二个都看着我,心想:“卖水果的也真不容易呀!

  这就是我的菜市场见闻。

四年级学生作文 篇4

  母亲对于我们来说是一个熟悉的字眼,从小,我们都在母亲的呵护下成长,成长过程中母亲也给过我们无尽的关怀。

  我的母亲虽是一位平凡的中学教师,虽然一整天都在学校上课,但回家后依然不停歇把家里的每一件事都料理的井井有条。

  记得我小时候常生病,去看医生,我不打针不输液,只好去吃这难以下咽的苦药。每次到吃药的点时,我总是想尽一切办法逃脱,可总是无济于事。这一次,我想到了一个绝妙的.办法:只要妈妈给我读一篇故事,我吃半片药!(药有将近10片呢)本想妈妈会不耐烦地说:“爱吃不吃!”这样我可以逃脱了。可没想到妈妈答应了!我安静地坐在凳子上,听妈妈讲故事,妈妈讲着故事,爸爸把药片弄碎,并分开。妈妈为了让我把这药吃了,让我的病快快好起来,一篇一篇讲,这次吃药我用了将近两小时。

  初二上学期,我考试一次比一次失败,可是母亲依然鼓励我说我可以的,可从她的话中我还是能听出她的失望,但更多的是期待,可母亲却从不说出来,只要张口,是鼓励,告诉我不要灰心,一次失败算得了什么,下次一定会成功的。因为母亲的鼓励,让我初二下学期不断的进步而且成绩也很稳定,并获得主科总分全级第一。

  我非常爱参加课外活动,比如演讲、跳绳之类。这次要选举人到乡里代表学校参加演讲比赛,然后如果乡里过了到县里继续。为了这事,我们这些选手像没事人一样,可母亲却为了这事忙里忙外,给我指导,还立下一串“规矩”:不许把嗓子弄哑,一天要喝足够的水,一天把稿练几遍等等。真是功夫不负有心人,这些努力为我换来了全县一等奖。

  由于母亲教过数学,每当我有问题时,都会去问她,然后她会耐心给我讲解,一直让我彻底会后才算完。

  母亲啊!你是一棵伟岸的树,为我遮风挡雨;你是雨中的一把花伞,让我不再孤独;你是黑夜里的一盏明灯,为我照亮通往成功的路;你是沙漠中的一片绿洲,在我放弃时让我重燃希望之火……

  母亲啊!你对我的爱如潺潺的溪流,虽然细小,但足以让我心中激荡。

  母亲像一条小船,载着小小的我驶向成功的彼岸……

四年级学生作文 篇5

  在我成长的路程中,那许许多多的“第一次”印在我的脑海里挥之不去。当回想起来时,它们就像融化在嘴里的“德芙”一样,是甜甜中带的一点苦苦的味道。

  我上小学之前一直在奶奶的溺爱中成长,直到后来为了上小学与父母一起生活,才渐渐独立起来。那天,我的自动铅笔没铅了,要买铅。可妈妈刚好没空,便说:“你自己去买吧,就在马路对面那个超市。”

  “这,”我有点害怕,“太危险了!”

  “怎么危险?马路上车不多,你看着点就行了。给,这是钱,被丢了。”说罢,把5元钱塞进我手里。

  “这……”

  “你已经长大了,能自己做事了,去吧。”

  对上妈妈的眼睛,妈妈的神情是那样坚定,认为我一定完成任务。我的.心里顿时有了信心:“嗯。”

  换好衣服,捏着钱出门了。马路边,我站着,尽管路上没有一辆车。我觉得钱都有点潮了,心像一只小兔子似的怦怦跳个不停。我害怕马路上突然出现一辆车向我疾驰而来,然后把我……咬咬牙,向四周看看,忐忑不安地迈出沉重的脚步。终于到了!我推开超市的门,看见老板娘站在柜台后面。

  这是一个和蔼可亲的中年妇女,笑眯眯地问我:“小朋友,你买什么呀?”我买----“对呀,我要买什么?“没关系,”老板娘温柔地说。“再仔细想想。”对了!“我买铅。”“哦,要几盒?”“两盒。”递上钱。“好,小朋友拿好东西和钱。”“阿姨再见!”走出了商店。

  手紧紧抓住铅和零钱,生怕他们跑掉。像上次那样心惊胆战地过了马路,我那颗悬着的心落了下来。这时,我看见一个小男孩也要过马路买东西,却吓得跑了回去。

  后来,我每次买东西都勇敢地走过马路。因为我明白:“只要有勇气,什么都可以成功!

