【精华】四年级小河的作文合集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级小河的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级小河的作文 篇1
我喜欢田野，喜欢马路，喜欢村庄，但是，我更喜欢小河。我的家乡有一条清清的小河，她的水面有碧绿的水草，水里有快活的小鱼和小虾。
记得有一次，我和爸爸、妈妈，还有弟弟，在路边散步。靠近小河旁，突然，我的弟弟大叫起来：“爸爸、妈妈，你们快来看呀，我找到了小虾了，我想捉。”
爸爸开心的笑着，对我们说：“在哪儿呀，我来捉！”
爸爸说到做到，立即撸起裤管，撸起袖子，跳了下去，结果，爸爸说他踩到了一只大虾，大虾好像生气了，用强大的钳子挠爸爸的脚板。
爸爸好像不怕的样子，右手扎进水底，把大虾掏了出来。
爸爸对我说：“璨儿，拿个塑料桶来。”
我迅速地跑了回去，像一阵风似的。好容易从家里找来一只塑料桶，连忙递给爸爸，爸爸说：“快点，那个大虾都要逃跑了……”
爸爸接过塑料桶，把大虾放进桶里。我觉得很有趣，也学着爸爸的样子，走下了河，谁都没有想到，水竟然很深，都到我胸部高了。
我让弟弟也下来玩。在浅浅的河边，有一条小鱼把我捉倒了，我坐在沙上面，又浮了上来，小鱼儿好像觉得我很好玩，故意捉弄我似的，就把它的同伴们都喊了过来，齐心协力地把我抬了起来。小蝌蚪也来凑热闹，蝌蚪们把我的'弟弟也抬了起来。
看来，小鱼、小虾都很喜欢我们这些小孩子们，我上了岸，也叫弟弟上了岸，静静的观赏小鱼小虾们尽情地嬉戏。
小河养育了我们，我们爱家乡的小河。
四年级小河的作文 篇2
清澈见底的河水潺潺流动，水中的灵活游动的鱼，种类各异，五彩斑斓。我记忆里的故乡的河流却不知在何时变了模样。
原本故乡的小河清清，孩提时代的我特别喜欢来小河旁边玩。我总是看着河水在阳光的照耀下变幻色彩，我最爱夕阳西下时的金碧辉煌，小河被染上金灿灿的光辉，久久不散。我总是将光溜溜的'脚踝伸进水里，在炎热的夏季享受清凉。
但是，后来的小河却被污染了。臭水沟般散发着恶臭，小河已经面目全非了。周围的工厂的排放物甚至没有经过处理，就直接倒入小河中。人们保护小河的意识是那样的淡薄。也许人们都还没有发现，就在不经意间，才看到小河已经截然不同了。我无法想象小河的变化，竟然会如此大，而且越发糟糕！
不过，我相信未来的小河必定会变得更加美好！如今，人们已经开始关注保护生态环境，保护水资源。我相信小河在经过整改和保护后，一定会改变现有的模样，同时会增加其他的功能。
未来的小河会非常清澈，蓝得纯净通透。虽然，小河的水不能直接饮用，但是却可以提供游泳。而且，水底有关于游泳防护的装置，可以救助溺水的人。同时，未来的小河还有强大的自我净化的功能，人们一扔垃圾就会全身被电，若小孩游泳时乘机撒尿那尿会自动排放出去，小朋友便会马上被召回上岸。
未来，其实并不遥远。只要从现在开始勾勒未来的图景，从现在开始实施执行，从现在开始增强能力，那么未来就在眼前。
未来的小河是那么美丽！我们为何不让梦想更早实现呢？
四年级小河的作文 篇3
我回老家的时候，跟姐姐常去家乡的小河边玩耍。清澈的河水里没有一点儿垃圾，蓝蓝的天空映在河面上，河水在阳光的照射下犹如宝石般闪闪发光。这是我童年记忆里最美好的画面。
走在河边，你会发现河水边上长着许多翠绿色的四叶草，也有许多我见也没见过，叫不出名字的小草。那株草很神奇，用小手轻轻拨弄它一下，它就立刻紧紧地聚拢起来，任凭你怎样用力也拨不开了。小草收拢的时候十分可爱，叶片紧紧地往里收住，如同一个个刚出炉的肉包子。
