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四年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
星期天的早晨，我有点咳嗽。妈妈给爸爸打了个电话，问要不要去医院检查一下(当时爸爸在医院里值班)。爸爸说：“最好还是来。”我立马问了问：“要不要打针?”因为我很害怕打针。“不用。”爸爸接着说。我长舒了一口气。爸爸又说：“检查好后到我的办公室里来，我开车送你们回家。”我和妈妈异口同声地说了句:“噢!”于是我们火速赶往医院。
到了医院之后，一个医生阿姨把棉签放进我的嘴里检查喉咙，还把冷冰冰的听诊器放在我的胸前，不禁让我心跳加速、呼吸加快。不过还好，并没有什么大碍。于是，妈妈就给我配了些药，然后就去爸爸的办公室了。
到了办公室后，我在沙发上坐了一会。渐渐地，我觉得有些无聊了。于是我就把爸爸办公桌上的每一个抽屉都看了一遍，看看是否会有好玩的.东西。当我抽开一个大抽屉的时候，竟然发现里面有很多的饼干。于是，我就大吃特吃起来，走了还不忘再拿上几块。
过了一会，我们到家了。我心里暗暗想：爸爸看到这么多饼干不见了，会是什么表情呢?哈哈哈……
四年级作文300字 篇2
在语文教学中，虽然二者所承担的教学任务不同，各有侧重，阅读教学侧重于培养学生的理解能力，作文教学侧重于培养学生的表达能力，但二者是相互促进、相互依存的。从阅读中可以学习到作文的方法，通过作文又可以促进阅读能力的提高。因此，在教学中，必须把二者紧密结合起来。
一、荡阅读之舟，涤写作之愁
二、在读中悟写，读中练写
1、是在阅读教学中相机进行写作方法和写作知识的指导。
2、是在阅读的过程中把握好契机和结合点进行作文训练。
3、是通过阅读来积累和历练学生作文思想（立意）的`厚度。
三、以写促读，畅流开源
以写促读，即是说通过写作来激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，通过“畅流”使“源”更“活”。
总之，阅读与写作，休憩相关，阅读教学与写作教学更是密不可分，在教学实践中，要找到二者的契合点，结合点，舞好两柄利剑，双剑合壁，就能让学生读起来情趣盎然，写起来笔底生花。
四年级作文300字 篇3
我的校园位于管城区东大街，我们都爱自己的校园，我们的校园非常漂亮，有很大的操场，宽阔的走廊，高大的树木等。
我们的操场非常大，像一个很大的足球场，那总是有许多小同学在玩，我们上体育课时可以在那里做游戏，打篮球，踢足球，都是我最喜欢的游戏。
刚进校门口就能闻到一股芬芳扑鼻的花香，原来一些花都围在五星红旗的旁边，花香就是从那里发出来的`，每当我看见它，就会想起以前的解放军叔叔，五星红旗的旁边就是综合楼和报告厅，进入教学楼就能看到一年级同学的教室，教室门前有许多花草和树木，那些花花草草中央竖着一个个牌子，上面写着保护绿化的字，比如说：绿草幽幽，脚步收收、小草也有生命等。他们的教室门前还有一块雕刻成书形的大石头，上面写着：博学慎思，学贵有疑，是20xx年毕业生的留念，听老师说，是他们一人捐一元钱制造的。往走廊里看，就会看到一个个石柱，上面雕刻着一些古诗，如：《别董大》，《春夜喜雨》等。再往右走，就是老师的办公室，它的前面有一小片竹林，中间有一块石头，每当走到这时我就会感到非常温馨。
这就是我们漂亮又美丽的校园，你们喜欢它吗？
四年级作文300字 篇4
一年一度的端午节到了，端午节是我们的传统节日，也是纪念屈原的。今天我就和邻居们加入包粽子的队伍。
包粽子的活动开始了。我准备好了糯米、许多粽叶。肉和细细长长地麻绳。我先拿起了经浸泡四五天的两张粽叶叠加起来。折叠成一个锥形，放入少量用水浸泡过的糯米并用酱油均匀的搅拌糯米，上面放入铺料再加一层糯米。当我刚要把糯米，用粽叶包住时拿糯米就像三五成群的小精灵一样，不听我的命令，纷纷跃出自己的小床全降落到了地上，气的我直跺脚。
第二次是我轻轻的把糯米盖上，将粽叶紧紧的裹住，用细长的'麻绳将他绑住。嘿嘿！这次小精灵总算听我的命令了，我便得意洋洋起来。后来我学着邻居们包粽子的方法，渐渐会包了各式各样的粽子，比如三角形的，长方形的，长三角形的，还有菱形的......
最后我把包好的粽子小人们放进大锅里煮。煮熟后我一打开锅盖，就闻到一股香喷喷的味道，我有点舍不得吃了！但是我后来还是吃了粽子，那香味进入我的身体，好像身体部位也闻到了这股香。
啊！端午节是多么令人流连忘返，是那香味把我进入了端午节的梦乡。但我从中学也学会了包粽子，这一连串的事情是多么的有趣呀！
四年级作文300字 篇5
圣诞节那天，我和妈妈去逛街，我们去买了我喜欢的臭豆腐，就去了我干妈的商店里。
不久三个圣诞老人来到我干妈商店的门口，从他们的带子里掏出了一个礼包，一个圣诞老人走过来，对我说：“小弟弟，我送给你一个礼包，你一定要好好学习，来报答国家哦！”我说：“好，我一定要好好学习来报答国家！”我看到圣诞老人送礼包很辛苦，就对圣诞老人说：“圣诞老人，您工作那么辛苦，我来帮您发礼包吧！”“谢谢你，小朋友！”圣诞老人说。我说：“不用谢，俗话说帮助别人，快乐自己嘛！“
我在步行街来回走了2次，终于把礼包给发完了，我马上跑到圣诞老人那，对他们说：“我把礼包发完了！”圣诞老人说：“你把礼包发完了，我们也该走了，小朋友，希望你在学校里能好好学习，再见！”“再见！”我说。
看着圣诞老人们远去的.背影，我不禁的想起我一定要好好学习，报答国家。
四年级作文300字 篇6
放学后，我总是和一个同学一起回家，那个同学还有一个妹妹，在读一年级，我们三个人就一起回家。因为人多，我们放学后总是有一两个人拖堂，所以放学后10到15分钟我们才能走出校园，在路上又经常玩，所以我回到家的时候一般是5点半。
有一天，我们下课都很早，我们很早就走出了校门。到了我同学的大院，我们看见了一棵椰子树，树上不停地掉下花朵，花朵很小，是指甲的`三分之一大。这时，我的同学对我说：“我们玩一个游戏，我们用手接花，看谁接得多！”
我想：反正今天放学很早，玩一会不要紧吧！于是我和她们玩了起来，我同学的妹妹不会接，所以她去踢树，我和同学一起接。我发现：这些花一掉到手上就弹起来，掉到地上。玩久了，我发现了窍门，双手去接，手掌外围弯一点，这样它就不会弹出来。过了一会，我怕玩太久了回去被妈妈骂，我就说了声再见就回家了。
虽然玩的时间很短，但让我很难忘。