【热门】小学四年级作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
今天下午，我和小区里的朋友开了一个了“噼里啪啦草饼店”。整理完后，我们就开始做噼里啪啦草饼了。
做这个噼里啪啦草饼，必须要有四个人齐心协力完成。其中两个人去吧一个大桶接满水，一个人把噼里啪啦草从噼里啪啦根上剥下来，然后把剥下来的噼里啪啦草放到桶里，最后第四个人用一根长棍子来搅拌。第一个人用一块偏平的石头敲打那些已经被水浸烂的噼里啪啦草。随后，剩下的最后一个人就采来一些大叶子，像包饺子似得把已经被砸烂的噼里啪啦草用一块小木片把“馅”放进大叶子中，再像卷寿司一样把大叶子连带馅的卷起来，用细草绑起来，再放到第二个大桶里用水煮一煮，噼里啪啦草饼就这样做成了。
“谁来买噼里啪啦草饼呢？”正当我们百思不得其解时，崔崔突然站起来，提出我们可以轮流当顾客时，我们的脑袋一下就开窍了。第一个是我当顾客，崔崔一边唱着我们自编的'“噼里啪啦歌”一边吆喝着·。我给她了五片叶子，表示我已经买下了一个噼里啪啦草饼。她笑呵呵的用两根大小长短差不多的棍子夹起一个噼里啪啦草饼，包在一片大叶子里，递给了我。剩下的人也是一往如既。
随后，我们又发明了噼里啪啦草饼项链、噼里啪啦草饼小球等等。其实噼里啪啦项链就是把噼里啪啦草饼用草连起来。噼里啪啦草饼小球也是一样，不过就是把噼里啪啦草饼围成一团罢了。
我们制作了许多噼里啪啦草饼系列，今天即将结束，但是噼里啪啦草饼带给我的印象很深，希望下周也能召集小伙伴们一起再做噼里啪啦草饼。
小学四年级作文 篇2
金色的海滩——我们今天旅行目的地。爸爸利用国庆假期带着我和弟弟一起来到了这里。
刚好退潮，我们就在潮湿的沙滩上捉螃蟹。我们睁大眼睛，一边翻开沙滩上的'石块，一边仔细观察周围是否有螃蟹。过了一会儿，我在一块较大的石头下面寻到了一只小螃蟹。正当我准备伸手捉它的时候，突然发现前面有一只更大的螃蟹！我立刻转移目标去捉那只螃蟹。它仍然若无其事地吃着食物，好像没有发现我们似的。我暗暗地感到高兴，一步一步地逼近它……不好，它似乎发现了我，脚移动了。我见情况不妙，于是赶紧扑了上去。可是迟了一步，它立刻爬到附近的一个洞口钻了下去。我不仅没捉到它，还重重地摔了个屁股朝天，吃了一大口沙子，回过头来看，快得手的螃蟹也不见了。唉，我真后悔，这就是贪婪的报应呀！我并没有灰心，继续耐心地寻找……工夫不负有心人，终于让我捉到了一只较大的螃蟹。我正想叫弟弟过来看，捉螃蟹的手突然一阵剧痛，原来是我太得意忘形了，居然只抓住这只螃蟹的一只大钳子，结果被它的另一只钳子夹住手指！我赶紧用力地甩了几下，好不容易才把它甩落在地上，它趁机溜走了。我如释重负地看了看又痛又肿的手，心里真不是滋味。
这时，我见爸爸费劲地挖着一个洞，感到莫名其妙。我跑上去问：“爸爸，您在干什么？”爸爸边挖边回答：“我在挖洞。这个洞很大，说不定里面躲着大螃蟹呢！”正如爸爸所料，他果然挖出了一只大螃蟹！这只大螃蟹一只钳子大，一只钳子小，两只眼睛上各有一条小刺，有趣极了。爸爸的收获可真不少呀！
海浪开始上涨了，一个接一个，一波未平一波又起，越来越大，越来越猛。这时，我们不得不“打道回府”，我还真依依不舍呢！
这次海滩之旅，我真是受益匪浅。
小学四年级作文 篇3
张泽同学:
你好！
在幼儿园时我们就认识了，那时到现在算起已经认识七年时间。寒假我请你来我家乡做客。
我的家乡坐落在长白山脚下。那里四面环上，风景秀丽。山上有茂密的树林，山下有成片的野菜。夏季有金黄色油菜花开遍田野，在山顶上极目远眺，金黄充满乡间，蔚为壮观。
冬季来到，平时灰尘布满的大道都被鹅毛大雪洗净，楼房屋顶上的红瓦仿佛怕冷，盖上了白色的羽绒被。屋檐上常有冰柱，它们五花八门，形态各异。有的呈半圆形，像一个扒皮后的小鸡蛋；有的'头尖身粗，像一把利剑；有的脑肥肚细，流线型，非常光滑，像一个特大号水滴。
有时会到三九严寒，大地冰封，路边一棵棵“冰树”延绵百里。这就是雾凇，俗称树挂。雾凇的形成是由于白天的雾气到夜晚结冰后裹住树的全身，因此形成这一奇观。
