【必备】日记四年级作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的日记四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
日记四年级作文 篇1
11月29日
早上，我睡了个自然醒，一看床头的闹钟，已经七点半了。我惊叫了一声，心想：“哎呀！要迟到了！”我浑身一哆嗦，从床上蹦了起来，心急火燎地穿起衣服，鞋子也没穿就往卫生间跑去。一边大声叫道：“外公，为什么不叫我！迟到啦！”突然，我停在了门口，想起来了，昨天班里有两位小朋友生了手足口病，我们停课了！真是虚惊一场。
12月1日
三天过去了，我开始习惯停课生活。虽然上课停了，但学习不停啊。瞧，一大早，老师在QQ上就说，小朋友们起床啦！然后按课表，老师们在网络上发课件、布置作业，批改作业。我呢，下载课件，观看PPT，学习课文，仔细做着练习。虽然学习效果不如在学校里，可是学习氛围可是一点也不差！
12月4日
一停课，心里总觉得空空的，怪怪的。早上听到楼道里小朋友急促的脚步声，看到楼下邻居小朋友背着书包向前跑，可是我却不能去。好寂寞啊，好想同学们和学校呀！想和同学们玩游戏，想念我们明亮的课堂，想念作业本上的勾勾圈圈，想念老师严厉和温柔的'声音。
不过说回来，在家里也挺开心的。时间自由了，空余时间也多了，想干嘛干嘛。我去看了最美的银杏林，看了哈里波特小说，收拾了房间，爸爸妈妈也不用板着脸唠叨了，也不用像平时那样“打仗”了。
12月5日
停课大长假就要结束了。好兴奋，又感觉有点留恋。
上周，小元生了手足口病，紧接着小逸也染上了。四（三）班只好停课。
停课的小朋友，你们身体好了吗？我的同学们，我好想你们！希望你们也开开心心！
停课的晚上，
初冬的月亮。
遥望之忧伤。
生病的好友，
要健健康康。
美丽的校园，
我为你守望。
日记四年级作文 篇2
20xx年9月1日 星期一 晴
今天，张老师问我们想超过谁，我说想超过李诚昊。因为李诚昊只比我优秀一点点，我决定先超过他，再选择其他更高的目标。
老师还让我们把自己的目标贴在铅笔盒或课桌上，好让我们时时刻刻知道自己的目标，并向哪个目标奋起直追。我觉得这样真好！既可以提醒自己认真听讲，又可以把目标记牢。
20xx年9月2日 星期二 晴
今天中午，我让姜宗宏猜我的零花钱怎么来的。他猜了好几次都没猜对，真是笑死我了。其实呀，我每做一件事就给我一元钱的。
今天下午上微机课，给我们上课的竟然是以前我们的劳动老师。老师说，下周去微机室还要带鞋套呢，穿上去才可以进去，不穿鞋套还不能进去呢！
20xx年9月3日 星期三 晴
昨天妈妈去开家长会了，对我说：张老师一直表扬我呢，我心里美滋滋的.。妈妈还说了：听薛雅涵的妈妈说，薛雅涵一说任飞翔就说“大名鼎鼎的任飞翔”，我心里比吃了冰糖还要甜（因为我觉得冰糖比蜜甜）。爸爸还说我有“粉丝”了呢！
中午妈妈让我买《100分闯关》和《同步作文》，可我却不小心把钱丢了，这回去可怎么向妈妈交代呀！
20xx年9月4日 星期四 晴
昨天，我丢了钱，还记得吗，今天我吸取了教训，没有再把钱丢了，买了老师让买的《轻松夺冠》和《口算》。
穿小的运动鞋可不舒服了，我就穿过。因为家里没有合脚的运动鞋，体育老师又不让穿凉鞋，我就穿了一天，哪个鞋可紧了，我的大脚拇指都要扁了。真是疼死我了。
20xx年9月5日 星期五 晴
今天，我们上了这一学期的第一节科学课，讲了物体的运动。我发现了世界上的物体每时每刻都在运动。怎么样，是不是非常地奇妙呀，很有趣吧！
下午，我和薛雅涵一起办了板报，还说下周检查，必须办好！
办完板报，我就去看奶奶了，奶奶因为腰疼下不了床，只好躺在床上，我们应该珍惜时间学习。有了好身体，以后才不会总生病啊。 妈妈评语：每日一记，把每天发生的事不论大小，都可以作为材料写进来，这样就会觉得有话可说，有东西可写．爸爸在你９月４日的日记里说，通过自己穿小鞋的经历，是不是也明白了＂穿小鞋＂的含义呢？通过办板报，看望奶奶，增强集体荣誉感，明白了亲情和身体健康的重要．你还告诉妈妈，老师表扬你了呢！任飞翔，看到你的每日一记，妈妈很高兴，如果一直坚持下去，我相信你会很出色．
日记四年级作文 篇3
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
3月7日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的'长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月8日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2。9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月9日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好!
