三年级作文

时间：2023-12-05 08:24:37 三年级作文我要投稿

[合集]三年级作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[合集]三年级作文9篇

三年级作文篇1

　　我家门口有一条小溪，本来小溪是很美的，绿的树，嫩的草，五颜六色的花，可是现在，小溪却生病了。

　　每次夏天的时候，我们都会去哪里游泳，晒太阳。秋天的`时候，我们都会欣赏那美丽的黄叶。冬天，我们喜欢在冰面上滑冰，玩耍。春天，我们都带着各自的食物到小溪边野餐、聊天。可是，我发现，有的人吃完以后将垃圾扔到地上或水里，小溪上飘满了各种各样的塑料袋、饮料瓶等垃圾。日复一日，年复一年，水变黑变臭，小溪被污染了，不再清澈，不再明朗，它变得无精打采。我们慢慢远离了它，不敢接近。“谁来救救我，谁来救救我！”小溪在轻轻的呼唤。

　　看到现在的小溪失去了往日的风采，我的心很痛。我呼吁大家应该保护环境，我们应该把地上和小溪里的垃圾及时清理掉，在路边放一个牌子，上面写着：保护环境，人人有责，请勿乱扔垃圾！我们要帮助小溪恢复原来的样子，天更蓝，草更绿，树更壮。

三年级作文篇2

　　我家有只小白兔，我可喜欢它了。

　　我家的小白兔长得很漂亮。它长着一身雪白的毛，跟雪花一样白；两只红红的眼睛，像红宝石般闪闪发亮；长长的耳朵竖的老高；还有它的小尾巴，像一团小棉花贴在上面似的。

　　小白兔很顽皮。有一次，我带小白兔去草坪上玩，刚到小白兔就“嗖”地一下子从我手中跳了出去。它跳进草丛里，尽情地吃它爱吃的.杂草，有于时间的关系，我准备把它抓回家去，可是聪明的小白兔一看到我的手来了，它便敏捷的从我手中逃跑了，继续到一旁吃它的杂草，我生气极了，直接跳进草坪抓住它的耳朵不放，生怕它逃跑了。

　　小白兔有时候真有些古怪。我给它弄来鲜嫩的杂草，它不但不吃，还生气的转过头去吃青菜，我生气极了，不过还是忍了下来，把杂草放到它嘴边请它吃，可它就是不领情，无奈之下我只好不耐烦的把它拎起来，放在自己的腿上，掰开它的嘴巴，把杂草硬摁进它的嘴里，它咬了两口，便吐了出来，然后慌忙逃跑。我真奇怪，它平时不是最爱吃杂草的吗？

　　我的小白兔可爱、顽皮、古怪，我真是太喜欢它了！

三年级作文篇3

　　秋天的习习凉风把我们带到了新城公园，那里风景优美，是个迷人的地方。

　　来到公园，首先映入眼帘的就是色彩斑斓的树丛了。银杏树最为耀眼，“站”在最前面，它金黄的叶子就像一把把小扇子。松柏的叶子有的黄，有的绿，还有的黄中带绿，让人看了不得不眼花缭乱。香樟树还是那么苍翠，只要走进一闻，一阵香气扑面而来，你一定会被“熏倒”吧！

　　走过树林，我们又来到了古朴的长廊。石板地非常坚硬，从表面看，就会觉得有点粗糙。椅子，柱子和顶都是用木头做的，木头都发黄了，顶是半圆形的，活像苍穹；藤蔓缠在柱子上，慢慢垂下来。我心想：要是我能爬上去跟藤蔓打个招呼，那该多好啊！

　　我们沿着鹅卵石铺成的小路，继续往前走，小路上刻着许多又精美又有趣的图案：有的像一只停在路上的蜻蜓；有的像一只展翅高飞的小蝴蝶；有的像一只正在拍击水面的鸭子；还有的像一条正在水中央栖息的.小金鱼。各种各样的鹅卵石图案把小路打扮得栩栩如生。