那儿还有延边果树农场，是亚洲第二大农场！里面种着延边特产苹果梨，它表面光滑，金黄金黄，微微带着一片红晕，像一个小娃娃，看着就吊人胃口。里面更甭提了，果肉雪白，咬一口就会有许多果汁流入口中，令人感到丝丝凉意，香甜可口，非常好吃。
听了我的介绍，你一定会动心吧？请到我的家乡来，我和家乡会张开双臂欢迎你。
祝你生活愉快！
你的好朋友：xx
xx年10月26日
山东青岛市北区上海支路小学四年级:xxx
小学四年级作文 篇4
今天，我和同学们来到实践基地参加丰富多彩的实践活动。
一走进教室，我就被老师们做的展品吸引住了。上课时，老师教我们做陶泥、丝网花和软陶。我最喜欢做陶泥手串，有大理石花纹和圆柱花纹等。我选择做大理石花纹的手串，先要取三种颜色的彩陶，搓成细条，再拿刀切成十五份，然后搓成一个圆球。三种颜色要均匀分布，最后用专用的`针把陶球扎一个洞。我做得最快，老师把我做的陶珠烤好以后，让我穿上线，再涂上无色指甲油，因为这样可以防止腐烂。与此同时，老师还给我的作品拍了照，夸我今天做的最好。周围的同学们都向我投来了赞许的目光。
接下来，我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很简单，先取一块陶泥放在手心，揉成四边形，再取一点白色陶泥做石子，最后取绿色的陶泥搓成细条，切成几份，做叶子。作品完成之后，老师夸我有创意，我心里比喝了蜜还甜！
做彩陶要细心，在生活中，我也要像做彩陶一样处处仔细。
小学四年级作文 篇5
秋天，是一个美好的季节；秋天，是一个带着五彩颜料的仙女；秋天，更是一个果实累累的世界。
秋天，天气很暖和，阳光时而透过云缝照射下来：成群的麻雀在窗外叽叽喳喳的开演唱会；五颜六色的鸟儿排着队伍飞向南方，空气十分清爽。
秋天，化成一个仙女，带着五彩颜料来到人间，她给银杏叶披上黄色的'裙子，让她在空中随风飘动；她给枫叶换上红似火的外套，让她格外的耀眼；她给大地戴上五彩的装饰品，使大地漂亮极了。
秋天的果实也是那么的美。苹果树上的苹果似一个个红色的灯笼；橘子树上一片翠绿，绿叶中隐藏着个个可爱的橘子宝贝；梨子树上，梨子仿佛在放出笑脸，跟路上的行人打招呼。秋天的果实是那么的可爱，那么的天真。
当第一阵秋风吹过田野时，吹黄了稻子，吹红了高粱，人们感到了劳动的甘甜、丰收的喜悦。小孩们在稻谷中嬉戏着，看，他们又捉到一条小泥鳅了。
秋天的花，有哪朵花能胜过菊花，看，有白的，白胜雪；有黄的，黄就似田野里的稻谷；有红的，红如血。你说，菊花美不美？
秋天，是最美的，也是最好的季节。
小学四年级作文 篇6
童年的故事像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。
然而有这么一件事让我难以忘怀。 那就是在我三年级的时候，一天，我们快要放晚学的时候，突然，晴空万里的天空，变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨，有伞的同学拿着自己的伞架回家去了，没有伞的同学被家长接回家了，走廊上只剩下我一个人了，我走到楼下，看着这么大的.雨，心想：妈妈和爸爸都上班去了，没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来，让雨小下来。忽然，我听到了一个熟悉的声音：邹佳庭和我一起走吧！我转身一看，原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比，因为，她手里拿着伞，而且是和我住在一起的，我激动的马上说好这个字，可一想到她是我们班是暴力婆，我的高兴劲一下化为乌云，我犹豫着：“我！我！我！”好想找个借口呀！黄森萍说：”过来哪！我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门，黄森萍把伞偏向我这边，而她那边只有一点的伞，我关心地问她：“黄要萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说：“点雨算什么，能比得上那些抗日的老兵吗？” 我没想到黄森萍也有这么关心人的一面，真令我刮目相看。
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