小学三年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
豆豆是我的妹妹，今年六岁了，她非常可爱。她的眼睛大大的，像黑葡萄；她的脸圆圆的，红红的，像苹果；她还有二道弯弯的，浓浓的眉毛。她的头上有两个小辫子，你不要以为它会掉下来，因为有许多五彩缤纷的小发卡在保护着他们。她喜欢穿带花边红色的小裙子和黑色的.打底裤，看起来更漂亮了。
豆豆有很多爱好，有唱歌、画画、溜冰。但是妹妹最喜欢的是跳舞，记得有一次，二姨带妹妹去跳舞，妹妹一不小心摔跤了。二姨说：“不跳了我们回家，妈妈看看你摔痛了没有？”妹妹说：“没事，一点小伤。”妹妹没有跟二姨回家，忍着痛还在跳。我的妹妹真是个跳舞迷啊。
妹妹很懂礼貌，有一次我和一位小朋友上他们家里玩，我和那位小朋友向吃糖，但是不敢吃，我的妹妹看出了我们的心思，马上给我们拿糖吃，吃完后，她还把她心爱的玩具给我们玩。我们准备回家的时候，妹妹连忙拉住我的手说：“下次还来我们家里玩吆。”
豆豆妹妹还是个爱学习的孩子，她好像什么都懂得样子，每次我到他们家，她就在认真地学习也不说话，写完之后她又在读书，只要她不会的东西就会慢慢学，等到学会为止。
这就是豆豆，我最可爱的妹妹，你们有吗？呵呵。
小学三年级的作文 篇2
这天，我背着书包，高高兴兴地去上学。
走到校门口，只见门外坐着一位一年级的同学，我走上前一看，原来，这位同学在路上不小心被一块石头绊了一跤，腿上摔破了一大块皮呢！这时，有一位刚进校门的老师，看到了这位同学的情况 ，马上调头回来，把这位同学扶去了医务室。
我心想：这位老师和那位同学并不认识，但那位老师看到有人受伤了，就会主动去帮助他，真是一位乐于助人的好老师。
我走进班里，看见语文老师正在辅导一位同学的作业。那位同学有一道题不会做，语文老师没有直接告诉那位同学答案，而是把其中的.道理讲给那位同学听。虽然那位同学听了几次都没明白，但语文老师一点儿也没有气馁，反而越讲越有耐心，终于，那位同学听明白了，老师才露出灿烂的笑容。
我心想：要是换成有些老师，早就对那位同学没有耐心了。而语文老师却没有这样，真是一位有耐心的好老师。
放学前，老师说让今天上课时开小差和默写没过关的几位同学留下来补习一下。那些同学听了直抱怨，老师说：“现在已经是下班时间了，你们学习上不过关，我放弃自己的下班时间来给你们补习，你们有什么意见吗？”那些同学听了哑口无言。
我心想：是啊，老师完全可以在下班时间一走了之，不管那些同学呀，但老师不能看着他们一天比一天差呀！真是一位负责任的好老师。
“嗨，宝贝起床啦！”妈妈扯开我的被子，喊了几声。原来，这是一个梦呀！
当我背着书包，来到学校，看到的情景竟和梦里一模一样。我不由自主开心的笑了起来……
小学三年级的作文 篇3
压岁钱又可以叫做压祟钱，祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相传，每到冬至都会有一个叫做‘年’的怪兽出现抓小孩，搞得大家人心惶惶。突然有一次，一户人家发现在枕头底下放上红纸怪兽便不敢靠近，大家都半信半疑的试了起来，不想果然奏效，从此怪兽便不再来骚扰，于是人们就在红纸里包上钱代表一种祝愿，于是就有了发红包的习俗。
如今，人们发压岁钱给小孩子不仅是为了传承习俗，也是代表了他们对子女的期盼。随着生活水平的提高，压岁钱也从几十元增长到了几百甚至几千。由于虚荣的推动，过年期间，孩子们掀起了‘网晒压岁钱’的热潮，贴吧内异常活跃。有的孩子因收到的上万元的压岁钱而兴奋，有的同学却因只收到几百元压岁钱而情绪低落。在这攀比的过程中，是否有人意识到压岁钱的性质正在被改变呢？
压岁钱不在多少，它内在的分量才是我们应该关注的，它承载了长辈们对晚辈的祝愿，现金虽少而情意重。现在大多数孩子过年串门只是为了讨压岁钱，若没有这个原因，他们则更愿意呆在令他们感到自在的家里。因此，走在充满年味的大街上总不免会看到几个年龄相当的孩子凑在一起炫耀自己收到的压岁钱。
难道这不是社会的倒退吗？压岁钱本身只是代表着祝愿希望的含义，而如今却被孩子们的虚荣心曲解成了最低俗的含义。
有些家长因为还太小而想要替孩子保管压岁钱。于是就会有些孩子大声回嘴说父母抢他们自己挣的钱。我们浑身上下又有哪一样不是用父母的钱的，他们向我们讨要过吗？我们又凭什么说是他们在抢我们的钱呢?