日记四年级作文 篇4
今天，我观察了几只蚂蚱，这些蚂蚱长的很奇特。
蚂蚱的后足分三节，第一节长得非常粗大，像一条约有３厘米的毛线似的，现得很有力；它的第二节长得很细小，像一根针的头那样细小，还长有一排刺，像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小，而且很短，上面还长着一个特小的一个圆片，这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子，这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。
蚂蚱的翅膀只有一对，它的翅膀长在里面，用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的？
蚂蚱吃食物的时候，嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物，然后把钳子上面的.一块小圆片缩进去，缩进去之后，小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”，“舌头”和钳子把食物弄碎，然后，再将碎了的食物直接吞下去。
蚂蚱的跳跃的时候，它的后足一蹭，前足一扑就能跳得很远，就像一只青哇在跳似的。
蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比较硬的东西来划一下，它都没感觉；腹部是它身上最柔弱的地方，我用东西划一下，它马上就会用脚乱踢，好像我在给挠痒痒，它受不了了。
这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣，多么可爱啊！
日记四年级作文 篇5
昨天母亲夜班，我睡在外婆家，今天早上，我一睁开眼睛，就看到了母亲，母亲对我说：“外面下大雪了，快点儿出来看雪啊！”但我还赖在床上，默默地发着呆，这时候妞妞又来了，我被她一吵终于醒了，不过还是有点困，真想再睡三觉，起来了以后我本来想喝点儿水的，但母亲拉着我的手让我快点，我都把要喝水的事情给忘得精光了，于是，我们就上路了。
路上白茫茫的.一片，风景真是比我想象中的还要好看，我在路上踩着雪艰难地走路，简直累坏了都没跟母亲说，母亲问：“看！那些树怎么样啊？”我现在都记不得母亲那时候告诉了我一个什么成语的了，都忘了，反正是个好词。不知不觉，我一不小心就掉到了雪地里面了，浑身都是雪，冷死了，简直都要冻僵了，太冷了！但我还是觉得很好玩，大概没人会这样的，除非是笨蛋才会这样吧。哈哈！
到了家以后，院子里到处都是雪，我比较了一下，有多么厚呢？大约有十五厘米吧，我在外面玩，母亲怕我冻坏了脚，赶紧用塑料袋子把我的脚“锁”在里面，我的鞋子一定不会湿了。我走进雪地里，刚一走下去，雪地里就是一个窟窿，我问母亲我可不可以做天使，母亲说：“可以！”于是我就兴奋地冲到了小雪山旁，躺在了雪地里，并且摇动着双脚和双手做起了天使。母亲在一旁用照相机把我拍了下来，我都觉得有点烦，影响我的情绪。
我真喜欢下雪！我希望明天还是下雪！
日记四年级作文 篇6
记性烂是我最大的缺点，老妈为了这个不知说过多少回了，可总是“左耳朵进，右耳多出”其实有时是我真忘掉了。
今天早上交作业，我一倒小包，作业本就都出来了。我和平常一样，自信的交着作业。
当交到数学时，我补充习题呢?我手里只有一本家庭本躺着。
坏了!不会没带吧!不可能啊，我记得我带了呀。我心急的`翻着书包，一遍、两遍、三遍……~~~N遍后…………
天哪!我是真的没带呀!我瘫坐在椅子上，一副无精打采的样子。要是被陈老师知道到，后果同学们都是知道的!玩完了，我要被老师“KO”了。(TT)
下课了，我以为第一节课是语文，谁知打铃后才知道是数学课。我连忙拿出书和本子。
谁知当我打开书时竟然是语文书!!!我连忙到包里找，天哪!我不会这么衰吧!连数学都没带。
On,myGrad!老天不会这么坑我吧!结果还是一顿骂…………
烂记性你把我害惨了!