我蹲下身子，凑着脑袋往河里看去，水下的景色也十分神奇。在水下你会看见一些五彩缤纷的波纹，跟彩虹的颜色差不多。我把河边上捡来的石子放进了水里，就看见石壁上漾起了一圈圈彩色的`波纹。那些波纹就像一串串晶莹剔透的珍珠，珍珠被阳光照射到，灰灰的石壁上一下子变得亮堂起来了。我和姐姐不由得惊喜地叫出声来。
家乡的小河承载着我童年的记忆，我爱那条清澈的小河，那不知名的小草，那五颜六色的珍珠。
四年级小河的作文 篇4
我家的下面有一条美丽的小河。小河的水很清，清得可以看见里面的鱼。有的时候我还在小河里提水回家用，因为河里的水很甜。
有时我还在小河里捉鱼。每次在水里捉鱼时，那些小鱼就会在我的.裤腿间、手指间穿来穿去，好像在跟我捉迷藏。它们太机灵了，忙了半天，一条也没抓到，但我依然很快乐。
一天晚上，我看见小河在发光，开始我不知道小河为什么会发光。后来经过我仔细地观察才发现原来是灯光照射到河面上，小河才会发出五颜六色的光。
小河不仅给我带来了快乐，更是一个神奇的地方。
四年级小河的作文 篇5
今天的第一节课上，语文老师带我们出去看校园里的景色。我们走到新校区那边的河边，走上了河上的那座桥。“呀！”我吓了一跳，心想：这河怎么这么脏？水里有许多水草和垃圾。
看到那条河，大家纷纷议论起来，垃圾扔在水里可不好，我们一定要把垃圾扔到垃圾箱里，不要随便乱扔垃圾了……
后来，老师叫我们回教室去了。在往回走的时候，我看到了经过的地上也有一些纸和垃圾，跟小河那边一样，只是少了一些。我想我们一定要养成讲卫生的好习惯。
咦，老师没有带我们直接回教室，这是要到什么地方去呢？噢，老师现在带我们去校园的别的地方走一走。为什么呢？啊，二楼那边的地上也有一些纸和垃圾。接着，我们来到三楼的'小小书虫吧。那里有几个同学在看书。个别的学生，在一边看书，一边吃东西，同时把果壳和包装随手往地上扔。于是，我悄悄地走过去对他说：“请不要往地上扔垃圾，请把垃圾捡起来扔到垃圾箱里。”那人的脸红了，不好意思地去捡起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑着走开了。这时，老师笑了表扬我做得对，要其他同学向我学习。大家大声说：“知道了，我们一定随时注意保持环境卫生！”
四年级小河的作文 篇6
我门前有一条小河，那条小河非常长，从后山上一直朝门前流过，流得速度不是很快，小河里有一些鱼虾，都是特别小的。那条河的源头，便是绕过山，那边有一条瀑布，瀑布上游下许多小鱼和小虾，所以那条小河也有那么多鱼和小虾。我家门前的小河很清澈，也很清凉。
每一次夏天，夏日炎炎时分，我便会和一些小朋友到那条小河边捉鱼抓虾，每一次，我们都会玩得特别开心。那条小河很清冷，我们每一次都会脱下鞋子，撸起裤腿，之后便会跳下去洗脚，小河的清凉，从我们的小脚丫缓缓流过，特别舒服，特别凉爽。在小河里泡久了，都不愿出来了。
我家面前有一条小河，每次秋天的时候，枫树的枫叶便会飘落，天空就像飘下一朵朵红艳艳的火，枫叶落进小河里，顺着河道一直走，走到很多人家门口，穿着那一身填满红枫叶的衣裳，向我们打招呼啦！我们很喜欢这条小河，我们也常常会给它们换一身普通的睡衣，让它们安安静静的`睡觉。
冬天时，小河便会被冰雪给覆盖住，那时候，我们可以看着小河变得晶莹剔透，就像宝石一般美丽。我们会站在小河上面嬉戏。小河接受冬天的洗礼，给了它一身雪白而美丽的衣裳，就像白天鹅一样美丽，它立在我们每家每户门口，向我们打招呼，让我们看看它的美丽。
我家门前有一条小河，每过一个时节，它便会换一种美丽，它不仅仅非常清凉，而且还很清澈。我们每家每户门口都有它，它一直延绵不断地留着，每天和我们招手呢！
四年级小河的作文 篇7
我的家乡有一条清澈见底、波光粼粼、日夜欢畅的小河。小河是一幅彩色的画，时时印在我的脑海：小河是一首抒情的诗，时时缭绕在我的心间；小河是一支动听的歌，时时回荡在我耳边。
