四年级雨中作文

时间：2022-03-22 20:13:41 四年级作文我要投稿

【必备】四年级雨中作文汇编10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级雨中作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】四年级雨中作文汇编10篇

四年级雨中作文篇1

　　在我的记忆中，有许多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那个陌生叔叔在雨中的背影。

　　记得那一天，淅淅沥沥地下着小雨，雨点打在铁棚子上，发出“咚咚”的声音，而我在英语班里学习。晚上6点了，天已经黑透了，天空中还下着雨。放学了，我在楼下等妈妈，过了很久，妈妈还没有来，我想：妈妈怎么没有来，是不是让奶奶来接我？不对呀，如果让奶奶来接我，现在也应该到啦！大约又过了二十分钟，妈妈和奶奶都没有来。我就站在那四处张望，想找到妈妈和奶奶熟悉的影子，却没有。突然，我看见一个陌生的叔叔，一条妙计从心中升起:我可以用别人的手机给妈妈打电话呀！于是，我连忙跑向那个叔叔，对他说：“叔叔，我可以用你的手机给我妈妈打个电话吗？”他说：“好啊，你快点哦，我还有事呢。”我连忙拨起了妈妈的电话号码，电话“嘟嘟”地响了起来，结果没打通，他对我说：“没打通吧，再打一次。”我飞快地拨起了电话号码，这次电话通了，我对妈妈说了我的`情况，妈妈说马上过来接我。我把手机还给了那位叔叔，感激的说：“谢谢叔叔。”他对我笑了一下，转身走了。

　　他的背影渐渐消失在了夜幕中。

四年级雨中作文篇2

　　每当我看到下滂沱大雨时，就会想起一些事，也会想起一些人，比如我的小伙伴玉芹，一种不安的心情便从心底油然而起。

　　那是前年深秋的一个星期六下午，我和她背者书包照例来到财经大学内玩耍，由于我们玩的太起劲了，谁都没有注意时间，老天爷大概为了提醒我们该回家了，所以下起了细雨，我们背起书包准备回家了。

　　可是，雨渐渐下大了，风也刮了起来，雨水在空中交织成一条密不透风的水帘，远远望去，就像蒙上了一层薄雾一般，这下可糟了，回不了家了。“大家到值班室找一找，或许可以找到伞。”瑞瑞的话立刻使大家振作起来，我们分别找起伞来。可是找了半天，只找到了一块一米见方的塑料布，其中一角上面还有一个洞，我想这总比什么都没有好，我和小伙伴都抢着把塑料布撑好。玉芹却毫无怨言的撑起了那个坏角，四个人刚好挤在这张小小的塑料布下，就上路了。

　　雨越下越大，风越刮越猛，寒冷的秋风夹着冰凉的雨水，无情的'吹打在我们脸上、手上和身上。我身上起了一层厚厚的鸡皮疙瘩，不由自主的把塑料布往自己这边拉了拉。

　　走着走着，我忽然发现玉芹的脸上、身上都湿了，冷的发抖，原来，她为了我们不淋雨，默默的把塑料布让给我们。淋的跟落汤鸡一样，我看了心中不禁感到一阵惭愧。

　　当我正想把她拉到塑料布下时，发现雨却变小了，过了一会就停了，仿佛老天爷也被她这种有先人后己的精神感动了，不忍心用这冰凉的雨水、无情的秋风去淋湿、吹打她那弱小的身躯。

　　雨中，我看到了一颗善良美好的心，友谊是无限的，是用多少金钱也换不来的，雨中的一幕让我深深懂得了友谊的珍贵。

四年级雨中作文篇3

　　昨天晚上，一场雷阵雨过后，天气非常凉快。轮滑滑不成了，教练准备带我们去世纪公园跑步。围着世纪公园跑一圈有5公里。开始我一听，哇，5公里！我能跑完吗？但看到周围的小伙伴们都去跑，我还是坚定不移地选择了和大家一起，爸爸决定陪我一起跑。

　　跑到一半的时候，又下起了小雨，我有点气喘吁吁了。爸爸鼓励我说，现在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是进和退的`心情绝对是不一样的。我想：对呀，能坚持跑完该多高兴呀，退回去就是失败了。我又坚持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很轻松，了解下来，原来他们经常过来锻炼。终于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悦。爸爸也夸奖了我，说为我感到骄傲。

　　今天有时间我还要去跑步！

四年级雨中作文篇4

　　雨，不大，滴滴嗒嗒地下着，从昨夜下到早上，雨点把这个清晨洗了一遍，草更绿了，花儿更娇艳了，雨点把小水池打得叮咚作响，池面上散出朵朵涟漪。涟漪一圈圈荡漾开去，比赛似的，你推我，我挤你，互不相让。