　　走过小路，我们又来到了河边。碧绿的河面在阳光的照射下闪闪发光；河中央有个小岛，小岛上有一座亭子，绿的瓦，白的柱，顶上的上下左右角，不知被谁卷了起来，变成了永久的“卷卷瓦”；亭子边的石块，有的像一块遗弃的厚瓦，有的像一块凹凸不平的大蛋糕，千姿百态；让路地和小岛交接的是跨越在河上的小型石拱桥，上面刻有花中四君子——梅兰竹菊；再看，就有一大片金鱼藻出现在眼前，形成了一个绿色的小岛，我的脑海里出现了一个字：美！

　　新城公园真美！

三年级作文篇4

　　今天我出去游玩的时候，看到蜻蜓飞的好低，土里的蚯蚓也跑了出来，我还闻到了臭臭的味道，风越吹越大，树枝更是在飞舞，舞出另一种美。

　　我赶紧跑回家里，大雨下个不停，让我胆颤心惊，不知道什么时候才会停，在半梦半醒间，风吹着竹子的声响，就像是鬼的吶喊，我无法入睡，直到听到了鸡叫才睡着。

　　昨晚真是可怕，这一整夜的雨，彷彿是老天在哭泣一般，没有停过，积水也积到我的脚踝。等到雨小一点，我偷偷的和弟弟一起骑自行车兜风，当我骑自行车时，处处水花四溅，溅起了大水花，大水花很华丽，这时，头顶又一片黑，突然四面八方飘来了大乌云，我和弟弟快马加鞭，赶紧骑回家，一到家时，三步并作两步的.跑进房间。

　　我和弟弟互看了一眼，打雷打到大家正前方的树上，那棵树被打到冒出了烟，大家吓得魂飞魄散，远处工厂的烟遮住了大家的视线。

　　下雨天让我体会到大自然的另一种美，生活中不是缺少美，而是缺少发现。

三年级作文篇5

　　以前，我不相信世上有将心比心的人。可经历了那件事，我就改变了我的想法……

　　那天，我坐公交车去阿姨家。公交车上人群拥挤，我只有站着的份。我的旁边站着一位老奶奶，她是刚上车的。虽然她是刚上车的，可不一会儿，一位热心的叔叔就给她让了座。我一脸羡慕地看着那位老奶奶，倒想让我变成她，坐在舒服的座位上。当然，这只是个空想。我看着那些坐在座位上的.人享受着他的座位，难免有些嫉妒。

　　突然，我的头越来越晕，四肢无力，可能是感冒产生的症状吧！我只好把头靠在身边乘客的座位上，闭上眼睛，调整状态。

　　站了一会儿，我感觉一个人在拍打着我的肩。我仰起头，一张慈祥的脸映入我的眼帘。“小姑娘，你是不是不舒服啊？”我愣了一会儿，才发现这位面目慈祥的人原来是刚才那位老奶奶。我回答道：“嗯，有点头晕。”老奶奶听了，站了起来，和蔼可亲地说：“要不，你坐会儿吧！”我连忙摇头，可老奶奶说什么都要我坐，我也没什么办法，只好坐在座位上。我急忙道谢：“谢谢您！”老奶奶笑了笑，半天才说一句话：“我的孙女和你的年龄差不多，我希望我的孙女遇到这样的情况时，也有人帮助她。”听了这句话，我的心久久不能平静。

　　这样将心比心的人，我还能遇见多少个呢？

三年级作文篇6

　　爸爸送我一件礼物，是一只毛毛虫，我给它取了一个名字，叫：“毛毛”。

　　毛毛非常可爱，它的身体是由红、黄、绿、蓝、粉组成的`。椭圆型的脸上两只眼睛，像两颗黑珍珠；一对紫色的大触角和一张微笑的嘴巴，弯弯的嘴巴就像月亮，好像在不停地对我说着悄悄话；毛毛有十六只紫色的小脚丫子。哦，对了，毛毛还有无数个小球球，这些小球球让毛毛变得更加美丽、更加漂亮。