春天，河边开满了五颜六色的'花朵，鲜红的美人蕉，淡粉的月季花，金黄的迎春花……阿娜多姿、芳香醉人。那爬藤的五角星花，爬的满岸都是，翠绿的叶子开满了火红的“五角星”，一朵、两朵、三朵、四朵……整个河岸好像披上了美丽的新装。那时，我们这群孩子可开心了！光着脚，踩在泥沙上就像踩在软绵绵的棉花上一样又蹦又跳，又喊又叫，你追我赶。玩够了就去摘几朵小野花，别在耳边，漂亮极了！
夏天，河边的小草长得更茂盛了。知了、小鸟都站在枝头上欢歌。河岸边的景色倒映在小河里，小河变成了五彩缤纷的彩带，美丽极了！小伙伴们喜欢坐在河边玩水，一阵风吹来，冰凉的河水洒在脚上，就像妈的手抚摸一样，是那么温暖。
秋天，河边的树叶变黄了，像一只只花蝴蝶在空中飞舞，小河里飘满了树叶，那一片片黄中带红的落叶像一条条金色的小舟随波飘荡。
冬天，河面上冒起了一层浓雾，给人一种神秘之感，小河旁的柳树枯枝败叶，可小河还是那样静静地流淌，还是那样生机勃勃！
美啊！家乡的小河，你是我童年的 乐园！我永远忘不掉你——小河。
四年级小河的作文 篇8
我是一条小河。我安家在江南水乡的一个小镇。
一直以来。我穿着一身湛蓝的纱裙，我身躯蜿蜒修长，婀娜多姿，且晶莹透亮……一群群小鱼、小虾喜欢在我的纱裙里嬉戏玩耍，快乐地生活。小镇上的居民也十分青睐我，总是来我这儿洗衣、洗碗、垂钓。
不知什么时候起，我的身边来许多工厂，一阵阵浓烈的气味，一股股浓浓的黑烟，让我闻得够呛，而且还 不时地往我身上排污水，让我漂亮的纱裙褪色，靓丽的容颜消逝。在我这儿洗过衣、碗的岸边居民，也为了图个方便，向我身上扔垃圾。日复一日，年复一年。我变得又脏又臭。小鱼小虾遍体鳞伤，死的死，逃的逃。我很孤单，很难受。人们见我就捂着鼻子快速逃离，还 不停地指责我：“臭！”
正当我痛苦不堪，又万般无奈时，我得知了一个特大的好消息：人类要进行“五水共治”。它好比五个手指头，治污水是大拇指，防洪水，排涝水，保供水，抓节水是其他四指，分工有别，和而不同，捏起来就是一个拳头！果然不久，我的的身边出现了一群年轻力壮的人，他们每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝败叶等垃圾；给我安装上了水流机器，种上了绿萍，帮我洗净污渍……我身边的.堤岸上种了一棵棵绿树，铺了绿绿的草坪，其中间也立了一些宣传牌，告知人们要保护环境，保护我们水资源。渐渐地我的黑裙变淡了，臭味也不见了，我又换上新装，而且比原来的更湛蓝，更晶莹、更透亮……路过的百姓都对我的新貌赞不绝口。同时，人们的意识也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，倾倒杂物；积极争当起了治水的监督者，制止和举报各种破坏水环境，水资源和水利设施的不文明行为。
感谢五水共治，它拯救了我，同时也拯救了人类。因为我们河流是地球的血液，人类的根本。保护我和我的同伴——河流，人类才会快乐，世界才会美好！请大家牢记，再高超自动的科技也比不过古朴美丽的大自然，青山绿水就是金山银山！
我想：随着时间的推移，我将更显勃勃生机，不时散发出淡淡的芳香，吐露出晶莹的身躯，一切的小生物在我的怀抱里幸福生活……我身边的树更绿了，花更艳了，小鸟的歌声更悠扬动听了……
人类，请相信山青水绿的梦想不再遥远。让我们一起携手行进在这美好的筑梦路上，走向我们的金山银山！
点评：孩子能用独特的视角，去观察身边小河的变化，从而折射出“五水共治”带来的新面貌。而且在文章中还 看到了孩子积极向上的一面，梦想并不遥远，只要你行进在筑梦的路上，梦想就能实现。
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