　　在雨点滴嗒的校园中，室外的一切都挂着雨珠，湿嗒嗒的，这是江南雨季特有的景色。

　　轻轻走进一条小径，抬眼望去，墙上爬满了爬山虎。爬山虎那光秃秃的茎上也长嫩芽了，走近看，刚长出的叶尖呈酒红色，慢慢向下两边叶子慢慢变成嫩绿色往外张开，嫩叶上排列着密密麻麻小水珠，像水晶球包裹着绿水晶，成为墙角上的不起眼却又亮丽的一道小景色。

　　沿着小路继续往前走，四周安静得出奇，我的'脚步在地面上发出清脆响亮得“啪啦，啪啦”的声音。

　　快看！有只蜗牛悠闲地爬在三叶草上，西瓜虫成群结队地到洞外来觅食。草丛中点点雨珠星罗棋布，像星星藏在其中眨巴着眼。

　　经过操场，绕过楼梯，来到了我校大名鼎鼎的百果园。

　　刚踏进百果园，就有一片微香的物体飘落到在我头顶上，我仰头寻望，满树的梨花在徐徐微风中翩翩起舞。看，花瓣在空中跳起了圆舞曲，转着转着，轻轻地飘落在地面上，渐渐地，散落一地的花瓣变铺成了一张洁白的地毯，带淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撑开的小伞，花蕊呈粉红色，显得那么清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，紧紧地裹成一团，洁白的花瓣下“伸”出两片嫩嫩的新叶，在微风中好像挥手问候：“早上好！早上好！”

　　我轻轻闻了闻梨树的嫩叶，嗯，有点悠悠的茶香味，有点清凉的薄荷味，还有点难闻的中药味，摸起来还有点“粘”，这绝不会是塑料的，因为他有着春天一样怒放的生命。

　　午后，百果园里依旧一片雾蒙蒙，远远地传来一两声清脆的鸟叫，眼前朦朦胧胧的仿佛进入神秘的仙境，令人身神向往。

　　雨，一直没有停过。

　　雨，还在滴滴嗒嗒地响着……

四年级雨中作文篇5

　　晚饭后，通常是与邻居同事散步的。今天傍晚却下起了雨，看来，今晚的散步要取消了。于是，在书桌前打开了一本书。

　　读了三四十分钟，7：50，侧耳倾听，听不到哗哗的雨声，只是偶尔有几个滴答声。雨不大，何不在雨中散步呢？联系、拿伞、出门。雨好像停了。站在路边，伸出手，偶尔才有一两个雨点落在手上。

　　我们并肩走着，说着莱芜的燥热、南方的洪水……不很暗的路上，有人匆匆地赶路，有人悠哉地散步，有人撑着塑料伞但是没有彷徨。我们没打开伞，脚步也不匆匆，在半天一个雨点的天空下走着、说着。

　　渐渐地，雨点密了起来，我们就想回家，往家的方向走着。我想起曾经看过的一篇文章，北京某私立学校，每年都让学生在雨中行走一个半小时。同行者慨叹现在的`孩子既不能经风，又不能经雨，脚力也不行。不像以前，十里八里的路在人们脚下根本不算啥。说着，到了楼头，“我们能经风雨吗？我们在雨中走一会如何？”同行者提议。

　　于是，顺着路走。这时，天暗了，只有路灯透过稀薄的雨帘漏下的昏黄的光。尽管天暗，路上行人的脚步却更快了，三三两两的散步者也多撑开了伞，也有不紧不慢在雨中走着的人。听雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分钟，小小的雨又要停——又是半天落下一个雨点了。( )

　　“什么样的云会落这种小的甚至感觉不到的雨呢？”我们又聊开了雨。

　　“一定不是强对流的云朵。强对流的云会大雨磅礴。这样小小的雨，润物无声的雨，恐怕是晚饭后在天空慢悠悠散步的云朵洒下的汗水吧。”

　　谈着雨，沐着雨，我们散着步。

四年级雨中作文篇6

　　阳春三月，细雨绵绵。春天是一个美妙的季节，绵绵细雨滋润着世间万物，当春雨从软绵绵云朵上悄悄地蹦下来时，万物早已唱起了春天的歌，春天的歌柔柔的，带着些忧伤，不过令人心情舒畅。

　　歌声飘进了果园里，桃花妹妹听见了，慢悠悠地脱去了雪白的棉袄，穿上了粉红色的小外套，像一个亭亭玉立少女。梨花姐姐也听见了，她不甘落后，脱下白绒衣，换上白纱裙，仿佛是一名举止优雅的公主。“春天到啦！”果园里的花朵们边喊边吸允着新鲜的雨水，好像是饥渴了很久的人，一看见水就很兴奋似的。