在城市白领中，兴起了给父母压岁钱的'习俗，一些大学倡议学生在寒假期间给父母送上一份充满爱心的小礼物。这对我们有很大启示。
当我们伸手向长辈讨要红包的时候，是否想过给他们一个回礼呢？给父母的礼物并不一定是最珍贵的，但父母一定会把它视为最珍贵的。
把压岁钱理解成不同的含义，回馈给父母，让他们看到子女的心意。
小学三年级的作文 篇4
每个人都有自己的梦想，梦想是白色的、绿色的、还有五彩缤纷的呢！下面我就来说一说我的梦想吧。
我的梦想是当一名科学家，终于通过老师精心教导和我自己的努力成为了一名科学家。怎样才能发挥我的特点呢？利用好我平时的.知识为地球、为人类做一份贡献，我驾驶宇宙飞船在太空里翱翔，我登上了月球，看见月球上荒无人烟，顿时，我想：如果我们用科学知识把月球改造一番，能使人类和动物居住，那多好呀！不仅缓解了地球拥挤的环境，还可以使月球跟我们地球一样变成一个大家园。
为了这个目标能早日实现，我发奋图强，废寝忘食地研究，通过我坚持不懈地努力，我变成了科学家。
地球的人们一批一批地坐上我发明的宇宙飞船飞向月球。月球上山清水秀，人们在那安居乐业，开开心心生活和工作。小松鼠在树枝间上窜下跳，孔雀在开屏，百灵鸟唱歌……他们每天都很快乐。
这就是我美好的梦想，为了能让它早日实现，从现在起，我要好好读书，为祖国、未来做贡献。
小学三年级的作文 篇5
人的一生像是一根蜡烛，朋友宛如蜡烛里的烛芯，仅有那一条烛芯才能够点亮那盏灯，就像一个钥匙开一个锁，一根蜡烛一条心…… 一头美丽的发丝，一对目光炯炯的双眼，樱桃似的嘴，圆圆的脸庞，穿着运动服神采飞扬。
这就是我的小伙伴怀佩珍，一个拥有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天下课后，忽然下倾盆大雨，由于我中午出门太急忘了带伞，在我在教室里犹豫时，我的小伙伴怀佩珍打着伞，走了过来，对我讲道：“我的伞挺大的，我送你回家吧。”我急忙背着背包向门外走去，怀佩珍用双手为我撑起了一片“晴天”，到家门口时，高考作文我才看到怀佩珍想令我不淋到雨，把伞全部为我遮雨自己却淋到了雨。
我和怀佩珍说道：“你的.衣服都湿了，来我家换一身再回家吧，不然会着凉的。”怀佩珍说：“不要紧的的我的身体、体质非常棒，不就是一点雨，那也难不了我。”说完，怀佩珍转身回去了。看着她那远去的身影，心里觉得无比温暖，他总是为别人思考得多，为自己思考得少。
大雨里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴就如黑夜里的一根灯，为我照耀前面的路途……。
小学三年级的作文 篇6
昨日，整条街，华丽的梦境，你们在路的尽头向我招手，消失不见我惊醒，呆滞着拉开窗帘，看到阳光斑驳，又这样一个晴天。
唱的还这样以前唱过的歌，走的还这样以前走过的路，呼吸的还这样以前呼吸的空气，爱的还这样以前爱过的人。梦里的我总这样快乐在回忆的哀伤中。怀念，怀念那个能够舔着棉花糖傻笑的我。想念，想念那时能够和我一齐疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟这样个执着于追求忘却的白痴，以至于他只能握紧梦想的碎片，无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时，他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻觉的'脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴！”我泪流满面地不屑道---当然，这样在梦里。
每当梦醒，拉开窗帘，晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊，道声早安，向过去的自己告别。
还这样晴天，还在这条街，还这样两个人，但另一个人却不再这样熟知的那个了。就算他再出现又能怎样，因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息，也这样永恒的距离，过去的他已不复存在了。
为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞，却不去责怪树的残忍，不让叶子继续留在树上，而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢？
晴天，有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。