  是的,既然有了目标,就不要害怕:既然选择了远方,就航行;既然选择了一条路就要勇敢地走下去;有了勇气就等于有向前拼搏的希望和一半的胜利!

四年级学生作文 篇6

  呼,呼,从教室外传来一阵喘气声可现在是上课时间,为什么会有人在教室外呢?诺想知道详情就请往下看吧!

  在早上第二节课是班头的课【班头就是班主任啦】班头刚进教室我们的罗大姐就把昨天肖总昨天上电脑课时坐电梯的是添油加醋的`说了一遍,因为老师再三强调去实验楼上课时不准坐电梯,但他偷坐。这时,我心理特爽,因为上次他坐电梯先到那里还说我比乌龟还慢。“哈哈,现在遭报应了吧,活该!”我小声嘀咕道。果然老师听了让他从一楼到五楼跑十趟,我心理暗暗窃喜可有的同学说:“他磨时间怎么办?”老师却说:“那就让他磨吧。”又有个同学问:“那他磨到下课是不是就不用上课了?”老师没有理会他只是对肖总说:“快点!”我幸灾乐祸的看着他,他白了我一眼变自个“忙去了”我看着他那气喘吁吁地样子心理别提多高兴了。也许老师看到我走神变点名让我做题结果我半天没吐出一个字,接着我就被老师训了一顿。

  今天,我送给大家一句话“报复之心不可有,害人终害己。;好了今天的晓园趣事就讲到这,我们下次再见,拜拜溜。

四年级学生作文 篇7

  “人有两作宝,双手和大脑。双手会写字,大脑会思考……”我记得这首歌是在我上小学一年级的时候学过的。它告诉我们人的手与脑就像人的宝贝一样珍贵,缺一不可。今天,我就讲这两件宝贝中的其中一件:“手”。

  我们的生活常常离不开手,有粗糙的手,有温暖的的手,有灵巧的手,有勤劳的手,当然,也有懒惰的`手……而我现在要讲的是,我外婆那双令我难忘的手。

  外婆的手,是一双温暖的手。小时候,外婆用她那有力的大手把我托起来,我就像是坐飞机一样,摇来摇去,逗得我哈哈大笑;当我刚刚学走路的时候,外婆总是在我前面拍着手引导着我向前走,直到我一步步走起来。

  晚上,外婆总是一边唱着《摇篮曲》,一边轻轻地摇着我,还不时用手轻轻拍着我的背,直到我愉快地进入梦乡;每天,外婆要亲自喂我,盼着我早点长大;当我上幼儿园和小学的时候,外婆用她的大手牵着我的小手过马路,上学去,又用她的手把我接回家。

  上学前,外婆总是要帮助我整理衣冠、红领巾、校徽……外婆用她那一双温暖的手关心着我、呵护着我!

  外婆的手,是一双能干的手。外婆从事的专业是护理和检验工作,她协助医生为病人打针、吊瓶、做检验等。她的静脉抽血和注射技术水平很高,常常会得到病人家属和同伴的称赞。

  我生病了,都是外婆亲自帮我打针、吊瓶,喂药……听妈妈讲,外婆年轻时期很会打羊毛衣,能按照图纸打出各种五颜六色、漂亮的羊毛衣以来……

  外婆的手,是一双勤劳的手。外婆现在已经退休了,在家专职做起家务来。每天,她为我们买菜、做饭、洗衣服、打扫卫生等,我每次回到家,都会看到外婆把家里打扫得一尘不染,饭菜做得香甜可口……

  有一次,我偶然地发现,外婆原来有力的大手,现在变得很粗糙,有许多褶皱,老茧也布满了整个双手,指甲也磨花了好几处。想到外婆用她那双手为我们所做一切,我不禁一阵心酸!也让我对外婆肃然起敬!

  外婆的双手见证了她的勤劳、她的灵巧,也凝集着对我的爱,她的这双手令我难忘。

  现在,外婆老了,她的手渐渐变小了。我长大了,我的手渐渐变大了。今后我一定要好好孝敬她老人家,让她安享晚年。

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