四年级写景作文

实用的四年级写景作文四篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级写景作文4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级写景作文 篇1

　　在风筝之都的潍坊市奎文区，有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花，就像仙境一样。

　　春天，校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的`新衣，在做的游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。

　　夏天，棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶，为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的水花，为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水，一会儿你撩我一身，一会儿我溅你一脸，大家过起了“泼水节”。

　　秋天，校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地结满枝头，校园里一片金黄，有那调皮的男生悄悄地摘了一个，被眼尖的同学发现了，于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”，笑声响满了整个校园。

　　冬天来了，雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞，重重叠叠的树枝，落下细碎地日影。雪水融化了，从屋顶上飞泻下来，像千万个闪烁的珍珠。

　　这就是我的校园，一座有无限生机的校园。我很喜欢它！

四年级写景作文 篇2

　　我的家乡在农村，那是一个美丽的“画卷”。来自：作文大全我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，但那都不在话下。家乡的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；家乡的水真静啊，静得让你感觉不到他在流动；家乡的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。还有那一只只在水中游动的小鱼，就像一个活泼的小孩在玩水。我攀登过风峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，可他它们都比不过家乡的.山。家乡的山奇形怪状，像骆驼，像老人......家乡的山像新生的竹笋，像翠绿的屏障，色彩明丽，倒映水中。家乡的山真奇啊，好像一不小心就会栽倒下来。

　　家乡的山.水结合在一起就像一副美丽的“

四年级写景作文 篇3

　　我爱多彩的天空，喜欢日出时的迷人晨景，但我更喜欢夕阳西下时的壮观景象。

　　每当夕阳西下时，我总喜欢静静地观看。那是一个星期天，为了观看这美丽的景色，我特意登上顶楼，极目远眺，看到夕阳已经悬挂在半空了。落日的余晖照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上了一层金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；照在树上，树叶就好像抹上了一层油，显得更加翠绿了。

　　夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半红半黄，一会儿半灰半红，你一眨眼，它又变成紫檀色的了，真是色彩缤纷，变幻无穷。

　　云霞的形状也是一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，有时像连绵不断的山峰……它们变化得那样自然，那样迅速，那样的瑰奇。

　　过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒，变得很柔和很亲切了。这柔和的阳光照在房屋上，给房屋镀上了一层金色；照在奔跑嬉戏的孩子脸上，孩子脸上变得红红的；照在草地上，草地上闪着金波；照在刚刚出生的马驹上，那马驹就变成金的了。

　　我被这神奇的'景色迷住了！这时夕阳却要和我告别了。它缓缓地落下，坠入云层，把云朵染成紫檀色了。我知道太阳快落山了，便目不转睛地望着它，眨眼的功夫，太阳就只剩下小半边的红脸盘，它微笑着对我说：“小朋友，明天见！”说完，便钻进了云层里，只剩下美丽的云屋在天边。

　　我深深地陶醉在夕阳西下的景色里，陷入无限的遐想中。

四年级写景作文 篇4

　　外公的家在乡下，到外公家是我最快乐的时光，因为我又可以去去寻宝了。

　　看到外公站在门口等我们，我扑向外公的怀抱，外公笑得合不拢嘴，和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼：“小明回来看爷爷啊！长这么大了呀”“婶婶好，伯伯好。”乡下人好有人情味，待人很和善，我好喜欢这种关怀与温暖。

　　我最喜欢爷爷带我到乡间散步，他会教我认识许多动植物的名称，认识各种昆虫。看！一群白鹭鸶跟在耕耘机的后面，啄食刚翻松土里的小虫，一下子飞起，一下子又排成一排，真是有趣。听！一群小鸟停在电线？U上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五线谱上的音符，悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去，一片绿野，碧草如茵，繁花似锦，映衬着蓝天白云，美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神？女郎，不同的季节，不同的时间，总有不同的景象。

　　我喜欢住在乡下，虽然没有都市那么便利，但乡下的的.空气新鲜，无噪音，很宽广，活动空间大，保有大自然的原貌，让人心胸跟着开阔起来，乡下人乐天知命，不与人争，大概是跟所住的环境有关吧！天大地大，心胸也宽大。

　　我永远记得那碧绿的草原，记得那五彩缤纷得花朵，乡村的美，令我难以忘怀，但令人更回味的是——一群纯朴的人浓浓的热情！