游三年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的游三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游三年级作文 篇1
今天，是可爱的星期天，是我左等右盼的星期天，因为我和好朋友李思颖约好了要去一个绿色通道骑单车。
丁零……清脆的电话铃响了，我迫不及待地拿起电话兴奋地说：“喂，李思颖，你到我家楼下了呀！好，你稍等，我们马上下楼。”
我和妈妈匆匆走到楼下，我们一起把单车折叠好放在车后箱，我们高兴地出发了。
阿姨开着车，载着我们，穿过了繁华的街道，我们在车上一边看着外面来来往往的车一边聊着，笑着，不知不觉就到了目的地。阿姨把车开进了“锦翠公园”里，先把车停好，接着帮我们把自行车装好。
哇，不愧是绿色通道啊！呈现在我们前的.是一片绿油油的草地，草地中间有一条望不到边的行车道，旁边还有一条人行道，中间还有一个不大不小清澈见底的湖。
我和李思颖一边骑着我们心爱的自行车，一边悠闲而又开心地聊天。骑游途中，我俩不时还看见一只只可爱的小鸟飞来飞去，两旁绿茸茸的草地里还开着不知名的小野花。骑着骑着……“哎呀”我们突然急刹车，原来前方有三个小孩子手牵着手，挡住了我们的去路，我们只好跳下车来推着车绕过她们继续骑上单车往前走。
时间过得真快，看见太阳快下山了，妈妈说：“我们该回去了！”我们俩只好在欢声笑语中结束了这次骑单车之旅，恋恋不舍地离开了这个名副其实的绿色通道公园！
游三年级作文 篇2
今天，我们一大早就起床了，因为下午要去本次韩国首尔之旅的最后一站——爱宝乐园。
来到爱宝乐园，老师重申了几点注意事项，便让我们分组活动，7点在门口集合。一进大门，我就仿佛身置于一个童话世界：五颜六色的城堡，绿茵茵的草地，挂着玩偶的大树，可爱的卡通人物……令人眼花缭乱。
我们玩了许多地方，但最精彩的是六点钟举行的游行。忽然，音乐大作，只见一辆辆彩车驶来，上面站着一些浑身披挂彩灯的小精灵，车子还喷着一道道水柱。忽然，水柱不喷了，站在上面的小精灵开始讲话了。虽然我听不懂他们在说什么，但是，我还是兴致勃勃地看着，知道了一个浑身黑色的.人是坏的，其他小精灵要对付他。这时，他们突然停止说话了，只见魔王说了几句话，彩车上便喷出了一道道水柱，洒在了许多路人的身上，我也没能幸免。突然，小精灵们对着魔王说了一句话，车上便喷起了烟雾，魔王被打败了。之后，小精灵们欢呼了起来，游行便结束了。
随着夜幕的降临，我们的一天之旅也结束了。
游三年级作文 篇3
一大早，我们全家人都穿上了休闲的衣服，一同来到大厅等待着什么。是的，今天小姨带我们一起去野餐啦！
出发前，姥姥和姥爷忙碌的收拾要用的东西，只见背包一会儿多了几个软软的包子；一会儿又多了两瓶纯净水；一会儿一罐头跑了进去；一会儿只见几块面包又扔进了背包；一会儿我还见了一个不明飞行物飞了进去……转眼功夫，背包里塞得鼓鼓的，终于准备出发了。
来到目的地，才发现我们还要爬到山顶，我有点想放弃了，但看着姥姥和姥爷都奋发向前，我可不能落后。最后在我们的坚持不懈下，终于到达了山顶。在山顶，小姨帮我们找到一块干净的地方，铺好小毯子，我和姥姥纷纷把背包里的东西拿出来，摆放整齐后，我们一边吃东西一边聊天，一边欣赏脚下的`景色，姥爷望着远方，口出诗句：“会当凌云顶，一览众山小”！我们就这样有说有笑一直到了傍晚。
回到家后，我还是回想山顶的景色，希望今天发生的一切都能出现在我的梦里。
游三年级作文 篇4
“哦，去韶山灌区观赏去喽！”我怀着激动的心情，在小记者群中挤进了车……
“小记者全体下车！”这时我仿佛看见了一道曙光，把全身力气使了出来，冲下了车，呼吸着新鲜的空气，主要车里太闷了，不过还好在车上可以观赏韶山灌区外景呀！这时，老师说了此活动分三个部分，一提问、二观赏陈列馆、三个观看3D体验和沙盘模型。说完，带领我们走了进去……
提问环节开始了，小记者们争先恐后的举起了手，一个个眼神直直的，仿佛周围都是他的敌人，说的什么我记不清了，只不过被点到提问的人，一个个端庄、严肃、仿佛穿越了时空，瞬间变成了大人……
一进入陈列馆，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻着十万劳动人民艰苦的'劳动过程。这时，我仿佛觉得我身处在这艰苦劳动之中，青年们挑起镐子和锄头一下一下的锤着干涸的大地，妇女们背着沉重的背蒌运送着原材料。一切都进行在烈日之下，这是多么的艰苦，和我们的生活形成了鲜明对比，可见我们的生活多么的美好！他们夜以继日的工作，而我们过着丰衣足食的生活，难道我们不要珍惜现在的生活吗？我想着，向前方走去，那一张张图片，讲诉着以前的艰苦，我无比惭愧。这时，老师让我们去下一个环节，我不得不听老师的话，便带着惭愧，低落的心情走了……
这次小记者活动让我受益无穷，让我明白了，以前人们的艰难工作，才有我们的今天美好生活，难道我们不因该珍惜吗？
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