日记四年级作文 篇7
今天早上，弟弟硬着头皮非要我帮他画一幅主题是春天的画。我只好答应他了。不然他又要发脾气。
我拿起铅笔，坐在椅子上，敲着脑袋，想了想，便画了起来。
我先画了一大片花海，中间还加了一点嫩绿的小草儿，再在花海上点了几笔，一只只美丽的小蝴蝶就出来了！湛蓝的天空中，刚下完一场大雨，出现了一条七色的彩虹。太阳公公笑着脸看着花儿们。花儿们也微笑着看着太阳公公，好像在说：“太阳公公早上好！”
鸟儿们也在一个接一个地准备唱响新的一天。有的小鸟正在梳理羽毛，正准备用最光彩的一面来迎接这美好的一天。
“我画好了，现在只有涂色这一步了！”我大声地说。弟弟兴奋的跑过来看了看说：“姐姐，你可真厉害呀！这么快就画好了！”“那当然！我可是你姐姐呀！好了先不多说我们开始疯狂地图色之旅吧！”我得意洋洋地说。( )
说做就做，我和弟弟拿起笔，低着头，弯着腰，认认真真地画了起来。我们先把太阳公公的皮肤涂成了红色，现在太阳公公好像生气了，就像一个大火球，散发着许多阳光宝宝。阳光宝宝跑到了彩虹姐姐的身上，它们也变成了七彩色。这时花儿们正在拼命地吸收着阳光们，就这样花儿们也有颜色了，而花儿们的颜色却是五颜六色的.，好看极了！蝴蝶们看见了亲吻着花朵儿们，它们自己却变成了五颜六色的颜色，蝴蝶们高兴地跳起舞来。鸟儿们看见了，就放大了声音，为蝴蝶们唱起了美妙的歌声。现在连小鸟们也都有了各自的颜色。到处都是一片生机勃勃的景象！我和弟弟满意地点了点头，看着自己画的画。‘‘这幅画一定能得第一名！‘’我开心地说。说完，我和弟弟拿起这幅画，高兴地笑了！
日记四年级作文 篇8
今天，下午第二节课一上课，老师就发纸要我们默写，许多同学都叹着气说：“哎!五天一大考，三天一小考，连看书的时间都没了！”我当然也半斤八两了，但老师却神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老师葫芦里卖的是什么药。
“第一个，顾浩驰。”“啊？”全班同学居然是在同一时间，同一地点，用同样的音量和同样的语调喊出来的。一喊完，又是同学们的一阵阵爆笑。而顾浩驰则红着脸，不知所措地看着老师。老师可不管这么多，依然往下默，我心里又开心又疑惑：嘿，老师怎么默词默同学的`名字，这样也好，同学的名字总比词语简单。 这次我却打错了算盘，同学的名字并不比词语容易，反而，还要难上好几倍。第一个顾浩驰到还不难。第二个俞曦却像一座大山压在我们的面前，我绞尽脑汁还是默不出。只好凭着想象写了上去。最后一个沈嵇炜的难度也不比俞曦小。答案是写上去了可总看不顺眼，好像这里错了，又好像是那里错了，真是左右为难呀！哎，又看不出哪错，只好叫上去。
同学们错的真是五花八门呀！瞧，沈嵇炜啊，就算不会写俞曦的“曦”，也不用用圈圈来表示吧！此时，有些同学一边笑一边说：“鱼圆，哈哈哈……”弄得老师忍不住“扑哧”一声笑了出来。徐成瑜的更加可气，竟把我名字的“烨”写成叶子的“叶”，把我名字的“宸”写成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之内，老师的脸突然由阴转晴，叫我们全体站起来反思这说明了什么？有同学举手说：“我们平时不勤奋，没有认真观察生活。”我却认为我们不关心同学，这么多年连同班同学的名字也不会写。老师让我们坐下，语重心长地说：“你们同窗至少也有3年半了，居然连同学的名字也写不出，这说明你们还不够关心同学，你们一定要关心身边的每一件事呀！
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