　　天色不早了，我抱着我的毛毛，睡在了自己的床上，一起进入了梦乡。在梦里，我和毛毛一起做游戏，一起看书，我们是一对亲密的好伙伴。

三年级作文篇7

　　前几天，我参加了常青藤作文组织的为期两天的夏令营活动。

　　在第二天的下午，太阳依然火辣辣的，我们按照计划准备去水上乐园玩。

　　同学因为过于兴奋，一路上乱哄哄的.，不是这个掉队，就是那个说快热晕了，幸亏，我体质还可以，这要换做以前，我遇到这样的温度早就蒙了。

　　到了水池那，教练讲过注意事项后，所有的学员都争先恐后地跳下了水。我也不甘落后，迅速跳入了水中。

　　下水之后，我去了滑梯的缓冲垫旁。哇！一只身长十几厘米的巨型蜘蛛正趴在缓冲垫上懒洋洋地晒太阳呢。好恐怖的大蜘蛛啊！我觉得应该为民除害，便使劲抖了一下垫子。它虽然被我弄了个措手不及，却还能在水面上行走，当它看到凶手是我后，就气势汹汹地扑了过来，我赶紧拼命地向它撩水，结果它很快就沉入水中。

　　这些只是个小插曲，重头戏还在后面哩！

　　我上了滑梯，发现里面有些水枪的碎片。我小心翼翼地走了上去，可前边的人脚一滑，身子一翻，又把我撞回了起点。

　　我晕了有十几秒，醒来时那个人竟然还压着我，我把他蹬过一边，这才发现脖子的大动脉处有一片异常锋利的水枪碎片！

　　今天，我竟然与死神擦肩而过，实在是太惊险了，第一次体验到了死神离我那么近，多亏我的运气好啊，阿门！

三年级作文篇8

　　从外表看，我是一只普普通通的笔。我的外形是胖胖的、高高的，还有一点圆。我的质地是用塑料做的。我的'身体上有许多五角星、饼干、还有许英文字母TODAYIWILLMAKE。我好看吗？打开盖子，用头一画，就出现了一条蓝色的绸带。把笔竖起来，像一座塔。

　　我的名字叫香味荧光笔，总有人叫我画词语笔！我是用来画词语、画画的。打开盖子，总有声响，关上也会发出声响。打开盖子放在鼻子边，闻一闻，你会感到有一股香味扑鼻而来。把我的脚打开，笔芯就会掉下来了。挤一下，墨汁就挤出来了。总而言之吧，我的用处很大。我还有好多好朋友。

　　因为我是主人的好帮手，有很多功能。所以主人非常喜欢我。因为小主人喜欢我，所以天天把我放在书包里。你认识我了吗？不要叫成画词语笔喔。我叫香味荧光笔，你记住我的名字了吗？

三年级作文篇9

　　从前，在一个遥远又美丽的山村里，住着一头可爱的小毛驴。它常常为主人磨面。

　　一天，村里人让小毛驴把一袋面粉运到城里的面粉店里，小毛驴一进城市，就看到城市美丽的景象。高高的楼房，宽宽的柏油马路，立交桥犹如道道彩虹。突然，小毛驴发现从远处跑来一个大怪物，它身上居然驮着像小山一样的面粉，两只眼睛又圆又大，在迅速地奔跑着。小毛驴脚下不知不觉地使足了力气，和怪物开始赛跑了。可是刚跑了一百米，就累得上气不接下气，而大怪物却跑得无影无踪了。小毛驴走在回家的'路上，自言自语地说：城里的大怪物居然驮了几百袋面粉，还比我跑得快，真是山外有山，人外有人呀！我一定要弄明白它！

　　小毛驴开始进行技术革新。过了几年，小毛驴学会了开卡车，学会了使用电磨，它还开了一所小毛驴学校，让更多的小毛驴学会这几个本领。从此，小毛驴和村里的人过上了幸福的生活。

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