　　歌声又飘进了校园里，小朋友们听见了，高兴的笑了。因为，他们最喜欢的春天又来到了，要是你，怎么能不高兴呢？小朋友们毫无顾忌地冲出教室，感受着春风拂过面颊的温柔，感受着春雨带来的花香，啊！春天太好了，捡起几朵被春风摘下的花朵，送给了正在教室里读书的小朋友，送给了清洁工人，送给了大家……

　　歌声接着飘进了森林里，那温柔的、深沉的.歌声轻轻地叫醒了冬眠的小动物们，小动物们说：“谢谢春天把我们叫醒，这个梦可真是甜蜜呀！”可不是吗，小动物们的梦犹如吃了棉花糖一般甜蜜，不，比这还甜蜜。这是谁的功劳呀？你肯定会毫不犹豫的回答：“春天！”，对了，就是春天！

　　难道春雨带给我们的仅仅只是这些吗？不，还有很多很多你不知道的，春天一直在默默地奉献，和夏天、秋天、冬天一起用自己独特的方式滋润着我们那仿佛嫩芽似的心灵，一直是，一直是默默的……

四年级雨中作文篇7

　　我们正在为暴雨发愁时，妈妈忽然想起今天中午还要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧，快停吧！”我和妈妈默默地祈祷着。说来也怪，也许老天爷真的明白了我和妈妈的意思，咦，雨还真的越下越小了，由刚才的暴雨滂沱变成毛毛细雨了。

　　我和妈妈赶紧打上伞，骑着自行车向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹没了我们的`大半个车轮。我和妈妈费力的往前蹬着。远处驶来了一辆汽车，车轮下翻滚着半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海边也能看到浪花？”我和妈妈“哈哈”地笑了起来，这时，我看到妈妈的车轮下也翻滚着小小的“浪花”，低头一看，我的车轮下也有调皮的“浪花”在跳动着，它跳到我的身上，把我的衣服都打湿了。

　　马路上，还有三五成群的小伙伴，打着花花绿绿的雨伞，光着脚丫在趟水。他们在水中欢快的跑着，伴着阵阵笑声，溅起朵朵“浪花”。

　　雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中时，奶奶家到了，奶奶的厨房里飘出了香喷喷的煮花生味，我快步走到厨房，“狼吞虎咽”地吃了起来，也许是刚才雨中前行太劳累了，这花生吃起来可真香呀！

四年级雨中作文篇8

　　今天下了一场大雨，滋润了大地万物。透过朦胧的车窗往外看，一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的雾娃娃，才知道外面的一切原来这样明亮，尤其是伫立在小路的梧桐树，她与风雨抵抗着，为了不失去每一片叶子而顽强搏斗着，像个坚强的母亲，尽管风雨压弯她的腰，但却像个舞者，一个生命的舞者！

　　雨渐渐地小了，她试图弯下腰抚爱地把风刮下来小叶子捡起，想让孩子们铺得平一些，捂在怀里香一些，而这却遭到了叶儿们的一致反对，他们说：“亲爱的母亲，您已为我们付出了这么多，却让自己又多了一丝白发，所以，我们决定当您的养料，算作无声的报答！……”尽管梧桐母亲不同意，但也经不住孩子们，梧桐叶义无反顾地扎进了土壤，钻进了湿润的大地中。看着它们，我就记得春天时，当梧桐树抽出了油绿的嫩芽，它们还是那么幼小，像个孩子一样悄悄地探出了头，看了又看，挑了个气温不错的日子，他一定是饿坏了，不愿意放过每一滴敲打在他身上的甘露，也不愿意放过每一缕斜射在他身上的.阳光。他疯狂地吸吮着他的母亲——那棵梧桐树。作为母亲，她竭尽全力将根扎得深些，再深些，以便从大地中吸取所有的精华，来输送给自己的儿女们，树干，是她的身躯，枝条，是她的臂膀。

　　现在，深秋来了，下起了滂沱大雨。当这些梧桐叶被风雨刮落下时，我想：当他回头看见自己母亲的时候，他的眼中应该充满感激的泪水。此时他一定非常留恋母亲怀抱的温情，他在最后一定也看见了大地，看见了母亲慈祥的微笑……

　　叶子、梧桐树、大地让我有所触动，我们要像那些归根的叶子学习，学习他们不忘母恩的精神！些许，我想对他们说：“谢谢你们，雨中的梧桐树叶！”